中心學(xué)校傳染病防控工作方案

1、中心學(xué)校傳染病防控工作方案為了預(yù)防、控制和消除傳染病在我鄉(xiāng)各學(xué)校含幼 兒園，下同的發(fā)生與流行，確保學(xué)校能夠及時(shí)、有序、 高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病疫情，預(yù)防和控制傳染病 疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康，維 護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù) ?傳染病防治法? 發(fā)公共事件應(yīng)急條例?、?傳染病型防止管理方法?和 國家、自治區(qū)、市傳染病防治工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我 鄉(xiāng)的實(shí)際，特制定本方案。一、工作目標(biāo)一普及傳染病防治知識，提高廣闊師生員工的 自我防護(hù)意識。二完善傳染病疫情信息監(jiān)測報(bào)告工作，做到早 發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。三建立快速反響機(jī)制。及時(shí)采取有效的防控措 施，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校

2、的發(fā)生和蔓延。二、組織管理 成立傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長： 副組長： 成 員：三、經(jīng)常性的預(yù)防控制措施一宣傳教育傳染病1、傳染病防控工作實(shí)行預(yù)防為主的方針，分級管 理，分工負(fù)責(zé)。2、各學(xué)校要組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹防治法?、?人感染高致病性禽流感預(yù)防和控制方案?艾滋病預(yù)防和控制方案?、?學(xué)生方案免疫接種制 度?、?手足口病預(yù)防?等傳染病防治工作的方案和制 度，并明確責(zé)任，保證各種方案和制度的落實(shí)。3、各學(xué)校要定期對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù) 防知識的教育。通過健康教育課、衛(wèi)生知識講座、校園 專欄、播送等多種形式廣泛宣傳傳染病的危害和預(yù)防知 識。學(xué)校要定期在宣傳欄張貼有關(guān)傳染病防治宣傳

3、掛圖， 建立預(yù)防傳染病的專題板報(bào)，營造預(yù)防傳染病的宣傳氛 圍，增強(qiáng)師生預(yù)防傳染病的意識和能力。4、學(xué)校要加強(qiáng)對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的衛(wèi)生管理，對 教室等人員聚集的區(qū)域要經(jīng)常通風(fēng)、換氣，保證空氣流 通。學(xué)校要定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大掃除，消除衛(wèi)生 死角，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。5、要完善學(xué)校內(nèi)部疫情報(bào)告制度，各學(xué)校要設(shè)置 傳染病疫情報(bào)告人，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病人或疑似傳染病 人，做好記錄并立即向中心學(xué)校校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組、 鄉(xiāng)衛(wèi)生院公衛(wèi)辦和上級主管部門匯報(bào)。在某種傳染病集 中發(fā)作期間，要實(shí)行疫情零報(bào)告制度。6、要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；教育學(xué) 生飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不共用臉盆、毛巾、 餐具等

4、生活用品，不到非法飲食場所就餐，防止病從口 入。二預(yù)防措施1、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，堅(jiān)持出入和來訪登記 制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各種人員流動情況。2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對教室等人群 聚集場所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。辦公室、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，做到定人定時(shí)：教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)。其 他教學(xué)、生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng) 2 3 次，每次 30 分鐘以 上。做好對飲水、洗手設(shè)備及其環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作。3、堅(jiān)持晨檢制度、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度， 做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、 呼吸道傳染病人異常增多，及時(shí)報(bào)告中心學(xué)校及鄉(xiāng)衛(wèi)生 院，主動協(xié)助疾

5、病控制部門進(jìn)行調(diào)查分析。4、學(xué)校采取積極措施，教育師生增加戶外活動的 時(shí)間，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參 加多種形式的戶外運(yùn)動，催促學(xué)生課間到室外活動，呼 吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。四、突發(fā)性的預(yù)警應(yīng)急反響應(yīng)急措施一預(yù)警級別根據(jù)衛(wèi)生部門對傳染病級別的劃分，傳染病疫情的 預(yù)警級別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。一旦 到達(dá)傳染病疫情預(yù)警級別，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將 啟動應(yīng)急措施及應(yīng)急反響方案。二應(yīng)急反響疫情發(fā)生，傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng) 一部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案，開展學(xué)校傳染病防控工作， 落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控應(yīng)急措施。三應(yīng)急措施1、嚴(yán)格信息報(bào)告制度，班主任每天向?qū)W校匯報(bào)晨

6、檢結(jié)果，學(xué)校匯總上報(bào)中心學(xué)校及鄉(xiāng)衛(wèi)生院上報(bào)電 話： ， ，保證疫情發(fā)生后 在第一時(shí)間上報(bào)。2、防止人群聚集和流動。學(xué)校原那么上不組織師生 參加各類大型集體活動。嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園， 切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校人員出入的管理。3、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作。對教室、辦公室、會議室、 廁所等人群聚集的場所按照相關(guān)要 求，安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒、保證空氣流通。加強(qiáng)對各種物品的預(yù)防性消毒工作。對傳染病病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進(jìn) 行終末消毒。對密切接觸人員的工作地點(diǎn)、起居場所由 學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)消毒。4、 建立考勤制度對缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤原因。對

7、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。發(fā)現(xiàn)38 C以上發(fā)熱者，及時(shí)送醫(yī)院診斷治療。5、 調(diào)整教學(xué)方式學(xué)校發(fā)現(xiàn)個(gè)別傳染病病人或疑似病人，在對密切接觸者進(jìn)行隔離觀察的同時(shí)，對傳染 病病人或疑似病人所在班級暫停集中上課，學(xué)生在家進(jìn) 行醫(yī)學(xué)觀察 2 周，如無新發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人 再行復(fù)課。學(xué)校發(fā)現(xiàn)多個(gè)班級有學(xué)生感染，學(xué)?？蓤?bào)請上級部門批準(zhǔn)后，全校停課，并及時(shí)上報(bào)。學(xué)校停課放假期間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師正常上班，加強(qiáng)與學(xué) 生及家長的聯(lián)系，要求學(xué)生盡量少到公共場所活動。6、 密切接觸者的隔離觀察對傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離2 周。觀察期間不參與集體活動，隔離場所應(yīng)相對獨(dú)立，通風(fēng)良好。一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病癥的病人，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué) 校隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察一人一室，并及時(shí)送醫(yī)診治7、加強(qiáng)宣傳工作與輿論導(dǎo)向，尊重和滿足師生的 知識需求。8、各學(xué)校要有方案的利用家長會、家長學(xué)校等形 式向家長講解預(yù)防傳染病等呼吸道傳