小學(xué)生環(huán)保倡議書范文5篇

1、小學(xué)生環(huán)保倡議書范文5 篇環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題. 要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起 . 下面有橙子整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書范文，歡迎閱讀!環(huán)保倡議書人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;二、節(jié)約用紙; 珍惜森林資源;三、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;四、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;五、舊物巧利用，讓有限的資源延長

2、壽命;六、愛護綠化，不摧殘花草樹木;心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!環(huán)保倡議書親愛的同學(xué)們：綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將一中創(chuàng) 建成一個更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責(zé)任。創(chuàng)建綠色校園，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟愘?以生存的共同家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過去，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅?，造成今天日益?yán)重的環(huán)境問題和能源問題; 今天，我們開始思考一些問題了，開始覺得應(yīng)該善待地球。 “亡羊補牢，為時不晚” ，只要我們每個人都能從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中

3、，那么美好的環(huán)境一定會回來的。比如少使用塑料制品，少用一次性木筷，回收廢棄電池，愛護動植物，適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事，都是我們應(yīng)該而且能夠做的。創(chuàng)建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會高速發(fā)展的同時，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個人的發(fā)展都離不開其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻出我們的愛心，送給他人以微笑;獻出我們的回報，致以誠摯的謝意; 獻出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來是不是更令人憧憬?所以

4、我倡議大家：尊重父母，敬愛師長，善于交流，樂于奉獻?！熬G色與我們同是未來”。我們希望我們的校園綠樹蔥蘢，充滿鳥語花香 ; 我們希望我們的校園活潑融洽，充滿人性關(guān)懷; 我們更希望我們的地球成為我們永久的樂園。雖然我校已被評為全國綠色學(xué)校，但是我們?nèi)孕韫餐?，讓綠色在我們身邊煥發(fā)光彩!環(huán)保倡議書親愛的同學(xué)們：您們好 !電池的污染及資源浪費已成為世界各國政府必須面對和解決的問題。電池對人體環(huán)境的危害和污染盡人皆知。有關(guān)資料表明，一節(jié)五號電池腐爛在地里，能使一平方米的土壤絕收; 可污染 60 萬升水（ 相當(dāng)于一個人一生的飲水量）; 在地下不斷釋放有害物質(zhì)長達上百年之久 ; 這些有害物質(zhì)（ 如：鉛、汞

5、、鎘、錳等）通過被污染的水或食物進入人體后，會傷害中樞神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、骨骼以及生殖系統(tǒng)，甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環(huán)境污染的產(chǎn)物。面對象“非典” 一樣的廢舊電池污染對人類的危害，而將要燃燒起的地下之火，我們還能坐以待斃嗎?需靠每一個人的努力，自覺從身邊的小事做起，才能使我們的環(huán)境從根本上得到改善。據(jù)統(tǒng)計，XX年我國國內(nèi)電池消耗量約180億支，其中絕大數(shù)為一次性電池，用完即棄，對環(huán)境造成嚴(yán)重污染，廢舊電池已成為環(huán)境污染的重要來源。污染環(huán)境的受害者，是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來的污染問題成為電池業(yè)發(fā)展的桎梏。每年報廢的上百億支電池，大部分沒有回收處理，也沒有按照固體危害廢物來管

6、理，而是當(dāng)做普通垃圾來對待，或深埋、或焚燒，對生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成了顯現(xiàn)的和潛在的危害。目前我國對于廢舊電池的處理辦法為再生利用，提取其中的有用成份，將廢物變?yōu)橘Y源。而用于回收利用方面的資金，遠遠大于生產(chǎn)資金，因此，現(xiàn)在就從我做起，大手拉小手。電池的回收勢在必行!我們大家都是地球村人自然之子，對地球都有良知、都有一份情感。 為人類的明天，請大家用環(huán)保電池，給我們的子孫留下一片綠地。讓環(huán)保走進我們的生活，讓電池回收成為新世紀(jì)一個潮流、一種時尚，更應(yīng)該成為我們的文明和教養(yǎng)。個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明， 一種可持續(xù)發(fā)展的文明。

7、明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗，一定是地更綠，水更凈，天更藍。環(huán)保倡議書老師們、同學(xué)們：學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所，綠色環(huán)保進入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約：1 、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;2 、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);3 、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境;4 、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源;5 、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;6 、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;7 、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。環(huán)保倡議書少先隊隊員們：地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責(zé)! 我們是祖國的未來和希望，是 21 世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”。1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。2 、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。3