七年級第一單元檢測試題

1、第一單元檢測試題一、 積累與應(yīng)用（共28分）1下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是：（ ）（4分）A滑稽(j ) 訣(jué別 消遣(qin) 戲謔(xuè)B寂寥(liáo) 冗(yng)長 陶冶(y) 伶仃(dng)C憔(qiáo)悴 虐(nüè)殺 似(shì)的 工尺(ch)D嫌惡(è) 寬恕(shù) 嘈(cáo)雜 弄(lòng)堂2下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（ ）（4分）A俗不可奈 望洋興嘆 言簡意賅 猝不及防B煞費(fèi)苦心 盛氣凌人 刮目相看 人情世故C萍水相逢 怨天憂人 樂

2、以教和 索然無味D出奇制勝 苦心孤詣 指高氣揚(yáng) 恍然大悟3依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（4分）生活中，面對別人的困難，有的人總是一副 的姿態(tài)。殊不知，自私導(dǎo)致自傷， 沒有一個(gè)人能夠 到一生不會遇到任何困難。如果大家都 別人的困難，那么當(dāng)自己遇到困難時(shí)，又來指望誰來幫助呢？切記，助人即是自助。A事不關(guān)己 所以 幸福 無視 B 心安理得 因?yàn)?幸福 漠視C心安理得 所以 幸運(yùn) 無視 D事不關(guān)己 因?yàn)?幸運(yùn) 漠視4下列句子有語病的一項(xiàng)是（ ）（4分）A.由于張麗莉老師舍己救學(xué)生，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美女教師”。B.各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。C.5月21日清晨，福州市民如愿

3、以償?shù)赜^賞到日環(huán)食奇觀。D.能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是語文課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生漢字書寫的基本要求。5.下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（4分）A.我突然心血來潮，寫了一篇有趣的文章。B.他處心積慮地幫助了我，我很開心。C.這個(gè)人向來趾高氣揚(yáng)，瞧不起人。D.他現(xiàn)在表現(xiàn)越來越好了，我們對他要刮目相看。6下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是：（ ）（4分）A冰心，原名謝婉瑩，著名詩人、作家、兒童文學(xué)家，崇尚“愛的哲學(xué)”，“母愛、童真、自然”是其作品的主旋律。B馬克吐溫，19世紀(jì)后期英國著名作家，長篇小說鍍金時(shí)代是他的代表作。C魯迅，浙江紹興人，原名周樹人，有小說集吶喊彷徨，散文集朝花夕拾等。D豐子愷，現(xiàn)代畫家

4、、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家。山中避雨選自豐子愷隨筆精編。7下列作者、朝代和作品對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（ ）（4分）A羅貫中 元末明初 水滸傳B施耐庵 元末明初 紅樓夢 C曹雪芹 清代 三國演義D吳承恩 明代 西游記8、好書點(diǎn)亮智慧，閱讀陪伴成長。請結(jié)合你讀過的一本好書，表達(dá)此書對你的有益影響。（不少于50字）。（8分）_ _ _ 二 閱讀理解（共72分）（一）閱讀下面的古詩，回答問題。（12分）六月二十七日望湖樓醉書蘇軾 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。9.這首詩描寫了夏天什么情景？（5分）答：_10.詩中用了哪些修辭手法？請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析（7分）答：_（二）閱讀下

5、列文段，完成11至14題。但我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因?yàn)槲乙詾檫@是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼；兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁

6、靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時(shí)

7、變了鉛塊，很重很重地墮下去了。11“我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了”，這句話運(yùn)用了什么描寫方法？表現(xiàn)了作者怎樣的心情？（8分）_12、文中“精神的虐殺的這一幕”的“這一幕”具體是指什么？（6分）_13. “我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？寫出了我怎樣的心情呢？（8分）_14如果你是文中的“我”，你會毀壞弟弟的風(fēng)箏嗎？為什么？（7分）_（三）閱讀下面文章，完成15至17題。母親的心熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。 春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛

8、揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。 久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢！ 好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。 母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。 或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹，正在一塊大

9、石頭下面遲緩地爬動著。 母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因?yàn)槟鞘且恢荒感?，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上 母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷！在抓起與放下的動作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。 這個(gè)經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把

10、螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下！ 母親最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。 那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親