教師申訴制度

1、四會市城中街道中心小學教師申訴制度根據中華人民共和國教育法和中華人民共和國教師法等法規(guī)關于保護教師合法權益的規(guī)定，結合我校的實際，為維護廣大教師的合法權益，制定本制度。一、申訴人、被申訴人1、校內教師申訴人是學校的教職員工。2、校內教師申訴的被申訴人主要是學校所設的校長室、教導處職能機構。二、申訴范圍1、認為學校及其有關部門侵犯中華人民共和國教師法規(guī)定的教師合法權益的；2、對學校及其有關部門作出的處理決定不服的。三、受理機構1、學校建立校內申訴委員會，由校長室、德育處、教導處，學校黨支部、工會派代表組成，是學校處理校內教師申訴的決策機構。其成員可接受申訴人提出的書面申訴。2、校內申訴委員會下設

2、教師申訴辦公室，設立在校長室，作為申訴委員會的職能部門負責受理教師書面申訴或口頭申訴。3、申訴受理機構是學校管理機構。四、申訴程序1、申訴。申訴人可以書面提出申訴，也可以口頭提出申訴。（ 1）書面提出申請應當載明：申訴人的基本情況（有委托代理的，應寫明代理人的有關情況）；被申訴人的基本情況；申訴要求；申訴理由；提出申訴時間：其他相關情況。（ 2） 口頭提出申訴的，受理機構應當當場記錄申訴人的基本情況，申訴的主要事實、理由和時間等。2、審查受理教師申訴辦公室在接到申訴后，應當在 5 日內進行審查，對符合申訴條件的，應當受理，并書面告知申訴人和被申訴人；對不符合申訴條件的，決定不予受理，并書面告知

3、申訴人；對不屬于學校及其有關部門管轄范圍的申訴事項，負責移送有管轄權的行政機關，并及時告知申訴人。3、調查取證（ 1） 學校申訴辦公室接到教師申訴材料后，組成三人以上的調查組，對申訴的內容進行調查核實，并作筆錄。（ 2） 屬校內申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調查的基礎上，取得佐證材料， 然后召開校內申訴委員會以及申訴對象等方面人員參加的聽證會，進一步核實案由。（ 3） 調查、 聽證過程的筆錄以及聽政材料的記錄，由當事人簽字后存入檔案。4、處理決定學校在受理教師申訴書十五日內。在對申訴事項進行全面調查核實的基礎上，堅持有錯必糾，保障法律、法規(guī)的正確實施，提出處理意見。經校內申訴委員會集體討論

4、決定后，根據不同情況，依法作出以下處理決定：（ 1）維持原處理決定；（ 2）變更原處理決定；（ 3）撤銷原處理決定；（ 4）責令被申訴人重新做出處理決定；（ 5）被申訴人依法負有履行義務的，責令其限期履行。五、其他1、申訴當事人對學校申訴處理決定不服的，可以向上級教育行政部門申請復核。申訴人對申訴處理決定不服的事項符合行政復議、行政訴訟受理條件的，可以依法申請行政復議或者提起行政訴訟。2、要堅持校內申訴與溝通思想、說服教育、調解等形式相結合，在學校作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回申訴的，經說明理由，可以撤回。3、被申訴人不履行或者無正當理由拖延履行申訴處理決定的，或者對依法提出申訴的申訴人進行打擊報復或者陷害的，由學?；蛘呱霞墮C關對直接負責的主管人員和其他責任人員依法給予行政處分；造成申訴人財產損失的，依法給予賠償；構成犯罪的，依法追究刑事責任。4、教師認為學校侵犯其合法權益或者對學校作出的處理不服的，