第10課　秦末農(nóng)民大起義備課素材

1、.第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和穩(wěn)固第10課秦末農(nóng)民大起義本課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有三部分，包括秦的暴政，陳勝、吳廣起義和楚漢之爭。其中，前兩部分內(nèi)容之間是因果關(guān)系，即秦的暴政是導(dǎo)致陳勝、吳廣起義的根本原因，第三部分內(nèi)容有著承上啟下的作用。因?yàn)榍氐谋┱l(fā)了我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義陳勝、吳廣起義。陳勝、吳廣起義雖然失敗了，但項(xiàng)羽、劉邦指導(dǎo)的農(nóng)民起義軍繼續(xù)反秦，最終推翻了秦朝。此后，項(xiàng)羽、劉邦為爭奪皇位，又進(jìn)展了長達(dá)四年之久的楚漢之爭，這時(shí)戰(zhàn)爭的性質(zhì)發(fā)生了根本變化。本課內(nèi)容既是前一課的延續(xù)，又為講解后一課的內(nèi)容奠定了根底，具有承上啟下的作用。陳勝、吳廣起義是本課重點(diǎn)。教材從原因、過程

2、、結(jié)果三個(gè)方面進(jìn)展講述，其中起義的原因是本課的一個(gè)難點(diǎn)。老師可讓學(xué)生先閱讀教材，然后提出問題：“假如沒有這場雨，秦末農(nóng)民起義是否就不會(huì)爆發(fā)？通過討論，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，這個(gè)原因只是起義的導(dǎo)火索，起義的深層原因是剛剛所講到的秦朝的暴政。起義的經(jīng)過，可以借助?秦末農(nóng)民起義形勢圖?或者制作成多媒體教學(xué)課件，老師邊演示邊講述。這里包括起義的時(shí)間、地點(diǎn)、道路、建立的政權(quán)，讓學(xué)生理解起義的整個(gè)過程。在講述起義的結(jié)果時(shí)，老師還需要講述起義的意義。一方面要突出陳勝、吳廣的首創(chuàng)精神，另一方面可以通過提問題“陳勝、吳廣的起義是否推翻了秦朝，使學(xué)生明白真正推翻秦朝統(tǒng)治的是劉邦率領(lǐng)的起義軍。劉邦、項(xiàng)羽的起義是陳勝、吳廣起

3、義的后續(xù)。1材料分析法。展示材料：“當(dāng)時(shí)在秦國的市場，有一種奇怪的現(xiàn)象：鞋子沒人買，拐杖卻是搶手貨。為什么會(huì)出現(xiàn)這種奇怪的現(xiàn)象呢？以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入情境，啟發(fā)思維。進(jìn)一步查閱資料，學(xué)生會(huì)揭開謎底：秦朝刑罰殘酷，有車裂、腰斬、族誅、連坐等，即使免去死罪，也往往要割去鼻子或砍斷雙腿、挖去膝蓋。所以買鞋的人少，買拐杖的人多。這樣，平淡的原始材料鮮活起來，在史料分析的過程中體會(huì)分析問題的樂趣，到達(dá)理想的學(xué)習(xí)效果。2數(shù)字計(jì)算法。秦的暴政是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，可以先閱讀教材，理解當(dāng)時(shí)徭役、賦稅的相關(guān)數(shù)字，然后歸納秦朝暴政的主要表現(xiàn)，以加深對(duì)陳勝、吳廣起義更深一層的理解。還可借助教材中秦

4、朝征發(fā)徭役之?dāng)?shù)，形象地揭露秦朝的暴政，增強(qiáng)對(duì)這一問題的感性認(rèn)識(shí)。3成語故事會(huì)。本課涉及的成語、典故較多，可組織同學(xué)們講故事，歸納成語、典故，加深記憶，感悟其中的深化含義，加強(qiáng)歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)絡(luò)。如鴻門宴；指鹿為馬；揭竿而起；鴻鵠之志；破釜沉舟；約法三章；明修棧道，暗度陳倉；四面楚歌的故事，有些還可以編排成小品，在課上或課下表演，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。故事導(dǎo)入由學(xué)生講述孟姜女哭長城的故事，這個(gè)故事反映了秦朝末年繁重的徭役激起了人民的強(qiáng)烈不滿，再加上繁重的賦稅和嚴(yán)酷的刑罰，終于爆發(fā)了秦末農(nóng)民大起義。今天我們就來學(xué)習(xí)“秦末農(nóng)民大起義。復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過上節(jié)課“秦統(tǒng)一中國內(nèi)容的學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們考慮秦始皇對(duì)歷

5、史開展有哪些重大的奉獻(xiàn)。學(xué)生答復(fù)后老師總結(jié)，由于秦始皇對(duì)歷史的重大奉獻(xiàn)，后世有人稱他為“千古一帝。但是也有人評(píng)價(jià)秦始皇是一位暴君，為什么會(huì)有這樣的評(píng)價(jià)呢？今天讓我們來學(xué)習(xí)“秦末農(nóng)民大起義，一起尋找答案。成語導(dǎo)入出示指鹿為馬、揭竿而起、破釜沉舟、斬木為兵、約法三章等一系列成語，請(qǐng)學(xué)生逐一講述其含義。最后老師總結(jié)，同學(xué)們知道這些成語典故的由來嗎？這一系列的成語為我們上演了秦末至漢朝建立的這段驚心動(dòng)魄的歷史，讓我們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)來共同理解這段歷史。 知識(shí)點(diǎn)一秦的暴政教材P501秦的暴政是秦朝滅亡的根本原因秦始皇自稱“始皇帝的時(shí)候，一心想讓秦朝的統(tǒng)治千秋萬代延綿不休，但他絕沒有想到，僅僅15年之后，

6、才傳到第二個(gè)皇帝，秦朝就滅亡了。它的速亡留給歷史可以考慮的內(nèi)容甚為深化。盡管秦始皇采取了種種穩(wěn)固統(tǒng)治的措施，但他的專制專制、橫征暴斂，早已埋下了速亡的禍根。沉重的賦稅、殘酷的刑罰、連續(xù)的大興土木，動(dòng)搖了統(tǒng)治根底，人民不堪重負(fù)，痛苦到了極點(diǎn)。公元前209年，陳勝、吳廣指導(dǎo)的農(nóng)民起義爆發(fā)；公元前207年，秦朝被推翻。2秦的暴政的詳細(xì)表現(xiàn)據(jù)史書記載，秦統(tǒng)一后，秦始皇對(duì)農(nóng)民征收沉重的賦稅，迫使農(nóng)民將2/3的收獲物上繳國家。又連年在全國大規(guī)模地征調(diào)民力服徭役和兵役，如修建驪山陵和阿房宮役使70多萬人，征伐南方調(diào)發(fā)了50萬士卒，修筑長城征派了40萬人。當(dāng)時(shí)全國人口約2019萬人，而每年服役的成年男子就有3

7、00萬人，征發(fā)勞動(dòng)力竟達(dá)全國人口的15%?！懊辖揲L城的故事就是對(duì)秦繁重徭役的控訴。秦朝刑罰殘酷，以致赭衣塞路、囹圄成市穿囚衣的犯人堵塞了道路，監(jiān)獄多得像市場一樣，天下愁怨，潰而叛之。秦二世嬴胡亥，也稱二世皇帝，是秦始皇第十八子，太子嬴扶蘇的弟弟。秦始皇出游南方，病死途中。在趙高與李斯的幫助下，胡亥殺害哥哥扶蘇，當(dāng)上秦朝的二世皇帝，并殺害其他兄弟姐妹二十余人。后來又迫害大將軍蒙恬兄弟，右丞相馮去疾和將軍馮劫為免遭羞辱而死選擇了自盡。 知識(shí)點(diǎn)二陳勝、吳廣起義教材P51秦二世元年前209年秋，秦朝征發(fā)閭左貧民去漁陽戍守長城。陳勝、吳廣等900余名戍卒被征發(fā)前往漁陽戍邊，途中在大澤鄉(xiāng)為大雨所阻，不

8、能如期到達(dá)目的地，情急之下，陳勝、吳廣指導(dǎo)戍卒殺死押隊(duì)的軍官，發(fā)動(dòng)起義。起義軍推舉陳勝為將軍，吳廣為都尉，在陳縣今河南淮陽建立“張楚政權(quán)，各地紛紛響應(yīng)。大澤鄉(xiāng)起義因?yàn)殛悇偈莺篁湴?，加上秦將章邯率秦軍?zhèn)壓而失利。公元前209年爆發(fā)的中國歷史上第一次農(nóng)民大起義在陳勝、吳廣犧牲后，由項(xiàng)羽和劉邦繼續(xù)指導(dǎo)農(nóng)民起義戰(zhàn)爭。公元前207年，項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力；劉邦抓住時(shí)機(jī)，率軍直抵咸陽，秦朝被農(nóng)民革命力量所推翻。 知識(shí)點(diǎn)三楚漢之爭教材P521經(jīng)過秦朝滅亡后，自公元前206年至公元前202年，劉邦和項(xiàng)羽為了爭奪帝位而進(jìn)展的戰(zhàn)爭，史稱“楚漢之爭。劉邦攻占咸陽后，曾經(jīng)約法三章，“殺人者死，傷人及盜抵

9、罪，因此深得人心。但是劉邦先入關(guān)中引起了項(xiàng)羽的憤怒，他率軍攻破函谷關(guān)，攻打咸陽。公元前206年，項(xiàng)羽軍隊(duì)40萬駐扎新豐今陜西臨潼區(qū)東北鴻門今臨潼區(qū)東項(xiàng)王營。當(dāng)時(shí)只有軍隊(duì)10萬人的劉邦，赴鴻門宴拜會(huì)項(xiàng)羽，表示恭順。鴻門宴后，項(xiàng)羽帶兵進(jìn)入咸陽，自立為西楚霸王，封劉邦為漢王，居巴蜀漢中。項(xiàng)羽任人唯親，處于漢中的劉邦卻注重招攬人才。他采納蕭何的策略，將巴蜀治理得井井有條，成為穩(wěn)固的前方根據(jù)地。公元前206年，劉邦出兵攻打項(xiàng)羽的老窩彭城，楚漢戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。公元前206前203年，劉項(xiàng)之間激戰(zhàn)3年，相持不下，雙方暫時(shí)議和，以鴻溝今河南賈魯河為界，河?xùn)|屬于楚，河西屬于漢，以保持“中分天下的場面。公元前203

10、年底，楚漢重新開戰(zhàn)。羽毛飽滿、兵力強(qiáng)大的劉邦集合眾將，將項(xiàng)羽重重包圍于垓下今安徽靈璧縣東南，四面楚歌的項(xiàng)羽“無顏面對(duì)江東父老，在烏江拔劍自刎。公元前202年6月，楚漢之爭以劉邦的成功而完畢，在重新歸于統(tǒng)一的中國建立了西漢王朝。2成語典故楚漢之爭前后誕生了許多著名的成語典故以及詞語、地名，最著名的有指鹿為馬、取而代之、破釜沉舟、鴻門宴、“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公、約法三章、衣錦還鄉(xiāng)、先發(fā)制人、“明修棧道，暗度陳倉、背水一戰(zhàn)、四面楚歌、一決雌雄、楚河漢界、十面埋伏、江東父老、東山再起、霸王別姬、多多益善、“成也蕭何，敗也蕭何、鴻溝、冠亞季、冠軍、虞美人、二世祖、三秦、三齊等，影響非常深遠(yuǎn)，至今仍被廣泛使

11、用。3楚河漢界在中國象棋的棋盤中間，常有一區(qū)空隙，上寫有“楚河“漢界字樣，這是以下棋比況歷史上的“楚漢之爭。公元前203年，劉邦出兵攻打楚國，項(xiàng)羽糧缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚的要求，從此就有了楚河漢界的說法。據(jù)史料記載，“楚河漢界在古代的滎陽今屬鄭州成皋一帶，該地北臨黃河，西依邙山，東連平原，南接嵩山，是歷代兵家興師動(dòng)眾的戰(zhàn)場。1秦空心磚鏈接教材P50秦朝的建筑材料，于19741975年在陜西咸陽東郊秦一號(hào)宮殿遺址出土。空心磚始見于戰(zhàn)國時(shí)期，主要用來建筑宮殿、官署和墓葬。這塊磚面上的龍紋，似與中國古代的五德終始說有關(guān)。五德終始說認(rèn)為，夏朝是木德，商朝為金德，周朝為火

12、德。商取代夏，是金盛木；周取代商，是火勝金。秦始皇根據(jù)秦文公出獵曾獲得一條黑龍的傳說，認(rèn)為秦朝擁有水德。秦滅六國，即秦朝代替周朝，是水勝火。這里是以龍象征水德。2.?大澤鄉(xiāng)起義?教材P51大澤鄉(xiāng)起義又稱陳勝、吳廣起義，是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的一部分。大澤鄉(xiāng)起義沉重打擊了秦朝，揭開了秦末農(nóng)民大起義的序幕，是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞著千百萬勞動(dòng)人民起來對(duì)抗殘暴的統(tǒng)治。大澤鄉(xiāng)起義從根本上動(dòng)搖了秦王朝的統(tǒng)治，為以后項(xiàng)羽、劉邦滅秦創(chuàng)造了有利條件，在中國農(nóng)民戰(zhàn)爭史上占有重要地位，對(duì)以后的封建統(tǒng)治者也是一個(gè)極好的教育，漢初的休養(yǎng)生息政策和開通統(tǒng)治很大程度上是受秦末農(nóng)民起義的影響。3秦

13、末農(nóng)民起義形勢圖教材P52秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的過程，實(shí)際上分為兩個(gè)階段。第一階段由陳勝、吳廣指導(dǎo)，從蘄縣大澤鄉(xiāng)起義到失敗，為時(shí)半年。第二階段是項(xiàng)羽、劉邦指導(dǎo)的農(nóng)民起義，最終劉邦率領(lǐng)的農(nóng)民軍推翻了秦王朝，歷時(shí)兩年半，此時(shí)的戰(zhàn)爭性質(zhì)屬于農(nóng)民戰(zhàn)爭范疇。該圖反映了秦末農(nóng)民起義的兩個(gè)階段，展示了戰(zhàn)爭的整個(gè)過程。秦簡記載：“五人共同盜竊，贓物在一錢以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，判為刑徒。這一記載說明秦代的刑法有什么特點(diǎn)？教材P51答案 秦代的法律嚴(yán)苛，刑罰殘酷。陳勝、吳廣起義與秦朝的施政有怎樣的關(guān)系？教材P51答案 秦的暴政是陳勝、吳廣起義爆發(fā)的根本原因。?史記高祖本紀(jì)?記載，劉邦率軍到咸陽后，約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪，余悉除去秦法。使得秦人大喜，民心安定。后來劉邦在談到為何能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽時(shí)說：張良、蕭何和韓信都是人杰，我不如他們，但“吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。根據(jù)材料，歸納劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的重要原因。教材P53答案 劉邦重視人才，擅長用人，得到蕭何、韓信、張良等人的輔佐。項(xiàng)羽剛愎自用，不重視人才，不采納范增的意見。另外，劉邦的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，得民心也是他能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的重要原因。1你認(rèn)為以下秦朝的措施與秦朝速亡有關(guān)聯(lián)的有哪些？試在右側(cè)