高中生物必修三通過激素的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)練習(xí)

1、高中生物必修三通過激素的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)練習(xí)胰島素能降低血糖濃度D.胰島素能治療糖尿病B 胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少D 胰島素、胰高血糖素含量都增加B 膜島素含量減少, 膜高血糖素含量減少D 膜島素含量增加, 膜高血糖素含量減少第一節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié) 生長激素和性激素調(diào)節(jié) 11. 調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 A 垂體B 下丘腦C 生長激素D 甲狀腺激素2 （浙江10 會考）下列腺體中，能分泌生長激素的是A. 垂體B. 甲狀腺C. 胰腺D. 唾液腺2. 在進(jìn)行人工淡水魚養(yǎng)殖過程中，為了促進(jìn)雌魚排卵，多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量，可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)。這主要是因?yàn)樘崛∫褐泻写贵w細(xì)胞合成的A

2、 甲狀腺激素B 蛻皮激素C 胰島素D 促性腺激素3. 在四大家魚（鯉、鳙、草、鰱）的育苗過程中，為了促進(jìn)親魚的卵子和精子成熟，應(yīng)給雌、雄親魚注射的藥物是A. 胰島素B. 生長素C. 抗利尿激素D. 促性腺素4. 在養(yǎng)殖青魚、草魚、鰱魚和鳙魚四大家魚時，工作人員給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物，促進(jìn)親魚的卵和精子成熟，隨后進(jìn)行人工授精和育苗。該促性腺激素類似物的靶器官是A.垂體B.性腺C.下丘腦D 5. 環(huán)境中一些化學(xué)物質(zhì)可使雄性動物精子數(shù)量減少、運(yùn)動能力低下、畸形率上升，并逐漸雌性化。由此可推測這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于A.甲狀腺激素B.生長激素C .雌性激素D.抗利尿激素6. 人體中分泌雄

3、性激素的腺體主要是A. 睪丸B. 卵巢C. 垂體D. 下丘腦7. 將公雞的睪丸摘除，公雞就不再啼嗚，雞冠萎縮，求偶行為消失。其原因是公雞體內(nèi)缺少了A 雌性激素B 雄性激素C 胰島素D 甲狀腺激素血糖調(diào)節(jié)8. 通常治療糖尿病應(yīng)該注射下列哪種激素來降低血糖濃度A 胰島素B 腎上腺素C 生長激素D 胰高血糖素3 （黑龍江09 學(xué)業(yè)）在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，能夠降低血糖濃度的激素是A 甲狀腺激素B 胰島素C 腎上腺素D 生長激素9. 對于較重的糖尿病患者，除了控制飲食外，還需要按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療。注射胰島素的目的是A.升高血糖 B .降低血糖C .升高血壓 D .調(diào)節(jié)水分代謝10. 糖尿病

4、在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素進(jìn)行治療，該激素為A.胰島素 B .生長激素C .胸腺激素 D.雄性激素11. 糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高。糖尿病的治療必須以飲食控制、運(yùn)動治療為前提，在此基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)使用下列哪種激素治療A.胰島素 B .胰高血糖素C .性激素D .生長激素412. 糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素進(jìn)行治療，該激素為A.胰島素B.生長激素C.胸腺激素D.雄性激素13. 摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動物未出現(xiàn)糖尿病癥狀；一段時間后，將皮下的移植物（胰腺組

5、織）除去，該大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常，且糖尿病癥狀消失。該實(shí)驗(yàn)不能 說明A.胰島素是蛋白質(zhì)類激素BC.胰島素的產(chǎn)生與胰腺部分組織有關(guān)14. 下列疾病中，可能由激素分泌失調(diào)引起的是A. 艾滋病B. 糖尿病C. 血友病D. 流行性感冒15. 下列物質(zhì)中，屬于人體激素的是A.脫落酸 B .胰島素 C .赤霉素 D .乙烯16. 給小白鼠注射一定量的胰島素后小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒可注射適量A.甲狀腺激素B .生理鹽水 C .性激素 D .葡萄糖17. 人體饑餓時，促使肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖的激素不包括A 胰島素B 腎上腺素C

6、. 胰高血糖素D. 甲狀腺激素18. 下列關(guān)于血糖來源的敘述，錯誤 的是A .淀粉的消化、吸收B.肝糖原分解C.肌糖原直接分解D.脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化19. 在人體糖代謝過程中，關(guān)于血糖來源的敘述錯誤的是A 肝糖元分解B 肌糖元分解C 吸收消化道中的葡萄糖D 體內(nèi)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化20. 醫(yī)生給因低血糖導(dǎo)致休克的病人靜脈注射葡萄糖溶液，其目的是A 供給全面營養(yǎng)B 供給能量C 維持細(xì)胞的滲透壓D 供給水分21. 臨床上，醫(yī)生給低血糖的病人點(diǎn)滴，輸入葡萄糖液，主要目的是A 提供氧氣B 補(bǔ)充微量元素C 補(bǔ)充水分D 提供能量22. 大量吃糖1 小時后，在胰靜脈的血液中，會明顯增加的物質(zhì)是A.胰蛋白酶B .胰

7、淀粉酶C.胰島素D.胰高血糖素23. 正常情況下，人體進(jìn)食后不久，血液內(nèi)A.胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加C.胰島素、胰高血糖素含量都減少24. 當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時血液中A 膜島素含量增加, 膜高血糖素含量增加C 膜島素含量減少, 膜高血糖素含量增加5. 25胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在人體血糖調(diào)節(jié)中起著舉足輕重的作用。下列敘述正確的是A.胰島A細(xì)胞分泌胰島素，使血糖水平升高B.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素，使血糖水平降低D.胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高6. 26)給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要使其及時復(fù)蘇可 注

8、射適量的A.甲狀腺激素 B.葡萄糖液C.生理鹽水D.生長激素27正常人體在饑餓狀態(tài)下，血液中葡萄糖濃度大幅下降葡萄糖濃度仍相對穩(wěn)定胰島素含量增加胰高血糖素含量增加胰島素含量減少胰高血糖素含量減少D.A.B.C.B.吃糖類食物過多的人容易發(fā)胖，是因?yàn)樘穷愒隗w內(nèi)能轉(zhuǎn)換為脂肪C.咀嚼米飯一會后，會感覺有甜味，是因?yàn)樵谌梭w的口腔中，唾液淀粉酶能催化非甜的淀 粉分解為甜的麥芽糖D.治療較嚴(yán)重的低血糖時，靜脈注射葡萄糖比口服效果更好，這是由于前者比后者減少了腸道吸收的過程。8. (34,多選)健康人進(jìn)餐后，血液中胰島素和胰高血糖素含量最可能發(fā)生的變化是A .胰高血糖素下降B.胰島素下降C.胰高血糖素上升D

9、 .胰島素上升35請對下面糖代謝的問題加以闡述。(1)給家畜、家禽提供富含糖類的飼料，使它們育肥，原因是什么 ？(2分)(2) 一般情況下，血糖的來源和去路能夠保持相對平衡，正常人血糖濃度維持在80 120/的范圍內(nèi)，你知道的血糖來源有哪些？(4分)8 / 428人體的血糖水平受到胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié)，胰島素降低血糖水平，胰高血糖素升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是促進(jìn)A .肝糖原的合成B .肝糖原的分解C .葡萄糖的儲存D .葡萄糖的氧化29下列關(guān)于胰高血糖素和胰島素的敘述中，正確的是A.胰島素能促進(jìn)糖元分解形成血糖B.數(shù)小時不進(jìn)食后胰島素的分泌將增加C.大量葡萄糖進(jìn)人機(jī)體后胰高血糖素

10、的分泌將減少36糖代謝的過程(包括血糖的來源和去路)及糖代謝異常對人體健康的影響。D.胰高血糖素通過抑制葡萄糖的氧化分解來升高血糖7. (30.多選)當(dāng)一個饑餓的健康成年人在飽餐之后，他體內(nèi)的變化是A.尿的生成量一定減少，B 尿中一定會出現(xiàn)糖C.血糖水平一定比餐前高D.胰島素分泌量一定比餐前高31卜列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述.正確的是食物中幡類消化嗯收幡原分解能糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化氧化分解合成糖原轉(zhuǎn)變成揩物、某此我軍酸37糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高，它嚴(yán)重影響了人類健康，其發(fā)病的原因主要是胰島 素分泌不足，致使糖代謝異常，血糖濃度升高。當(dāng)血糖濃度過高時，由于腎小管的重吸收作 用有限，致使部分葡

11、萄糖隨尿液排出體外，產(chǎn)生糖尿。請根據(jù)以上資料，聯(lián)系生活實(shí)際分析 作答。(1)血糖是指血液中的 。(2)診斷糖尿病常用的兩個參考指標(biāo)是 和糖尿。(3)胰島素常用來治療糖尿病，它是一種蛋白質(zhì)類激素，其使用方法是 填“外用”、“口服” 或“注射”)。A.在人體所有細(xì)胞中，過程均可發(fā)生B .過程發(fā)生后，胰高血糖素隨即升高C.胰島素能促進(jìn)靶細(xì)胞完成和過程D .胰島B細(xì)胞分泌的激素能促進(jìn)過程38正常人血糖濃度的范圍是80120,糖尿病人的血糖濃度高于正常值。圖中的兩條曲線分別表32人的胰島B細(xì)胞能合成胰島素，但不能合成血紅蛋白，在胰島 B細(xì)胞中A.只有胰島素基因C .既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他

12、基因B.比人受精卵的基因要少D .有胰島素基因和其他基因，但無血紅蛋白基因33下列有關(guān)日常生活中的生物學(xué)知識的敘述，錯誤的是示A、B兩人在口服葡萄糖后血糖濃度的變化情況。請分析回答下列問題:(1) A、B兩人中可能患糖尿病的是 。糖尿病人由于胰島細(xì)胞受損，導(dǎo)致 分泌不足，血糖濃度超過正常值，從而出現(xiàn)糖尿。(2)人在饑餓時，血糖濃度降低，胰島細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，促進(jìn) 分解，使血糖濃度升高。A.喝啤酒過多的人容易發(fā)胖，是因?yàn)槠【浦械挠袡C(jī)物成分主要是脂肪(3)研究表明，下丘腦可以控制胰島細(xì)胞的分泌活動，說明血糖平衡是由共同調(diào)節(jié)的。和 9甲狀腺分泌甲狀腺激素受到垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)。當(dāng)血液中的甲狀

13、腺激素含量增加到一定程度時，會導(dǎo)致下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素受到抑制，進(jìn)而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少，這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量不會過高，這種調(diào)節(jié)方式為9. 39人體血糖濃度的穩(wěn)定對于維持正常新陳代謝十分重要。請回答下列問題：(1)進(jìn)食后，血糖濃度增加會刺激胰島B細(xì)胞(3細(xì)胞)分泌 ,該激素能促進(jìn)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖并將其合成為糖元，同時抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖濃度。(2)饑餓時，血糖濃度降低會刺激胰島A細(xì)胞(“細(xì)胞)分泌 ,該激素可以促使糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖濃度 。甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)10. 1嬰幼兒時期體內(nèi)甲狀腺激素分泌不足則會引起的病癥是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)1

14、3. 10右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖, 下列敘述中不正確的是A .激素作用的靶器官為垂體和甲狀腺B.激素對下丘腦和垂體的作用屬于反饋調(diào)節(jié)C.缺碘時激素和濃度都高于正常水平D.激素的靶細(xì)胞幾乎是全身的細(xì)胞C.反饋調(diào)節(jié)11生物體能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，與其自身具有的調(diào)節(jié)功能有著密切的聯(lián)系。D.體液調(diào)節(jié)下丘腦垂體性腺D.下丘腦如果垂體被完全破壞，蝌蚪就不能正常發(fā)育為青垂體不能分泌促甲狀腺激素下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素TKIfi *: 保甲伏腺激 求釋成津東| I*1® I|甲寒冷、過度緊張等甲狀腺卜斤胸乖體A .呆小癥B .侏儒癥C .色盲癥D .巨人癥11 .(浙江09

15、會考)呆小癥的病因是嬰幼兒時期體內(nèi)缺乏A.甲狀腺激素 B .鐵元素 C .生長激素 D .促性腺激素釋放激素2呆小癥的病因是患者在嬰幼兒時期缺乏A .生長激素 B .性激素 C .甲狀腺激素 D .抗利尿激素3先天性甲狀腺發(fā)育不全的嬰兒，神經(jīng)細(xì)胞不能正常發(fā)育導(dǎo)致智力遲鈍。治療此病應(yīng)服用A .腎上腺素 B .胸腺激素C .抗利尿激素D .甲狀腺激素4下列激素中可直接影響嬰幼兒智力發(fā)育的是A.性激素 B .胰島素 C .甲狀腺激素 D .生長激素5右圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，代表的激素名稱是A.促甲狀腺激素 B .胰島素 C .胰高血糖素 D .性激素6能分泌促甲狀腺激素的部位(腺體)是

16、A.垂體B .甲狀腺 C12 . 7蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關(guān),蛙，原因是A.甲狀腺激素分泌減少B.C.甲狀腺激素不能運(yùn)輸?shù)桨衅鞴貲.8天氣變冷時，下列哪種物質(zhì)在體內(nèi)的分泌會增加(以加快代謝產(chǎn)熱)A.胰島素B.甲狀腺激素C.性激素D.生長激素卜圖為人體甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中分別代表的激素名稱依次是：促甲狀腺激素釋放激素、(2)當(dāng)血液中的含量增加到一定程度時，圖中的含量變化是：A.均增加B.增加，減少 C.減少，增加 D.均減少(3)人在幼年時期由垂體分泌的 過少會患侏儒癥，該激素與圖中激素在保證機(jī)體的正常生長和發(fā)育時，表現(xiàn)為 作用。(4)機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活

17、動的樞紐是 。14.(黑龍江09學(xué)業(yè))右圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答。(1)下丘腦分泌激素作用于垂體，垂體與甲狀腺通過激素和激素相聯(lián)系。(2)甲狀腺激素能促進(jìn)，使細(xì)胞產(chǎn)熱增加。過程是(填“促進(jìn)”或“抑制”)過程，其機(jī)制是調(diào)節(jié)。12右圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，圖中的、分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素。請據(jù)圖回答問題：(1)只能作用于垂體細(xì)胞而不能直接作用于甲狀腺細(xì)胞，是因?yàn)榧谞钕偌?xì)胞 表面沒有特定的。(2)人受到寒冷刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，經(jīng)過一系列作用，、的分泌增多，使血液中甲狀腺激素的含量 。此生理過程由 共同調(diào)節(jié)。(3)當(dāng)血液中甲狀腺激素

18、的含量增加到一定程度，會抑制、的分泌，進(jìn)而使 甲狀腺激素的分泌減少，在體內(nèi)的含量不至于過高，這說明激素分泌存在著15. 1下列相關(guān)激素間的作用，屬于協(xié)同作用的是B .性激素和胰島素D.生長激素和甲狀腺激素B .生長激素、甲狀腺激素均減少D .生長激素、甲狀腺激素均增多A.具有催化作用B.C.參與組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.能為生命活動提供能量具有微量和高效的特性機(jī)制。13右圖是甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖，其中及分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素，請 據(jù)圖回答：(1)激素A是，其作用的細(xì)胞稱為該激素的。(2)人受到寒冷刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，經(jīng)過一系列作用，使血液中、激素A的含量增多，此生理過程由共同調(diào)節(jié)。(3)當(dāng)血液中激素 A的含量增加到一定程序，會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素, 進(jìn)而使激素A的分泌減少