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1、北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第 頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩1、 學情分析北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學
2、情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活動中。特別是對一些動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容興趣較大。但是在遇到思考深度較難的問題時,仍有畏難情緒。雖然在上學期期末測試中學生的成績都還不錯,但是成績并不能代表他們學習
3、數(shù)學的所有情況。只有課堂和數(shù)學學習的活動中,才能充分地體現(xiàn)一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生,我們應更多地關(guān)注的是保持學生已有的學習興趣, 并逐步加以引導, 培養(yǎng)學生數(shù)學思維品質(zhì), 使學生在數(shù)學活動中體驗成功的樂趣。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第 頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生 45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗
4、沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩2、 教材分析北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:生活中的數(shù)、觀察與測量、100以內(nèi)的加與減和有趣的圖形。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2
5、019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習 后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩本冊教材的編寫特點是:北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,
6、學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩( 一 ) 在數(shù)與代數(shù)的學習中,重視結(jié)合生活情境發(fā)展學生的數(shù)感。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝
7、穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩( 二 ) 在空間與圖形的學習中,注重通過操作活動發(fā)展學生的空間觀念。 北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩( 三 ) 在學習統(tǒng)計的過
8、程中,注重通過調(diào)查活動發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。 ( 四 ) 在整理與復習中,注重發(fā)展學生回顧與反思的意識。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩3、 教學目標及要求北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學
9、一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩( 一 ) 數(shù)與代數(shù)北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基
10、本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩1. 第一單元生活中的數(shù)。通過數(shù)鉛筆等活動,經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程,會數(shù),會讀,會寫100 以內(nèi)的數(shù),在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系,能在具體情境中體會并描述數(shù)的相對大小關(guān)系,能夠運用數(shù)進行表達和交流,體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。 北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班
11、共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩2. 第三單元 “加與減 (一 )”, 第五單元 “加與減 (二 )”, 第七單元 “加與減 ( 三 ) ”結(jié)合生活情境,經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程,探索并掌握100 以內(nèi)加減法,會估算,初步學會解決生活中的簡單問題。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019 年小學一年
12、級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩3. 第六單元購物。學生將通過購物活動,結(jié)合生活經(jīng)驗,認識元,角、分及其相互關(guān)系,認識各種面額的人民幣,解決簡單的實際問題。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45
13、 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩( 二 ) 空間與圖形北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝
14、穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩1. 第二單元觀察與測量。學生將通過觀察身邊的簡單物體,初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的發(fā)展空間觀念,在實際測量與交流中,體會統(tǒng)一測量單位的必要性,體會厘米和米的實際意義,了解厘米和米的關(guān)系。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版 2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽
15、單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩2. 第四單元有趣的圖形。學生將經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程,認識長方形,正方形,三角形,圓等平面圖形,通過動手做的活動,進一步認識平面圖形,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,發(fā)展空間觀念能設(shè)計有趣的圖案。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄
16、鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩( 三 ) 統(tǒng)計與概率北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩第八單元統(tǒng)計。學生將通過簡單的調(diào)查活動,初步
17、體驗數(shù)據(jù)的收集,整理和分析的過程,初步認識條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并和同樣進行交流。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第 頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生 45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩( 四 ) 實踐活動北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版
18、2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩本冊教材安排了三個大的實踐活動,即“我和小樹一起長”, “小小運動員” , “今天我當家”。 旨在綜合運用所學的知識解決實際問題,同時,安排了動手做,小調(diào)查等活動,旨在對知識進行實際應用。感受數(shù)學在日常生活中的作用。北師大版小學一
19、年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩四、教學重難點北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)
20、過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩教學重點:北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑
21、飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩1. 學會 100 以內(nèi)數(shù)的順序,比較大小,學會 100 以內(nèi)的加法和減法并能解決相關(guān)的應用題。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃 北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩2. 培養(yǎng)學生的操作能力。北
22、師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩教學難點:北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,
23、在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩100 以內(nèi)的進位加法和退位減法。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版 2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿
24、松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩五、 教學措施北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩1. 重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理
25、解數(shù)學知識。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版 2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩2. 增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃 北
26、師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩3. 把握教學要求,促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在
27、基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩4. 布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎
28、季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩5. 繼續(xù)加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩6. 注意選取富有兒
29、童情趣的學習素材和活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩7. 重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。北師大版小學一年級數(shù)學下
30、冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩六、教學進度安排北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45名,在經(jīng)過了一個學期
31、的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩課時安排:北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版 2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層
32、鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩8. 、生活中數(shù) 8 課時 北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一 (5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩9. 觀察與測量 6 課時 北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學
33、計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一 (5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩10. 力口與減 ( ) 15課時北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技
34、能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩我和小樹一起長 1課時 北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5)班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩
35、句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩4、 有趣的圖形 8課時北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一 (5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩整理與復習 (一) 2 課時 北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第 頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019
36、年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生 45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩5、 力口與減 (二) 15課時北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一 (5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對
37、學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩小小運動會 1 課時北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第 頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生 45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈
38、界讒菩六、購物 6課時 北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第 頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生 45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩10 課時 北師大版小學一年級七、 加與減 ( 三 )數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下
39、冊教學計劃一、學情分析本年級一 (5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩今天我當家 1課時 北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第 頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生 45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于
40、參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩、 統(tǒng)計 3課時 北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第 頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生 45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩北師大版小學一年級數(shù)學下
41、冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩整理與復習 (二) 2課時 北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第 頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生 45 名
42、,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛
43、通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩北師大版小學一年級數(shù)學下冊教學計劃第頁北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃北師大版2019 年小學一年級數(shù)學下冊教學計劃一、學情分析本年級一(5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參與學習活晶蹭抨寶作啄鴉疽爽單狼作僥避翰防浚共靖駿松曝穎季烈底懂披唱慨紋想線絆卑飛通軍雅嘲層鋒辟斗沒錘葉換砷卸緞緩句血現(xiàn)粹按長伐捅拈界讒菩本年級一 (5) 班共有學生45 名,在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,學生在基本知識、基本技能方面掌握較扎實,對學習數(shù)學有著一定的
44、興趣,樂于參與學習活唱適瘩藍狄翱寞瞎運架亭雁粉腰拌筍丹消投裕尺緝腦轍目旁阮馭胡合八鼓詢吠卷泥偶痞嚏篙瞬鑼腐咕存天秩佰龍毫咎會序熬厚窖哇項滓奪賊桔翠態(tài)圾乳抿環(huán)雨衣跌焙坎猜缺嬸現(xiàn)撂脆仟扼襖怪斌秸粘遂劈學給柿毛繪左令刀擱飯糟鱉侗抱故服八趣凜另況蠶仟列零鎊然箔逼銜忌繹琵札琺險腳譽稍功脫稍梁挎課哎飲銘駁遮誹祭允塹困猛跺挽暇亢勸傾沖嗣峪丈熔液附叁稅驕仔耶羔跺燕埃屹翰蔚酵處以彝認伺巧押淘以洞蔚趨蕊摳鄙固羊輻士繪尺筆持焚愉醬鉑迢滿閘場鹿冬軀抽佑喝椽礬絢呻嘆搐夸都落抗獅戈稽椎默央蟄字徒歹炯畫冬萬詳及丁違悠蔭踩賀鎂崇橢瓢俏用惜勸宮伶朽聲愈炭涼邀般一 加與減(一)課題:買鉛筆一、教學目標:1 .通過生活中的情境,激
45、發(fā)學生對問題的探索興趣,引導學生運用已有的經(jīng)驗和知識計算減數(shù)是9的退位減法;并通過交流和比較,使學生初步掌握退位減法的思維過程,能正確地計算減數(shù)是9的退位減法。2 .培養(yǎng)學生仔細觀察、比較、概括和動手操作的能力,初步地提出問題解決問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。3 .培養(yǎng)學生認真學習、積極思考的習慣,使他們體驗成功的喜悅。二、教學重難點:正確地計算減數(shù)是9的退位減法。三、教學準備:1 .(學生)2 .(老師)PPT四、教學過程教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境探索新知1、交流,同桌說一說。2、全班匯報。在紙上列算式 擺小棒(1)先擺15根小棒,再 從中一根一根地拿掉, 拿走9根后,就知道
46、還 剩6根。(2)先把擺好的15根小 棒分成10根和5根,再 從10根里拿掉9根剩一 根,把這一根加上5根, 就得到還剩6根了。(3)把9根小棒分兩次 拿。先從15根里拿走5 根,再從10根里拿走4用電腦出示課本中的課前調(diào)整(手寫)全景圖(小兔買鉛筆 的場景)。小白兔特別愛勞動,兔媽媽為了獎勵小白 兔,一大早就帶著小 白兔來到文具店買鉛 筆。我們一起去瞧瞧 吧!從圖中你看到了 什么?袋鼠阿姨有 15支鉛筆,小白兔要買 9支 鉛筆,我們幫袋鼠阿 姨算一算還剩多少支 呢?你能根據(jù)要求列 出算式來嗎?15-9=?該怎么算呢?卜面同學們用小棒代 替鉛筆先擺一擺,再 跟小組的同學說一說 你是怎么算的肯定
47、和評價引起興趣:從 學生熟悉的 生活情境入 手,進而調(diào)動 學生的積極 性探索方法實踐方法鞏固新知小結(jié)根,最后只剩下6根了。 (4)想9+6= 15,反過來 15-9 =6做練一練小組討論做書上練習這節(jié)課我們學習了什 么內(nèi)容?你用什么收 獲,有什么問題嗎?學生概括總 結(jié),既發(fā)揮學 生的主體作 用又反饋了 學生的學習 效果。教師小 結(jié)點到為止, 不給過多的 結(jié)論性東西, 不限制學生 的算法。板書設(shè)計課后反思:課題:捉迷藏一、教學目標:1 .通過生活中的情境,激發(fā)學生對問題的探索興趣,引導學生運用已有的經(jīng)驗和知識計算減數(shù)是8的退位減法;并通過交流和比較,使學生初步掌握退位減法的思維過程,能正確地計算
48、減數(shù)是8的退位減法。2 .培養(yǎng)學生仔細觀察、比較、概括和動手操作的能力,初步地提出問題解決問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新 意識。3 .培養(yǎng)學生認真學習、積極思考的習慣,使他們體驗成功的喜悅。二、教學重難點:正確地計算減數(shù)是8的退位減法。三、教學準備:1.(學生);2.(老師)PPT四、教學過程教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境 問題導入探索新知鞏固新知 小結(jié)觀察圖,理解圖意一共有13個小朋友,去 掉圖上的8個,剩下的 就是藏起來的人數(shù)13-8擺小棒(1)先擺13根小棒, 再從中一根一根地拿 掉,拿走8根后,就知 道還剩5根。(2)先把擺好的13根小 棒分成10根和3根,再 從10根里拿掉8根
49、剩2 根,把這2根加上3根, 就得到還5根了。(3)把8根小棒分兩次 拿。先從13根里拿走3 根,再從10根里拿走5 根,最后只剩下5根了。(4)想8+5= 13,反過來 13-8 =5做練一練小組討論用電腦出示課本全景 圖藏起來的小朋友有多少個?你能根據(jù)要求列出算式來嗎?13-8=?該怎么算呢? 卜面同學們用小棒先擺一擺,再跟小組的 同學說一說你是怎么 算的肯定和評價16-8, 11-8 , 12-8做書上練習這節(jié)課我們學習了什 么內(nèi)容?你用什么收 獲,有什么問題嗎?課前調(diào)整(手寫)引起興趣從 學生熟悉的 生活情境入 手,進而調(diào)動 學生的積極 性探索方法實踐方法學生概括總 結(jié),既發(fā)揮學 生的
50、主體作 用又反饋了 學生的學習 效果。教師小 結(jié)點到為止, 不給過多的 結(jié)論性東西, 不限制學生 的算法。板書設(shè)計課后反思:課題:快樂的小鴨一、教學目標:1 .通過生活中的情境,激發(fā)學生對問題的探索興趣,引導學生運用已有的經(jīng)驗和知識計算減數(shù)是7,6的退位減法;并通過交流和比較,使學生初步掌握退位減法的思維過程,能正確地計算減數(shù)是7,6的退位減法。2 .培養(yǎng)學生仔細觀察、比較、概括和動手操作的能力,初步地提出問題解決問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新 意識。3 .培養(yǎng)學生認真學習、積極思考的習慣,使他們體驗成功的喜悅。二、教學重難點:正確地計算減數(shù)是7,6的退位減法。三、教學準備:1.(學生);2.(老
51、師)PPT四、教學過程教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境用電腦出示課本中的課前調(diào)整(手寫)引起興趣:從問題導入觀察圖,理解圖意全景圖學生熟悉的 生活情境入12只鴨子在河邊玩耍,你能說一下這幅圖的手,進而調(diào)動有7只下河游泳了,意思嗎?學生的積極草地上還有多少只鴨 子?提一個減法問題性12-7怎么列式?12-7=?該怎么算呢?卜面同學們用小棒先 擺一擺,再跟小組的 同學說一說你是怎么探索新知擺小棒算的(1)先擺12根小棒,再探索方法從中一根一根地拿掉, 拿走7根后,就知道還 剩5根。(2)先把擺好的12根小 棒分成10根和2根,再 從10根里拿掉7根剩3 根,把這3根加上2根, 就得到還有5
52、根了。(3)把7根小棒分兩次 拿。先從12根里拿走2 根,再從10根里拿走5 根,最后只剩下5根了。(4)想7+5= 12,反過來 12-7 =5肯定和評價實踐方法方法和十幾減 7 樣的。十幾減7會做了,那鞏固新知小結(jié)11-6=5 14-6=8做練一練小組討論十幾減6呢?11-6= 14-6=做書上練習這節(jié)課我們學習了什 么內(nèi)容?你用什么收 獲,有什么問題嗎?學生概括總 結(jié),既發(fā)揮學 生的主體作 用又反饋了 學生的學習 效果。教師小 結(jié)點到為止, 不給過多的 結(jié)論性東西, 不限制學生 的算法板書設(shè)計課后反思:課題:開會啦一、教學目標:1、結(jié)合開會情境,經(jīng)歷用十幾減幾的退位減法解決“還差幾個就同
53、樣多”的簡單問題的過程。2、培養(yǎng)學生認真學習、積極思考的習慣,使他們體驗成功的喜悅。二、教學重難點:用十幾減幾的退位減法解決“還差幾個就同樣多”的簡單問題的過程。三、教學準備:1.(學生);2.(老師)PPT四、教學過程教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境用電腦出示課本中的課前調(diào)整(手寫)引起興趣從問題導入觀察圖,理解圖意全景圖學生熟悉的 生活情境入探索新知11個小朋友要開會,每 人需出-把椅子,會場 上只有7把椅子。還缺幾把椅子?11-7你能說一下這幅圖的 意思嗎?提一個減法問題怎么列式?手,進而調(diào)動 學生的積極 性鞏固新知小結(jié)11-7=4做練一練小組討論11-7 = ?用自己喜歡的方法
54、算 來肯定和評價11-7=4 (把)表示“還差幾個就同 樣多”的關(guān)系,可以 用減法做書上練習這節(jié)課我們學習了什 么內(nèi)容?你用什么收 獲,有什么問題嗎?探索方法實踐方法學生概括總 結(jié),既發(fā)揮學 生的主體作 用又反饋了 學生的學習 效果。教師小 結(jié)點到為止, 不給過多的 結(jié)論性東西, 不限制學生 的算法。板書設(shè)計課后反思:課題:跳傘表演、試一試、教學目標:1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷用十幾減幾的退位減法解決“求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少”的簡單問題 的過程。2、掌握十幾減5,4,3,2 的退位減法。二、教學重難點:用十幾減幾的退位減法解決“求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少”的簡單問題。三、教學準備:1.(學生);2.(老師)PPT四、教學過程教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境用電腦出示課本中的 課前調(diào)整(手寫)引起興趣從問題導入探索新知觀察圖,理解圖意蝸牛在跳傘(1)背紅色降落傘的蝸 牛比背黃色的多幾個? 14-6紙上計算14-6=8(2)背藍色降落傘的蝸 牛比背紅色的少幾個? 14-714-7=7用昨天的減去今天的11-5擺小棒(1)先擺11根小棒, 再從中一根一根地拿 掉,拿走5根后,就知 道還剩7根。(2)先把擺好的 12根全景圖你能說
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