六年級數(shù)學教案：圓整理和復(fù)習

1、1/ 3 【教育資料】六年級數(shù)學教案：圓整理和復(fù)習 1.根據(jù)圓周長與 面積的計算公式掌握圓周長與面積的計算方法。 2. 培養(yǎng)學生靈敏、全面的運用知識的能力，及運用所學知識解決簡單實際 問題的能力。 3. 培養(yǎng)學生認真審題的優(yōu)良學習習慣。 教學重點：靈敏運用周長或面積公式解決實際問題。 教學過程： 一、 周長與面積的區(qū)別。 1、 什么是圓？圓周長的計算公式是什么？圓面積公式的計算公式是什么？ 2、 計算下題。求出它的周長與面積。 （ 1）學生動手計算。 （2）周長與面積有什么例外？ 概念例外，計算公式例外，單位例外。 3、 判斷。兩個圖形相比較，哪個圖形的周長長，哪個圖形的面積就大。 （錯。周長

2、的長短和面積的大小沒有必然的聯(lián)系。） 二、 運用所學知識解決實際問題。 1、 一個圓形花壇，直徑是 4 米，周長是多少米？ 3.144=12.56（米） 2、 一個圓形花壇，周長是 12.56 米，直徑是多少米？ 12.563.14=4（米） 3、 一個圓形花壇的半徑是 2 米，它的面積是多少平方米？ 3.1422=12.56（平方米） 2/ 3 4、一個圓形花壇的周長是 12.56 米，它的面積是多少平方米？ r=12.56(23.14)=2 (米)3.1422=12.56 (平方米) 5、 一個環(huán)形鐵片，外直徑是 6 米，內(nèi)直徑是 4 米，它的面積是多少平方 米？ 3.14()2=28.2

3、6 (平方米) 3.14()2=12.56(平方米) 28.2612.56=15.7(平方米) =5(平方米) 3.145=15.7(平方米) 6、 先測量所需要的數(shù)據(jù)，再計算半圓的周長和面積。 (解答結(jié)果保留整厘 米數(shù)) 7、一個圓形餐桌面直徑是 2m,它的周長多少米？它的面積是多少米？女口 果一個人需要 0.5M 寬的位置就餐，這張餐桌大約能坐多少人？ + 三、綜合練習。 1 、判斷對錯, ( 1 )圓的半徑都相等。() (2)在同圓或等圓中圓周長約是半徑的 6.28 倍。()( 3)半圓的周長是 圓周長的一半。() 2、只列式不計算。 (1) 一個圓形鐵板的半徑是 5 分米,它的面積是多少平方分米？ (2) 一個圓形的鐵板的直徑是 6 分米,它的面積是多少平方分米？ (3) 一個圓形鐵板的周長是 28.26 分米,它的面積是多少平方分米？ 3、說一說下面各題的解題思路。 3/ 3 （ 1）一個圓形花壇，直徑是 5 米，小明圍著它跑了 5 圈，小明一共跑了多 少米？ （2）在草地的木樁上栓著一只