202X版高考?xì)v史總復(fù)習(xí)第10單元經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)單元提升課(十)課件岳麓版_第1頁(yè)
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1、單元提升課單元提升課(十十)視角視角1制度創(chuàng)新制度創(chuàng)新二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系【知識(shí)點(diǎn)撥】【知識(shí)點(diǎn)撥】 布雷頓森林體系確立了美國(guó)在二戰(zhàn)后國(guó)際金融領(lǐng)域的主導(dǎo)地位;布雷頓森林體系確立了美國(guó)在二戰(zhàn)后國(guó)際金融領(lǐng)域的主導(dǎo)地位;關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定確立了美國(guó)在二戰(zhàn)后國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域的主導(dǎo)地位;世界銀關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定確立了美國(guó)在二戰(zhàn)后國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域的主導(dǎo)地位;世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定成為二戰(zhàn)后支撐世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱。行、國(guó)際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定成為二戰(zhàn)后支撐世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱。美國(guó)憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,建立起以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系,美國(guó)憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)

2、實(shí)力,建立起以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系,為美國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張和確立霸主地位提供了條件,但客觀上也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為美國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張和確立霸主地位提供了條件,但客觀上也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了相對(duì)良好的國(guó)際環(huán)境。創(chuàng)造了相對(duì)良好的國(guó)際環(huán)境。【考題例證【考題例證1】 (2015廣東文綜,廣東文綜,23)一位學(xué)者說(shuō):一位學(xué)者說(shuō):“在自家的院子里有印鈔機(jī)是一件在自家的院子里有印鈔機(jī)是一件愉快的事情,而黃金兌換標(biāo)準(zhǔn)給了我們這個(gè)特權(quán)。愉快的事情,而黃金兌換標(biāo)準(zhǔn)給了我們這個(gè)特權(quán)?!辟x予賦予“我們這個(gè)特權(quán)我們這個(gè)特權(quán)”的是的是()A北美自由貿(mào)易協(xié)定北美自由貿(mào)易協(xié)定 B馬歇爾計(jì)劃馬歇爾計(jì)劃C關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定關(guān)稅和

3、貿(mào)易總協(xié)定 D布雷頓森林協(xié)定布雷頓森林協(xié)定解析解析根據(jù)題干材料可知,這個(gè)國(guó)家的貨幣擁有與黃金比價(jià)固定的特權(quán),根據(jù)所學(xué)根據(jù)題干材料可知,這個(gè)國(guó)家的貨幣擁有與黃金比價(jià)固定的特權(quán),根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷這種貨幣是美元。布雷頓森林體系確立了美元的特殊地位,因此知識(shí)判斷這種貨幣是美元。布雷頓森林體系確立了美元的特殊地位,因此D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。北美自由貿(mào)易協(xié)定與北美自由貿(mào)易協(xié)定與“美元的特殊地位美元的特殊地位”無(wú)關(guān),無(wú)關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)項(xiàng)錯(cuò)誤;馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)援助西歐的計(jì)劃,與材料不符,援助西歐的計(jì)劃,與材料不符,B項(xiàng)錯(cuò)誤;關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定確立以美國(guó)為中項(xiàng)錯(cuò)誤;關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定確立以美國(guó)為中心的國(guó)際

4、貿(mào)易體系,與材料主旨不符,心的國(guó)際貿(mào)易體系,與材料主旨不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。答案答案D視角視角2主流思潮主流思潮團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏【知識(shí)點(diǎn)撥】【知識(shí)點(diǎn)撥】 世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化體現(xiàn)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一體化,隨著社會(huì)分工與合作世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化體現(xiàn)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一體化,隨著社會(huì)分工與合作的發(fā)展而形成。經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏的思想,推動(dòng)了世界經(jīng)的發(fā)展而形成。經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏的思想,推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是作為世界經(jīng)濟(jì)全球化的組成部分,增強(qiáng)了世界經(jīng)濟(jì)的濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是作為世界經(jīng)濟(jì)全球化的組成部分,增強(qiáng)了世界經(jīng)濟(jì)的活力?;盍Α!究?/p>

5、題例證【考題例證2】 (2018課標(biāo)全國(guó)課標(biāo)全國(guó),35)20世紀(jì)世紀(jì)6070年代,法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)和意大利年代,法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)和意大利北部原本落后的農(nóng)村迅速實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化,數(shù)百萬(wàn)農(nóng)民成了相對(duì)富裕的農(nóng)場(chǎng)主。這一北部原本落后的農(nóng)村迅速實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化,數(shù)百萬(wàn)農(nóng)民成了相對(duì)富裕的農(nóng)場(chǎng)主。這一變化的原因是變化的原因是()A馬歇爾計(jì)劃開(kāi)始發(fā)揮作用馬歇爾計(jì)劃開(kāi)始發(fā)揮作用B歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的推動(dòng)歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的推動(dòng)C西歐社會(huì)福利制度的確立西歐社會(huì)福利制度的確立D布雷頓森林體系的瓦解布雷頓森林體系的瓦解解析解析20世紀(jì)世紀(jì)6070年代,歐洲北部原本落后的農(nóng)村迅速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化,年代,歐洲北部原本落后的農(nóng)村迅速發(fā)展,實(shí)

6、現(xiàn)了機(jī)械化,究其原因,一是充分利用第三次科技革命的成果,二是內(nèi)部合作究其原因,一是充分利用第三次科技革命的成果,二是內(nèi)部合作(歐共體歐共體)的推動(dòng),的推動(dòng),三是抓住和平發(fā)展這一歷史機(jī)遇,故答案為三是抓住和平發(fā)展這一歷史機(jī)遇,故答案為B項(xiàng)。馬歇爾計(jì)劃在項(xiàng)。馬歇爾計(jì)劃在20世紀(jì)四五十年代世紀(jì)四五十年代就發(fā)揮作用了,故就發(fā)揮作用了,故A項(xiàng)排除。項(xiàng)排除?!拔鳉W社會(huì)福利制度的確立西歐社會(huì)福利制度的確立”和和“布雷頓森林體系的布雷頓森林體系的瓦解瓦解”與西歐北部農(nóng)村的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系,故與西歐北部農(nóng)村的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系,故C、D項(xiàng)排除。項(xiàng)排除。答案答案B視角視角3歷史趨勢(shì)歷史趨勢(shì)世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化與經(jīng)濟(jì)全

7、球化世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化與經(jīng)濟(jì)全球化【知識(shí)點(diǎn)撥】【知識(shí)點(diǎn)撥】 20世紀(jì)世紀(jì)6090年代,世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化日趨明顯,歐洲聯(lián)盟、北美自年代,世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化日趨明顯,歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成為具有影響力的三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。從由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成為具有影響力的三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。從20世紀(jì)世紀(jì)90年年代至今,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展迅速。世界貿(mào)易組織的成立既是全球化的產(chǎn)物,也有利于代至今,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展迅速。世界貿(mào)易組織的成立既是全球化的產(chǎn)物,也有利于國(guó)際貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)全球化的健康發(fā)展。中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,促進(jìn)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)國(guó)際貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)全球化的健康發(fā)展。中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,促進(jìn)了

8、中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),有利于建立完整的世界貿(mào)易體系,但也帶來(lái)壓力和嚴(yán)峻的挑展和世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),有利于建立完整的世界貿(mào)易體系,但也帶來(lái)壓力和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)。【考題例證【考題例證3】 (2018江蘇單科,江蘇單科,20)西方學(xué)者弗里德曼認(rèn)為,全球化包括不可阻擋的西方學(xué)者弗里德曼認(rèn)為,全球化包括不可阻擋的市場(chǎng)一體化,民族國(guó)家發(fā)展和科技進(jìn)步達(dá)到前所未有的程度,同時(shí)全球化也會(huì)使某市場(chǎng)一體化,民族國(guó)家發(fā)展和科技進(jìn)步達(dá)到前所未有的程度,同時(shí)全球化也會(huì)使某些國(guó)家遭到不公正對(duì)待并遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,從而在這些國(guó)家出現(xiàn)強(qiáng)烈的反作用。由此些國(guó)家遭到不公正對(duì)待并遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,從而在這些國(guó)家出現(xiàn)強(qiáng)烈的反作用。由此可

9、知,該學(xué)者可知,該學(xué)者()A指出了全球化帶來(lái)的利弊指出了全球化帶來(lái)的利弊B批評(píng)現(xiàn)存的反全球化思潮批評(píng)現(xiàn)存的反全球化思潮C強(qiáng)調(diào)了全球化的消極作用強(qiáng)調(diào)了全球化的消極作用D提出了應(yīng)對(duì)全球化的策略提出了應(yīng)對(duì)全球化的策略解析解析題干材料包含兩方面的內(nèi)容,一是全球化對(duì)民族國(guó)家發(fā)展和科技進(jìn)步的推動(dòng)題干材料包含兩方面的內(nèi)容,一是全球化對(duì)民族國(guó)家發(fā)展和科技進(jìn)步的推動(dòng)作用,二是某些國(guó)家遭到不公正的對(duì)待,作用,二是某些國(guó)家遭到不公正的對(duì)待,A項(xiàng)內(nèi)容是對(duì)此的提煉和總結(jié),正確。項(xiàng)內(nèi)容是對(duì)此的提煉和總結(jié),正確。B、C兩項(xiàng)只看到其中的一個(gè)方面,排除;該學(xué)者的言論強(qiáng)調(diào)全球化的影響,而不是應(yīng)兩項(xiàng)只看到其中的一個(gè)方面,排除;該學(xué)

10、者的言論強(qiáng)調(diào)全球化的影響,而不是應(yīng)對(duì)全球化的策略,對(duì)全球化的策略,D項(xiàng)不準(zhǔn)確,排除。項(xiàng)不準(zhǔn)確,排除。答案答案A視角視角4主流思潮主流思潮開(kāi)放、參與、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)開(kāi)放、參與、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)【主題闡釋】【主題闡釋】 經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。其蘊(yùn)含的相互開(kāi)放、主動(dòng)參與、全球競(jìng)爭(zhēng)的思想對(duì)每個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),都是一要趨勢(shì)。其蘊(yùn)含的相互開(kāi)放、主動(dòng)參與、全球競(jìng)爭(zhēng)的思想對(duì)每個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),都是一柄雙刃劍,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。特別是經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱和科學(xué)技術(shù)比較落后的發(fā)展柄雙刃劍,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。特別是經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱和科學(xué)技術(shù)比較

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