高二（10）班家長會(huì)精品

1、編輯ppt高二（高二（1010）班家長會(huì)）班家長會(huì)編輯ppt溝通溝通 理解理解 合作合作編輯ppt一切為了孩子一切為了孩子為了孩子的為了孩子的 一切一切編輯ppt再窮不能窮教育再窮不能窮教育再富也要苦孩子再富也要苦孩子 編輯ppt 為人父母者，在孩子面前為人父母者，在孩子面前所表現(xiàn)出來的做人修養(yǎng)，比愛所表現(xiàn)出來的做人修養(yǎng)，比愛更重要。因?yàn)樗歉改笇?duì)孩子更重要。因?yàn)樗歉改笇?duì)孩子進(jìn)行家教的靈魂。進(jìn)行家教的靈魂。編輯ppt行為行為養(yǎng)成習(xí)慣養(yǎng)成習(xí)慣 習(xí)慣習(xí)慣形成性格形成性格 性格性格決定命運(yùn)決定命運(yùn)編輯ppt孩子成功教育孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始從好習(xí)慣培養(yǎng)開始編輯ppt好習(xí)慣好習(xí)慣 成就好未來成

2、就好未來編輯ppt感恩教育感恩教育 是最好的道德教育是最好的道德教育編輯ppt責(zé)任教育責(zé)任教育 是最好的理想教育是最好的理想教育編輯ppt自制教育自制教育 是最好的行動(dòng)教育是最好的行動(dòng)教育編輯ppt安全教育安全教育 重中之重重中之重編輯ppt致使學(xué)習(xí)成績上不來的幾個(gè)原因致使學(xué)習(xí)成績上不來的幾個(gè)原因1 1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，動(dòng)力不足，沒有競、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，動(dòng)力不足，沒有競爭意識(shí)，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性，做什么事懶爭意識(shí)，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性，做什么事懶惰的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什惰的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都拖拖

3、拉拉，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。么事情都拖拖拉拉，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。2 2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如：、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如：不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。課堂效不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。課堂效率低，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，難以集中注率低，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作，難以集中注意力。這就需要家長及時(shí)和老師聯(lián)系，幫助孩子改掉這意力。這就需要家長及時(shí)和老師聯(lián)系，幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。些缺點(diǎn)。3 3、 少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，好動(dòng)、說話、吃東西、喝少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，好動(dòng)、說話、吃東西、喝水、甚至

4、有個(gè)別同學(xué)上課玩手機(jī)等。水、甚至有個(gè)別同學(xué)上課玩手機(jī)等。4 4、 作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有及沒有問老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。時(shí)進(jìn)行訂正。編輯ppt5 5、不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記、如何融入新的課堂。、不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記、如何融入新的課堂。 粗心馬虎，常丟三落四等。個(gè)別同學(xué)沒從根本上認(rèn)識(shí)到粗心馬虎，常丟三落四等。個(gè)別同學(xué)沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，相當(dāng)一部分同學(xué)存在懶學(xué)情緒，上課不學(xué)習(xí)的重要性，相當(dāng)一部分同學(xué)存在懶學(xué)情緒，上課不聽課，往嚴(yán)重里說

5、根本就不會(huì)聽課。學(xué)習(xí)不主動(dòng)，靠老聽課，往嚴(yán)重里說根本就不會(huì)聽課。學(xué)習(xí)不主動(dòng)，靠老師管著盯著，不按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)潦草，周末作業(yè)完師管著盯著，不按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)潦草，周末作業(yè)完成質(zhì)量更差！成質(zhì)量更差！6 6、個(gè)別學(xué)生不會(huì)自主學(xué)習(xí)，自習(xí)課上總有學(xué)生管不住、個(gè)別學(xué)生不會(huì)自主學(xué)習(xí)，自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己，會(huì)回頭說話，無法利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)。可自己，會(huì)回頭說話，無法利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)?？墒羌议L問到作業(yè)時(shí)，總說在學(xué)校里完成了。是家長問到作業(yè)時(shí)，總說在學(xué)校里完成了。7 7、吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)重。多數(shù)學(xué)生早晨不愿起床，起、吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)重。多數(shù)學(xué)生早晨不愿起床，起床了也來不及吃早飯，一下課就蜂擁

6、而出買零食。零食床了也來不及吃早飯，一下課就蜂擁而出買零食。零食對(duì)健康的危害之前也不知一次的說過，可是收效不大。對(duì)健康的危害之前也不知一次的說過，可是收效不大。這一現(xiàn)象在一些同學(xué)身上還是頑固的存在著。這一現(xiàn)象在一些同學(xué)身上還是頑固的存在著。致使學(xué)習(xí)成績上不來的幾個(gè)原因致使學(xué)習(xí)成績上不來的幾個(gè)原因編輯ppt給家長的幾點(diǎn)建議一給家長的幾點(diǎn)建議一 我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和有利于學(xué)習(xí)的的學(xué)我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和有利于學(xué)習(xí)的的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子用心學(xué)習(xí)。習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子用心學(xué)習(xí)。 要掌握孩子特點(diǎn)，在教育上更應(yīng)講究方式方要掌握孩子特點(diǎn)，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激法，態(tài)度不能粗暴，語

7、言不能過激 。要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。的后盾。 編輯ppt要教育孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律。要教育孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律。 教育孩子遇事多做自我批評(píng)，進(jìn)行換位思考。教育孩子遇事多做自我批評(píng)，進(jìn)行換位思考。 要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。合力。 不嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不，創(chuàng)造和睦、不嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。 教孩子做人處事的原則方法和技巧。教孩子做人處事的原則方法和技巧。 給家長的幾點(diǎn)建議給家長的幾點(diǎn)建議 二編輯ppt關(guān)注孩子的安全，上夜課放學(xué)比較晚，家長關(guān)注孩子的安全，上夜課放學(xué)比較晚，家長尤其要注意。尤其要注意。請(qǐng)假的學(xué)生家長及時(shí)給老師打電話請(qǐng)假。請(qǐng)假的學(xué)生家長及時(shí)給老師打電話請(qǐng)假。 雙休日的管理很重要，影響在校學(xué)習(xí)。不是雙休日的管理很重要，影響在校學(xué)習(xí)。不是一日之功，關(guān)鍵在養(yǎng)成。周末盡量不要讓還一日之功，關(guān)鍵在養(yǎng)成。周末盡量不要讓還在在外面玩的太久。在