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1、.四年級上英語練習(xí)Unit 1 This is my new friend. Lesson1人教精通一看圖寫出相應(yīng)的單詞?!敬鸢浮緼merica England China二、寫出以下大寫字母的小寫字母.寫出小寫字母的大寫字母。10分B a C e D A E b【答案】1.b 2.A 3.c 4.E 5.d 6.a 7.e 8.B三、英漢互譯。1.中國_ 6.this is_2.朋友_ 7.England_3.快樂_ 8.cat_4.你好_ 9.小狗_5.China_ 10.elephant_【答案】1.China 2.friend 3.glad 4.hello 5.中國 6.這是 7.英國
2、8. 貓 9.dog10.大象四、選出不同類的單詞。1. A.dog B.cat C. glad D. duck2. A. China B. school C. America D. England3. A. am B. is C. too D. are4. A. my B. your C. his D. new5. A. green B. yellow C. red D. nice【答案】1.C 2.B 3.C 4.D 5.D【解析】 1.ABD是動物,分別是狗,貓,鴨,C是開心的意思。2.ACD是都是國家名,B是學(xué)校。四.連線 1.cat2.China 3.England 4.apple
3、5.America 【答案】四、連線 1.cat2.China 3.England 4.apple 5.America 五、連詞成句1.Im , China, from_2. is,my ,this ,friend, new_3. to ,see, glad, you_【答案】 1.Im from China. 2. This is my new friend. 3. Glad to see you.與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考
4、官也為“老師,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)。可見,“老師一說是比較晚的事了。如今體會,“老師的含義比之“老師一說,具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“老師為“教員?!窘馕觥?1.我來自中國。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。2這是我的新朋友。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,
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