高三化學導學案：鈉(含答案)

1、化學與學案研究物質的方法和程序鈉編號：01班級 組別 姓名【學習目標】(1) 了解科學探究的基本過程。(2)掌握鈉及其化合物的主要性質及應用。(3)靈活運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法解決實際問題?！臼褂谜f明】 利用一節(jié)課，認真閱讀課本完成學案，下課收齊。下節(jié)課修改10分鐘后結合錯題統(tǒng)計討論10分鐘，師生探究、學生展示 20分鐘，鞏固落實 5分鐘。【基礎自學】-、研究物質性質的方法和程序1 .基本方法有 、.2 . 基本程序有 、.二、金屬鈉1 .鈉的物理性質(1)鈉是一種 色金屬，硬度較 (填“大或小”)，密度比水 (填“大或小”，比煤油(填“大或小”)熔點較(填“高或低”)。(2)如何

2、從試劑瓶中取一小塊鈉(寫出所用的儀器和操作的過程)2 .化學性質化學性質化學方程式或離子方程式實驗現(xiàn)象非與氯氣反應金與氧氣反應屬水與水反應酸與稀硫酸鹽與硫酸銅溶液反應練習1:在燒杯中加入水和苯（密度0.88 g / cm 3）各50 ml ,將一小粒金屬鈉（密度 0.97 g / cm 3）投入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象可能是（）A.鈉在水層中反應并四處游動B.鈉停留在苯層中不發(fā)生反應C.鈉在苯的液面上反應并四處游動D.鈉在苯與水的界面處反應并可能作上、下跳動3 .鈉的保存鈉應保存在 中，原因是.鈉著火應用 撲滅。三、鈉的化合物1.氧化鈉和過氧化鈉Na2CNa2C2顏色狀態(tài)是否堿性氧化物生成條件穩(wěn)定

3、性所含的化學鍵型跟水反應跟CC2反應跟HCl反應2.氫氧化鈉NaOH的俗稱,溶于水 熱（“放” “吸”），常見的溶于水放熱的物質還有.;盛NaOH溶液的瓶子用 塞，原因是（結合方程式及必要的文字敘述回答 ）練習2：672ml混合氣體，將該混合將4.34 g Na、Na?。、Na2O2的混合物與足量的水反應，在標準狀況下得到氣體通過放電，恰好完全反應，則它們的物質的量之比為（）A 1 ： 1 ： 1B 1： 1： 2C 1 ： 2： 1D 4： 3： 2【合作探究、討論展示】1、將鈉、鎂、鋁各0.3 mol 分別放入100 ml 1 mol / L 的鹽酸中，同溫同壓下產生的氣體體積比是（）A1

4、：2：3B6：3：2C3：1：1D1： 1： 12、取a g 某物質在氧氣中完全燃燒，將其產物跟足量的過氧化鈉完全反應，反應后固體的質量恰好也增加了 ag ，下列物質中不能滿足上述結果的是（）A H2B COC C6H12O6D C12H22O113、在甲、乙、丙、丁四個燒杯內分別放入0.1 mol 的鈉、氧化鈉、過氧化鈉和氫氧化鈉；然后各放入100 ml 水，攪拌，使固體完全溶解，則甲、乙、丙、丁溶液中溶質的質量分數(shù)大小的順序是（）A.甲 乙 丙 丁B. 丁 甲 乙=丙C.甲=丁 乙=丙D. 丁 甲 乙丙4、在一定溫度下，向飽和的燒堿溶液中放入一定量的過氧化鈉，充分反應后恢復到原來的溫度，下

5、列 說法正確的是（）A.溶液中Na +濃度增大，有 O2放出B.溶液PH不變，有H2放出C.溶?中Na +數(shù)目減少，有 O2放出D.溶液PH增大，有O2放出規(guī)律及方法總結：【能力提升】1 、查閱資料發(fā)現(xiàn)，金屬鈉不僅能夠跟氧氣和水反應，還能跟多種其他物質發(fā)生反應，其中包括與酒精在常溫下反應，要研究金屬鈉跟酒精的反應以及它與金屬鈉跟水反應的異同點，下列研究方法中用不著的是（）A.實驗法B.觀察法C.分類法D.比較法2 、 9.2g 金屬鈉投入到足量的重水中，則產生的氣體中含有（）A 0.2mol 中子B 0.4mol 電子C 0.2mol 質子D 0.4mol 分子3、某課外活動小組學生模擬呼吸面

6、具中的原理（過氧化鈉與潮濕的二氧化碳反應），設計用下圖所示的儀器來制取并測量氧氣的體積。圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成，它們用橡皮管連通，并裝入適量的水。甲管有刻度(50ml),供量氣用；乙管可上下移動，以調節(jié)液面高低。實驗室可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。試回答：(1)圖中裝置的連接順序是(填各接口的編號，其中連接膠管及夾持裝置均省略)：(2)裝置C中發(fā)生反應的離子方程式 (3)裝置A的作用是裝置B的作用是(4)為了能較準確的測量氧氣的體積，除了必須檢查整個裝置的的氣密性之外，在反應前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中，應注意 和(填寫字母編號)。a.

7、視線與凹液面最低處相平。b.等待片刻，待乙管中液面不再上升時，立刻讀數(shù)。c.讀數(shù)時應上下移動乙管，使甲、乙兩管液面相平。d.讀數(shù)時不一定使甲、乙兩管液面相4、用脫脂棉包住約 0.2g過氧化鈉粉末，置于石棉網上，往脫脂棉上滴水，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。(1)有實驗現(xiàn)象所得出的有關Na2O2和H2O反應的結論是：a、有氧氣生成；b、 (2)某學校研究性學習小組擬用以下裝置進行試驗，以證明上述結論。 用以驗證結論a的實驗操作方法及現(xiàn)象: 用以驗證結論b的實驗操作方法及現(xiàn)象: 【當堂檢測】現(xiàn)有一定量含論上是理想狀況）Na2O雜質的Na2O2試劑，請從下圖中選用適當?shù)膶嶒炑b置，設計一個最簡單的實驗

8、（理,測定Na2O2試樣的純度（可供選用的反應物有CaCQ固體、6mol/L鹽酸、蒸儲水）請?zhí)顚懴铝锌崭?（1） 寫出實驗中Na2O和Na2O2分別發(fā)生反應的化學方程式： （2） 所選裝置的連接順序（填各接口的字母，連接膠管省略） 高三化學一輪復習導學案答案編號1研究物質的方法和程序鈉基礎自學一、研究物質性質的方法和程序1、基本方法：觀察、實驗、分類、 比較2、基本程序有：觀察物質的外觀性質、預測物質的性質、實驗和觀察、解釋及結論二、金屬鈉1、（1）銀白 小 小 大 低（2）用鐐子將金屬鈉從試劑瓶中取出，用濾紙將其表面的煤油吸干，在玻璃片上用小刀切一小塊 鈉，剩余的鈉再放回原試劑瓶。2、化學性

9、質化學方程式或離子方程式實驗現(xiàn)象非金屬與氯氣反應點燃2Na+Cb2NaCl鈉在氯氣中燃燒，產生白煙與氧氣反應4Na+O2= 2Na2O鈉表面交暗，生成白色固體2Na+O2 Na2O2鈉先熔為閃亮的小球后在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成淡黃色固體水與水反應2Na+2H2。= 2Na+2OH - +HT浮、游、熔、響（紅）酸與稀硫酸2Na+2H+= 2Na+ H2 f浮、游、熔、響（反也更劇烈）鹽與硫酸銅溶液反應2Na+2H2O+Cu2+=2Na+Cu(OH)2 J +H2T浮、游、熔、響，還有監(jiān)色沉淀生成練習1、D3、煤油鈉的化學性質活潑，易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應，且密度比煤油大。沙子三、1

10、、Na2O 和 Na2O2Na2ONa2O2顏色狀態(tài)白色固體淡黃色固體是否堿性氧化物是否生成條件常溫加熱穩(wěn)定性不穩(wěn)定較穩(wěn)定所含的化學鍵型離了鍵離了鍵、共價鍵跟水反應Na2O+H2O=2NaOH2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 T跟CQ反應Na2O+CQ=Na2CO32Na2O2+2CQ=2Na2CQ+O2跟HCl反應Na2O+2HCl=2NaCl+ HO2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+ 02 T2、燒堿、火堿或苛性鈉 放熱濃硫酸、堿類、堿性氧化物、Na2O2等。橡膠塞氫氧化鈉易與玻璃的主要成分二氧化硅反應生成有粘性的硅酸鈉溶液，使瓶口和塞子粘結在一起，SiQ+2NaOH=Na2SiO3+H2O。練習2、D【合作探究、討論展示】1、C 2、D 3、 B 4、C【能力提升】1、C 2、B3、 ( 1 )(2) CaCQ+2H+=Cs2+H2O+CQ T(3)除去混在氧氣中 CQ氣體