部編版小學(xué)六年級(jí)道德與法治下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷（一）（含答案）.docx

1、六年級(jí)道德與法治下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷（一）（部編版）（含答案）一、填空題1. 尊重自己包括（）、自重、自愛(ài)和自我接納等方面。2. 人與自然是生命共同體。綠水青山就是（）。3. 20世紀(jì)80年代，美國(guó)科研人員建成的模擬生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”建成后一年宣告失敗，說(shuō)明（）。4. 在茫茫宇宙中，有一顆孕育（）的藍(lán)色星球，那就是我們可愛(ài)的家園一地球。5. 近百年來(lái)，隨著（）的增長(zhǎng)和人類（）的增加，地球越來(lái)越（）o二、選擇題6. 以下哪位同學(xué)是真正的反思：（）,丁丁數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，他心想，這些我都會(huì)做，只是粗心而己A. 小敏今天跟爸爸吵架了，她很后悔，覺(jué)得自己不應(yīng)該態(tài)度那么差亮亮今天上學(xué)遲到了，他反思了一下，

2、認(rèn)為是媽媽沒(méi)有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的7. 下列（）不是寬容的必修課。A. 學(xué)會(huì)和諧相處B.尊重他人的不同C.讓別人處處與自己一樣下列屬于不尊重自己的表現(xiàn)的是（）。A. 維護(hù)自己的形象B.違背自己的承諾C.愛(ài)惜自己的名譽(yù)琪琪因一次車禍奪走了她的一條腿，行走只能靠拐杖。作為琪琪的同班同學(xué)，下列做法值得我們學(xué)習(xí)的是O。A.遠(yuǎn)離琪琪，不與她有任何來(lái)往擋住琪琪的去路，并給她起綽號(hào)為“一條腿”B. 為琪琪做力所能及的幫助，例如打飯等面對(duì)冒犯甚至侮辱，我們不正確的做法是（）。C,為了和睦相處，自己受點(diǎn)委C.被動(dòng)反思C.督促他完成作業(yè)A.指出對(duì)方的錯(cuò)誤B.要求對(duì)方道歉屈沒(méi)什么8. 如果（），則能更好地把握現(xiàn)在和未

3、來(lái)。A.不反思B.主動(dòng)反思劉青的作業(yè)沒(méi)做完，課代表知道后應(yīng)該（）。A.寬容劉青，幫他隱瞞B.讓劉青抄自己的作業(yè)A.理解、尊重B.抱怨、侮辱C.嘲笑、責(zé)備我們學(xué)習(xí)了自救自護(hù)的知識(shí)以后，就能夠（）。A.完全阻止災(zāi)難的到來(lái)B.隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍C.防止或減輕自己受到的傷害14. 清潔能源不包括（）。A.石油B.太陽(yáng)能C.風(fēng)能保護(hù)人類賴以生存的地球，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A. 我們可以宣傳垃圾分類的好處，在白己家里做好垃圾分類我們年紀(jì)小，那是大人的事C.我每天乘公交車上下車15. 關(guān)于人與自然相處，下面說(shuō)法正確的是（）。A. 大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展我們小學(xué)生年紀(jì)還小，保護(hù)地球我們做不了

4、什么B. 大自然的能源取之不盡，用之不竭，我們可以大量開(kāi)采使用。16. （）會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。A.自然的原因B.人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為C.以上都包括下列不能反映人與自然和諧相處的是（）。A.人在屋中居，屋在水中游B.圍湖造田，過(guò)度放牧C.因地制宜，就地取材三、判斷題17. 反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。（）寬容就是對(duì)別人做的一切都要姑息遷就，可以無(wú)限度，無(wú)原則。（）18. 王叔叔在公交車上被其他的乘客踩到了腳，他想：車上人這么多，被踩到腳是難免的。王叔叔的這種想法是錯(cuò)的。（）每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值。（）19. 森林被破壞，無(wú)法涵養(yǎng)水源，易造成洪澇災(zāi)害

5、。（）我國(guó)主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、龍卷風(fēng)、病蟲(chóng)害等。（）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們要趕緊跳樓逃生。（）20. 滑坡、泥石流多發(fā)于西北地區(qū)。（）我們年紀(jì)雖小，但為保護(hù)地球我們也可以有所作為！（）21. 月球適合人類居住。（）四、連線題30.把卜列對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來(lái)不自我貶低不自卑學(xué)會(huì)寬容君子和而不同學(xué)會(huì)反思吃一塹，長(zhǎng)一智人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境尊重自己五、簡(jiǎn)答題尊重自己，應(yīng)該怎么做呢？31. 重大自然災(zāi)害發(fā)生后，我國(guó)人民是怎樣做的？32. 你在保護(hù)環(huán)境方面做了哪些努力？從下面兩個(gè)方面寫(xiě)一寫(xiě)。具體環(huán)保行動(dòng)的事例：環(huán)境保護(hù)的名言：參考答案自尊1. 金山銀山人類居住環(huán)境無(wú)可替代2. 生命人口需求不堪重負(fù)6. BC7. BC8. CB9. AC10. AB11. AC12. BV13. XX14. VV15. VX16. XV17. X30吃一塹，長(zhǎng)一智30吃一塹，長(zhǎng)一智不自我貶低不自學(xué)會(huì)寬容君子和而學(xué)會(huì)反思人有責(zé)保護(hù)環(huán)J重自己相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑，維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。31. 重大自然災(zāi)害發(fā)生后，我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。32. 具體環(huán)保行動(dòng)的事例：在學(xué)校辦手抄報(bào)宣傳保護(hù)環(huán)境。利用周