范本：2017年小學(xué)生寫字比賽系列活動(dòng)方案

1、編號(hào):2017年小學(xué)生寫字比賽系列活動(dòng)方案學(xué)校：教師：年 月 日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第2頁(yè)共6頁(yè)2017年小學(xué)生寫字比賽系列活動(dòng)方案漢字是我們中華民族文化的載體，它蘊(yùn)含著極其豐富的民族智慧。寫好漢字是每個(gè)中國(guó)人最基本的要求，是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功。端端 正正寫好字可以幫助學(xué)生樹立準(zhǔn)確的世界觀、 人生觀，陶冶學(xué)生的性情， 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛和文化的理解。結(jié)合 課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī) 范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的 書寫能力，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)決定開展小學(xué)生寫字系列活 動(dòng)。一、指導(dǎo)

2、思想全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮寫字教學(xué)的 育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和基本技能，讓學(xué)生能夠規(guī)范端正整潔 地書寫漢字，為有效進(jìn)行書面交流，學(xué)好語(yǔ)文及其他學(xué)科，培養(yǎng)終身學(xué) 習(xí)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范漢字書寫，進(jìn)而部分學(xué)生達(dá)到美觀書寫漢字， 從而提 高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，傳承、熱愛、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。三、活動(dòng)內(nèi)容1.低年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)常用漢字，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。讓學(xué)生掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首及筆順規(guī)則。引導(dǎo)學(xué)生初步感受漢字的形體美， 培養(yǎng)學(xué)生“一筆一劃寫字，端端正正做人”的態(tài)度。2、高年級(jí)繼續(xù)養(yǎng)成正確的寫字

3、姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、端正、整潔、熟練地書寫正楷字，進(jìn)而部分學(xué)生 達(dá)到美觀書寫漢字四、實(shí)施步驟（一）3月份，健全組織，建章立制。1 .建立組織學(xué)校全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)， 結(jié)合語(yǔ)文教材特別是義務(wù) 教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，將規(guī)范漢字書寫的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī) 管理、滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。為此，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組， 以保障此項(xiàng)工作開展的實(shí)效性。組長(zhǎng)吳康柳成員符文剛、符現(xiàn)耿、王蕓芳、此項(xiàng)活動(dòng)由教研室符文剛主任具體負(fù)責(zé)， 以年級(jí)為單位具體開展此 項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)人為全鎮(zhèn)各校各年級(jí)的語(yǔ)文老師。 2、制定活動(dòng)方案，并于3月底上傳給教研室。 3、制定學(xué)生寫字制度重視學(xué)生寫

4、字習(xí)慣的養(yǎng)成，首先從寫字的姿勢(shì)入手，每次寫字， 都要求學(xué)生做到頭正，身直，臂開，腳平。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子 一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。抓好起始年級(jí)的寫字教育，遵循“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求”的方針，對(duì) 各年級(jí)寫字分階段訓(xùn)練作好前后銜接。學(xué)生練字與各科作業(yè)相結(jié)合。規(guī)范作業(yè)書寫，三年級(jí)以上學(xué)生各 科作業(yè)原則上都要用鋼筆書寫。（二）4月-12月初，組織實(shí)施，開展工作1 .立足課堂，統(tǒng)籌兼顧。 1-5年級(jí)每周一課時(shí)寫字課，要專時(shí)專用。結(jié)合各年級(jí)的義 務(wù)教務(wù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于寫字的要求，腳踏實(shí)地地開展寫字活動(dòng)。低年級(jí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生漢字書寫的基本筆畫、筆順、間架結(jié)構(gòu)和寫字 姿勢(shì)。高年級(jí)關(guān)注學(xué)生漢字書寫的整潔、速度、美

5、觀和寫字姿勢(shì)。2、創(chuàng)新形式，豐富載體。 進(jìn)行優(yōu)秀書法作品展示。（5月底各校選送優(yōu)秀書法作品上交 教研室）結(jié)合期中作業(yè)檢查評(píng)出書寫規(guī)范班。 開展寫字大賽。（9月底全鎮(zhèn)開展）開展學(xué)校“讀寫姿勢(shì)規(guī)范班”的評(píng)比。借助家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流規(guī)范漢字書寫的重要性，并及時(shí)在學(xué) 習(xí)園地、校宣傳欄公布在漢字書寫方面有突出進(jìn)步和成績(jī)的學(xué)生個(gè)人或 班級(jí)整體。開展“讀書卡”、“手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。（三）12月底，認(rèn)真總結(jié)，提升水平 1.每位一線教師撰寫關(guān)于“書寫規(guī)范漢字”的習(xí)慣培養(yǎng)小故事。2 .學(xué)校總結(jié)開展活動(dòng)的情況，形成活動(dòng)總結(jié)材料。五、活動(dòng)要求1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員，不但自己要高度重視此項(xiàng)利在千秋的活動(dòng)， 更要重視培養(yǎng)教師這方面的意識(shí)。為此要重點(diǎn)做好兩方面的工作由教研室牽頭，組織教師參加有關(guān)書法教育的講座、觀看相關(guān)的 電教錄像，請(qǐng)學(xué)校資深書法教師為大家做校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是寫 字要注意的坐姿、握筆姿勢(shì)、字體的形成過程、筆畫結(jié)構(gòu)章法、寫字教 學(xué)等相關(guān)知識(shí)。并組織教師展開討論，撰寫學(xué)習(xí)心得，相互交流。學(xué)校定期組織青年教師參加書法大賽活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書 寫的積極性。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。每一項(xiàng)活動(dòng)都要有具體方案、具體負(fù)責(zé)人。無論活動(dòng)的過程還是結(jié) 果都要真、實(shí)，杜絕弄虛作假。3、組織培訓(xùn)，提