四年級下冊英語期末復習

1、.人教版PEP2019-2019學年小學英語四年級下冊期末復習句型轉(zhuǎn)換一、句型轉(zhuǎn)換共15題；共36分1.Is this umbrella pretty？作肯定答復_, _ _ 2.The dress is not expensive.改為同義句The dress is_. 3.I can swim outside變?yōu)橐话阋蓡柧鋉 4.They are twelve dollars 對畫線部分提問_ _are they? 5.This scarf is beautiful. 變?yōu)閺蛿?shù)形式_ 6.Can I have some rice?作否認答復_ 7.I can see ten umbrell

2、as. 對劃線部分提問_ 8.That is the music class.變成一般疑問句_. 9.These are your pants. 對劃線部分提問_ _ these? 10.Is it warm in London?作否認答復_ 11.The dress is bule. 對劃線部分提問_ _ is the dress? 12.What time is it? 看圖答復_. 13.What's the weather like in Xiamen?看圖答復以下問題_ 14.按要求完成以下各題。 1Size 5 就畫線部分提問_ _？ 2Are they all right

3、？作肯定答復_, they _. 15.按要求完成以下句子。 1Our classroom is on the first floor. 對劃線部分提問_  _ your classroom? 2It's next to the music room. 改為一般疑問句_  _  next to the music room ? 3Is the library under Classroom 1? 作否認答復 4this,   computer , is,  room,   the ? 連詞成句 答案解析部分一、句型轉(zhuǎn)

4、換1.【答案】Yes；it；is 【考點】句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意：這把雨傘漂亮嗎？一般疑問句肯定答復用yes，主語是this，答復用it代替，故答案為Yes,it is。【點評】考察句型轉(zhuǎn)換，一般疑問句的答復要注意肯定否認前后保持一致。2.【答案】cheap 【考點】句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意：那件裙子不貴。不貴就是很廉價，廉價的cheap，故答案為cheap?！军c評】考察句型轉(zhuǎn)換，同義句轉(zhuǎn)換要注意選用同義詞或者反義詞。3.【答案】Can I swim outside? 【考點】疑問句 【解析】【分析】I can swim outside的一般疑問句應該講can提早，用can提問，

5、為Can I swim outside?故填Can I swim outside?【點評】考察句型變換。4.【答案】How；much 【考點】句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意：他們二十美元。劃線部分是價格，對價格提問用how much，故答案為How much?！军c評】考察句型轉(zhuǎn)換，對劃線部分提問要注意選用適宜的疑問詞。5.【答案】These scarves are beautiful. 【考點】名詞，代詞，動詞 【解析】【分析】分析】“This scarf is beautiful. 的意思是“這個圍巾很漂亮。答案“These scarves are beautiful.的意思是“這些圍巾很漂

6、亮。this的意思是“這個", these的意思是“這些；this表示單數(shù)，與它對應的復數(shù)是these; is表示單數(shù)，與它對應的復數(shù)是are; scarf的復數(shù)是scarfs.【點評】找準表示單數(shù)的代詞、名詞和be動詞，然后判斷出與它們對應的復數(shù)是完成此題的關(guān)鍵。6.【答案】No，you can't 【考點】疑問句 【解析】【分析】Can I have some rice?的否認答復為No，you can't.【點評】考察句型變換。7.【答案】How many umbrellas can you see? 【考點】數(shù)詞，疑問句 【解析】【分析】“I can see

7、ten umbrellas.的意思是“我能看見十把傘。答案“How many umbrellas can you see?的意思是“你能看見多少把傘？【點評】對劃線部分提問的四步法：找出特殊疑問詞，代替劃線部分。把原句變?yōu)橐话阋蓡柧鋭澗€部分是主語或者主語的定語除外。特殊疑問詞加上一般疑問句，劃線部分省略。歸納分析，寫出正確答案。8.【答案】Is that the music class? 【考點】疑問句 【解析】【分析】句子的謂語動詞是系動詞is, 變一般疑問句系動詞提早即可, 故應填 :Is that the music class?【點評】這是變一般疑問句的題目，句子的謂語動詞是系動詞，變

8、一般疑問句系動詞提早即可.9.【答案】What；are 【考點】代詞，動詞 【解析】【分析】“These are your pants. 的意思是“這些是你的褲子。；“What are these?的意思是“這些是什么?；What什么，are是.【點評】對劃線部分提問的四步法：找出特殊疑問詞，代替劃線部分。把原句變?yōu)橐话阋蓡柧鋭澗€部分是主語或者主語的定語除外。特殊疑問詞加上一般疑問句，劃線部分省略。歸納分析，寫出正確答案。10.【答案】No, it isn't 【考點】陳述句 【解析】【分析】 Is it warm in London?的否認答復為No, it isn't故填N

9、o, it isn't【點評】考察句型變換。11.【答案】What；colour 【考點】名詞，代詞 【解析】【分析】“The dress is blue. 的意思是“這件連衣裙是藍色的。；“What colour is the dress?的意思是“這件連衣裙是什么顏色的？ ；What什么，colour顏色.【點評】對劃線部分提問的四步法：找出特殊疑問詞，代替劃線部分。把原句變?yōu)橐话阋蓡柧鋭澗€部分是主語或者主語的定語除外。特殊疑問詞加上一般疑問句，劃線部分省略。歸納分析，寫出正確答案。12.【答案】It's three o'clock. 【考點】看圖寫話 課本、報刊雜

10、志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝?！窘馕觥俊痉治觥俊癢hat time is it? 的意思是“如今幾點

11、了？由圖片可知答語應是“如今四點鐘了。【點評】理解句意，掌握句型“It's + 點鐘.表示“如今點了。是關(guān)鍵。13.【答案】It's cloudy 老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。【考點】疑問句 “師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作

12、或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者。“老師的原意并非由“老而形容“師?！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構(gòu)詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識?！窘馕觥俊痉治觥縒hat's the weather like in Xiamen?根據(jù)圖片可知回容許該為多云的，故填I(lǐng)t's cloudy【點評】考察句型變換。14.【答案】1What；size2Yes；are 【解析】【分析】1題意：5碼。對應的問句應該是詢問這是幾碼的。What size？2題意：他們都好吧？做肯定答復，是的，他們都好。Yes，they are.【點評】考察常用問句和一般疑問句的問答。15.【答案】1Where；is2Is；it 3No, it isn't.4Is this the computer room? 【解析】【分析】1劃線部分是表地點的短語，故用where提問；其余沒有劃線的部分轉(zhuǎn)化為一本疑問句即可。故答案為Where， is。2在這個句