增程式電動汽車課程教學(xué)設(shè)計

1、增程式電動汽車課程教學(xué)設(shè)計一、任務(wù)引入（時間： 5 分鐘）【知識回顧】1、按動力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)形式分混合動力電動汽車分為哪幾 類？2、混合動力電動汽車按混合程度分如何劃分？3、說出幾種混合動力電動汽車， 并說出其屬于哪一類？【任務(wù)分析】 通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，掌握增程式電動汽車的定義、類型及 總體結(jié)構(gòu)，明確增程式電動汽車的優(yōu)勢及劣勢，理解增程式 電動汽車的關(guān)鍵技術(shù)及主要技術(shù)指標?！灸繕艘蟆?. 了解增程式純電動汽車基本組成2. 掌握增程器的分類3. 掌握增程式電動汽車工作原理【教學(xué)活動設(shè)計】教師活動： 創(chuàng)設(shè)情境，展示教具； 學(xué)生活動： 體會場景， 感知實物。二、知識準備（時間： 40 分鐘）相關(guān)知識】1

2、. 導(dǎo)入新課 增程式電動汽車是以電能為主要驅(qū)動能源、發(fā)動機為輔 助動力源的一種新型電動汽車。其動力系統(tǒng)主要由蓄電池和 小型發(fā)電機組組成。在日常行駛時，增程式電動汽車類似于 純電動汽車，發(fā)動機關(guān)閉處于純電動模式，該模式完全可以 滿足城市日常上下班行駛需求。而在蓄電池荷電狀態(tài)達到較 低水平時，發(fā)動機起動作為主動力源，補充車輛行駛所需的 電能，多余的電能對動力電池進行充電。下面我們一起進入 增程式電動汽車的學(xué)習(xí)。2. 講授新知識引導(dǎo)問題 1 ：什么樣的車可稱為增程式電動汽車呢？ 教學(xué)開展：大家知道傳電動汽車存在著續(xù)航里程這一軟 肋，那么如何在純電動的基礎(chǔ)上解決這一問題呢？一、增程式電動汽車的概念1、

3、增程式電動汽車 E-REV是一種由可充電電池為主要 驅(qū)動能源，以増程器為輔助動力源的新型電動汽車。2、在電池電量充足時，動力電池驅(qū)動電機，提供整車 驅(qū)動功率需求，此時増程器不參與工作。當電池電量消耗到 一定程度時，増程器啟動，為電池提供能量對動力電池進行 充電。當電池電量充足時，増程器又停止工作，由電池驅(qū)動 電機，提供整車驅(qū)動。引導(dǎo)問題 2：從概念可知增程式電動汽車和純電動汽車 相比有哪些優(yōu)勢？教學(xué)開展： 通過問題引發(fā)思考， 組織學(xué)生討論， 并提問， 最終教師評價并進行總結(jié)。二、增程式電動汽車的優(yōu)缺點1、增程式電動車相同點（1）動力由純電能驅(qū)動，可以滿足要求的動力性能。（2）能純電模式行駛，實

4、現(xiàn)“零排放”2、增程式電動車不同點純電動：（1）電池的用量很大才能滿足續(xù)駛里程。（2）電池深度DoD放電，電池使用壽命會有影響（3） 必須建立大功率充電站或換電站。增程式：（1） 電池用量小，續(xù)駛里程長，可與HEV相同C（2）電池可以淺度 DOD充放電，電池壽命延長 <（3）不需建充電站即可運行，需要時建立小功率充電 樁。結(jié)論：增程式電動車是一種配有車載供電功能的純電動車輛引導(dǎo)問題3：增程式電動汽車的組成結(jié)構(gòu)？教學(xué)開展：講演法，通過展示系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖引導(dǎo)學(xué)生與純 電汽車系統(tǒng)比較，最終得出增程式電動汽車組成結(jié)構(gòu)？三、增程式電動汽車的組成1、整體由電力驅(qū)動系統(tǒng)、動力電池系統(tǒng)、整車控制系 統(tǒng)、増程

5、器和功率分配裝置等幾部分組成車輪辛輪電氣顯功電動機2、増程器:（1）按布置位置分類：掛車式、插拔式、車載式(2)按結(jié)構(gòu)組成分類：大容量蓄電池、燃料電池、發(fā) 動機/發(fā)電機組教學(xué)開展：講演 法，分別簡單介紹各類 型増程器的特點，適時 加入互動。弓I導(dǎo)問題4:增程 式電動汽車的工作方 式和純電汽車有何不 同？拓展知識，由學(xué)生自學(xué)并提出問題，教師解答，最后教 師做相應(yīng)總結(jié)。四、增程式電動汽車的工作模式1、純電動模式n發(fā)電機電池I豐輪 t¾l.純電動模式釁機艷能件邃路線電益?zhèn)麇崧肪€Sf5i½2、增程模式唱程式龍呈再讒賂域UL 竜電機 * 電池!8IBiIi5s ¾Dflrl

6、 #=“一一機械就銬協(xié)踣骸 電龍諄連監(jiān)強弓I導(dǎo)問題5:現(xiàn)有增程式電動汽車知多少？拓展知識，由學(xué)生觀看視頻結(jié)合搜集的資料及教材自學(xué) 并提出問題，教師解答，最后教師做相應(yīng)總結(jié)。五、增程式電動汽車實例1、瑞麒X12、馬自達EV3、雪佛蘭VOIt沃藍達増稈式電動汽車萌結(jié)構(gòu)及工作模式理申-W組電NUV «cJ (f 宇CKfT*t礙対 t. R «CSfflf «ftiStj aHfc flECaJ慶莆達史的札 S 電 PiS龍電電U蚩h機與星電機【教學(xué)活動設(shè)計】教師活動：講授知識，講演結(jié)合； 學(xué)生活動：理解結(jié)構(gòu)、 原理、性能。三、任務(wù)實施（時間：30分鐘）【任務(wù)實施】認識

7、增程式電動汽車的結(jié)構(gòu)及原理1.基本設(shè)備一臺增程式電動汽車。2. 操作步驟 認識增程式電動汽車的結(jié)構(gòu)、基本組成，熟悉驅(qū)動系統(tǒng) 的布置形式。3. 具體操作 【步驟一】示范操作 【步驟二】學(xué)生操作訓(xùn)練或課堂實踐4. 適任評估 對任務(wù)效果進行檢驗評價。1. 評估要素 結(jié)合能力要求2. 評估標準操作準確、熟練（100 %×滿分）；操作準確、較 為熟練（80%×滿分）；熟練程度一般、能完成操作（60% ×滿分）；【教學(xué)活動設(shè)計】教師活動： 示范操作，突出要領(lǐng)； 學(xué)生活動： 工學(xué)結(jié)合， 學(xué)做合一。四 、 項 目 拓 展 （時間： 10 分鐘）增程器的類型及原理五、課堂總結(jié)（時間： 5 分鐘）【任務(wù)總結(jié)】 學(xué)習(xí)增程式電動汽車的