四年級(jí)上冊(cè)語文一課一練－語文百花園八語文s版

1、.語文百花園八1.以下各組中加點(diǎn)字讀音一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.那里那兒辮子小辮兒B.花草小花兒槍眼心眼兒C.兒子兒歌歌曲鋼琴曲2.用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。1織女美麗賢惠,心靈手巧。2天上華美堂皇,織女并不喜歡。3今天下大雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。4你不想去,那別去了。3.補(bǔ)充歇后語,再按要求完成練習(xí)。一場(chǎng)空小蔥拌豆腐節(jié)節(jié)高搟面杖吹火十五個(gè)吊桶打水豬八戒照鏡子1形容心里很著急、緊張的是。形容這種心情的歇后語還有。 2用上面的歇后語填空。人民的生活程度有了很大進(jìn)步,就像  。 小明辯白說:“我是,你別冤枉了我。 敵人想偷襲我軍陣地,這是,休想。 4.讀讀背背,

2、并將詩句補(bǔ)充完好。七夕今宵, 渡河橋。 家家乞巧望秋月,這首詩的作者是,他在詩中反映了人們的美妙愿望。 5.閱讀短文?不用文字的書和信?,答復(fù)以下問題。人類在創(chuàng)造文字之前,使用了哪三種方法幫助記憶和通信?1  2  3  推薦名著:?大林和小林?推薦理由:大林和小林是一對(duì)親兄弟,他們的父母因貧困而早早死去,兩兄弟只好外出謀生。大林被富翁叭哈收養(yǎng),改名唧唧,天天好吃懶做,養(yǎng)尊處優(yōu),在200個(gè)仆人的伺候下,變得肥胖無比。小林在資本家四四格的工廠里做童工,飽受欺凌和虐待,他和小伙伴們奮起對(duì)抗,打死了四四格。小林四處做工,最后當(dāng)上火車司機(jī)。大

3、林與薔薇公主結(jié)婚,坐火車去海濱,與當(dāng)火車司機(jī)的小林相遇。小林他們需要用火車為災(zāi)民運(yùn)送救濟(jì)物資,舉行了罷工。大林叫來怪物推火車,怪物卻把火車推到了大海里。大林漂流到了一個(gè)遍地是財(cái)寶的富翁島上,最后餓死了。語文百花園八日積月累1.C2.1不僅而且2雖然可是3因?yàn)樗?假如就3.竹籃打水一清二白芝麻開花一竅不通七上八下里外不是人1十五個(gè)吊桶打水七上八下熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)2芝麻開花節(jié)節(jié)高小蔥拌豆腐一清二白竹籃打水一場(chǎng)空4.看碧霄牽?？椗┍M紅絲幾萬條林杰單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并

4、要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。5.1人類在創(chuàng)造文字之前以“結(jié)繩記事的方法幫助記憶。2一些民族用貝殼代替繩結(jié)。3人類在創(chuàng)造文字之前,有些民族用實(shí)物象征的方式進(jìn)展通信。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。親子閱讀要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)