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文檔簡(jiǎn)介

1、夢(mèng)想精選作文600 字重點(diǎn)初中三篇夢(mèng)想精選作文600 字重點(diǎn)初中(一)每一次幻想自己長(zhǎng)大后的樣子,我就想起了你,或許,有了我的志向與幻想才有了你,也或許,因?yàn)槟愕拇嬖?,才使我更加自信,?duì)將來更加有信心。有的時(shí)候,我甚至不知道該如何形容你,給不知道該如何稱呼你。是摯友?是將來?還是指路人?我又怎么沒有想過,是摯友,你一定是最了解我的吧!會(huì)看到我內(nèi)心里的迷茫,而準(zhǔn)時(shí)的讓我醒悟。而將來呢?我想你聽了可能覺得有些可笑吧!因?yàn)槲易詮挠辛四氵@個(gè)所謂的人生寶藏,我竟會(huì)第一時(shí)間想到這個(gè)詞語,或許我認(rèn)為,你就是我長(zhǎng)大后最美妙的樣子吧!這時(shí),你會(huì)不斷的激勵(lì)著我向著了方向前進(jìn)。指路人,我認(rèn)為你就是位指路人吧!因?yàn)槟?/p>

2、為我開拓了向?qū)砬斑M(jìn)的道路,是我勇往直前,決不退縮??赡?,我說的有一些自相矛盾,可是,在我的內(nèi)心深處,你就是一個(gè)這樣的一個(gè)我所描繪的形象。夢(mèng)想, 你知道嗎?在這跌跌撞撞的十二個(gè)春秋里,我最大的收獲,就是讓我擁有你這個(gè)人生寶藏,雖然我的愿望離我越來越近,可是我的步伐仍然如此堅(jiān)實(shí),信心也依舊十足。因?yàn)橛心阍谥С治?,我終于明白;哪怕沒有人支持著我,你卻依舊在我的身旁,默默無聞的支持我。我記得幾天前,我說我要當(dāng)一名作家,寫一本小說,幾乎沒有一個(gè)人支持我,我最愛的媽媽也反對(duì)我,認(rèn)為小說這樣的書,不合適我。雖然說得委婉,可仍然讓我受到了極大地挫敗感,甚至讓我討厭文字了,我知道我的文筆其實(shí)不好,可是我仿佛聽

3、到了你在為我助威,為我加油,鼓勵(lì)著我,叫我永不放棄,堅(jiān)持到底。之后,我就開始看好好多書, 希望, 可以讓我的文筆越來越好,也開始寫日記,我才發(fā)現(xiàn),原來我的文筆也可以如此之好,我想,你就是是個(gè)天使吧!來引導(dǎo)我那迷茫的內(nèi)心吧!有些時(shí)候,我覺得你是和我一起成長(zhǎng)的。不知什么時(shí)候,當(dāng)時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng),歲月在流逝,我發(fā)現(xiàn)你也在逐步長(zhǎng)大,你開始變得成熟了,現(xiàn)實(shí)了。 是你隨著我的變化而變化呢?還是我隨著你的成熟而增長(zhǎng)呢?可這其實(shí)不重要了,現(xiàn)在我們共同奮進(jìn),共同長(zhǎng)大。我想,我正在夢(mèng)想天空上翱翔,與你一起。我不再孤單與迷茫,因?yàn)橛心愕呐惆?,我才發(fā)現(xiàn),你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),勇敢。自信,樂觀,開朗,這就是我的收獲。長(zhǎng)大后,你就

4、是我的樣子,我要做的更好,現(xiàn)在,我有一種莫名的感動(dòng),謝謝你,讓我從迷惘中清醒過來,也是你,讓我學(xué)會(huì)了愛與寬容,讓我知道朋友之間的友情,讓我對(duì)將來充滿信心。謝謝你,夢(mèng)想。夢(mèng)想精選作文600 字重點(diǎn)初中(二)我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美好的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。在一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。那是在一偏遠(yuǎn)的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子, 幾十雙明亮的眼睛一齊凝視著門口,我拿著書快樂地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約

5、而同地站起來,叫道: “教師好! ”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說:“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地說: “好! ”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么心愛?。∥倚α?,笑得是那么甜。接著,我教孩子們學(xué)習(xí): “我愛天安門,我愛偉大的祖國。 ”我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真誠的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:

6、“祖國的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國做奉獻(xiàn),把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。下課了, 我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè) “母雞” ,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜:“教師,快開門呀! ” “教師,快開門呀! ”這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔多棒的夢(mèng)??!但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!夢(mèng)想精選作文600 字重點(diǎn)初中(三)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、抽芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)

7、的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了精選作文的魅力,上課,我認(rèn)真得聽教師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫好精選作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累別人的精華,讓我的文章更亮麗。在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn), 我最喜歡的讀書類別是童話, 由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、生疏而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從將來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象將來的故事,想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了精選作文從此,我愛上了童話。偶然,我又在圖書館中看到了童話大

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