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文檔簡介
1、蘇教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形年級(jí)聯(lián)考習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_1. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.數(shù)學(xué)書的角都是_角。2.一個(gè)角有_條邊,跟_個(gè)頂點(diǎn)。3.直角就是_度的角。4.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2. 看圖填一填。1.有5個(gè)_形和_個(gè)圓形拼成的。2.看圖,看看有多少個(gè)三角形。(復(fù)合出的圖形也算)_個(gè)。3. 想一想,填一填。(1)長方形有_條邊,對(duì)邊_,有_個(gè)角,每個(gè)角都是_角。(2)正方形有_條邊,每條邊的邊長都_有_個(gè)角,每個(gè)角都是_角。4. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.以下圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( )。A .平行四邊形B .矩形C .等腰梯形2.下面( )的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。A .旋轉(zhuǎn)的呼啦圈B .觀光電梯
2、C .撥算珠5. 描出所有的平行四邊形。6. 每個(gè)小方格邊長都是1厘米,用長方形和正方形為運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)圖案吧。7. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.平行四邊形的周長是56厘米,其中一條邊長是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米_ _ _?2.一個(gè)平行四邊形的一組對(duì)邊共長16厘米,另一組對(duì)邊的長度和是10厘米,這個(gè)平行四邊形的周長是_。8. 動(dòng)腦筋,移一移。(1)請你從上面圖形中拿走2根火柴,使它有2個(gè)正方形。(2)你能移動(dòng)3根火柴,使它變成3個(gè)正方形嗎?9. 看圖作判斷,是的打“”,不是的打“”。1判斷下面的圖形是否是角。( )2判斷下面的圖形是否是角。( )3判斷下面的圖形是否是角。( )10. 再添幾個(gè)三角形設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。11. 想一想,選一選。1鐘面上3點(diǎn)整的時(shí)候,時(shí)針跟分針成( )角。A .銳角B .直角C .鈍角2.一個(gè)三角形只能有1直角或者( )個(gè)鈍角。A .2B .1C .512. 在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。13. 我能根據(jù)要求填寫。1.一個(gè)平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米,4厘米,另兩條邊的長度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊圍成
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