職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案

1、塔河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案（試行）一、指導(dǎo)思想：為使學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作能科學(xué)地反映學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流和合作能力、運(yùn)動(dòng)和健康、安全防范以及審美與表現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激勵(lì)和引導(dǎo)全體學(xué)生不斷進(jìn)步，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育提供保障。二、組織機(jī)構(gòu)：1、成立“塔河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組 長(zhǎng)：崔玉峰 孫晶鳴 副組長(zhǎng)：趙麗萍 組 員：王麗麗、房麗杰、李軍、學(xué)生代表。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：、根據(jù)教育局意見(jiàn)，制定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則與具體程序。、認(rèn)定學(xué)校評(píng)定工作小組成員。、對(duì)校內(nèi)各班級(jí)評(píng)定工作進(jìn)行指導(dǎo)；在評(píng)價(jià)過(guò)程中接受投訴與舉報(bào)，并對(duì)評(píng)價(jià)過(guò)程中的違規(guī)行為進(jìn)行查處。2、成立

2、“塔河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)定監(jiān)察小組”。組 長(zhǎng)：趙麗萍 副組長(zhǎng)：李軍 費(fèi)樹(shù)信 姜紅組 員：班主任、家長(zhǎng)代表。監(jiān)察小組職責(zé)：、監(jiān)控評(píng)定過(guò)程，接受咨詢(xún)，保證評(píng)定工作透明、公正和規(guī)范。、在評(píng)價(jià)過(guò)程中接受投訴與舉報(bào)，并對(duì)評(píng)價(jià)過(guò)程中的違規(guī)行為進(jìn)行查處。3、成立教師評(píng)定小組。組 長(zhǎng)：趙麗萍組 員：李軍 費(fèi)樹(shù)信 姜紅 班主任 任課教師教師評(píng)定小組職責(zé)：根據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，對(duì)班級(jí)學(xué)生綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定。成立學(xué)生評(píng)定小組。 組 長(zhǎng)：班長(zhǎng)組 員：學(xué)生代表、班級(jí)或團(tuán)干部組成班級(jí)民主評(píng)議小組。 學(xué)生評(píng)定小組職責(zé)：對(duì)學(xué)生評(píng)定小組內(nèi)成員的綜合表現(xiàn)客觀、公正地進(jìn)行評(píng)定。三、評(píng)定的具體內(nèi)容（一）維度及要素以

3、教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知中的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，結(jié)合塔河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，2010學(xué)年度全校的檢測(cè)維度內(nèi)容分為七個(gè)方面：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、安全防范、審美與表現(xiàn)。其要素為二十三個(gè)方面。四、評(píng)定的范圍全體在校學(xué)生五、評(píng)定方法與等級(jí)1、設(shè)定2010學(xué)年塔河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的總等級(jí)。優(yōu)秀（A）：85分100分良好（B）：75分84分合格（C）：60分74分不合格（D）：059分2、評(píng)定的總分值、評(píng)定要素分值及分值段2010學(xué)年塔河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的總分值為100分，共設(shè)定7個(gè)維度的23個(gè)要素

4、，每要素設(shè)定為2-5分，合計(jì)為100分。3、學(xué)校設(shè)定評(píng)定權(quán)重學(xué)生自我評(píng)定權(quán)重為30%、學(xué)生評(píng)定小組評(píng)定權(quán)重為30%、教師評(píng)定小組評(píng)定權(quán)重為30%、班主任評(píng)定權(quán)重為10%。四項(xiàng)評(píng)定權(quán)重之和：100%4、學(xué)校設(shè)定評(píng)定測(cè)評(píng)點(diǎn)學(xué)校評(píng)定小組根據(jù)各年級(jí)學(xué)生要求特點(diǎn)不同，考慮每年級(jí)設(shè)定不同的測(cè)評(píng)點(diǎn)。每測(cè)評(píng)點(diǎn)分五檔打分，各檔分值如下：a、優(yōu)秀（A）：達(dá)到該項(xiàng)分值85%以上b、良好（B）：達(dá)到該項(xiàng)分值75%84%c、合格（C）：達(dá)到該項(xiàng)分值60%74%d、不合格（D）：達(dá)到該項(xiàng)分值60%以下 A等的設(shè)定：將期末評(píng)定的三個(gè)等級(jí)（先進(jìn)班、文明班、普通班）中的文明班確定為30%，先進(jìn)班加2%，普通班減2%。（預(yù)備年級(jí)

5、第一學(xué)期各班均為30%）C等的設(shè)定：各班C等比例均確定為10%，D等的設(shè)定，原則上不高于1%，指有重大問(wèn)題和受處分在評(píng)定時(shí)未取消處分的學(xué)生。先進(jìn)班增加2個(gè)百分點(diǎn)的A等，則可相應(yīng)遞減一個(gè)C等百分點(diǎn)。B等的設(shè)定：B等的總額為100%A等C等（10%）D等5、加分：地區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：指由地區(qū)教育局認(rèn)定的一、二、三各類(lèi)競(jìng)賽名次；學(xué)校特批：在社會(huì)工作經(jīng)歷中，對(duì)學(xué)校工作起重大積極作用，并在地區(qū)影響的表現(xiàn)突出的學(xué)生，由學(xué)校工作小組給予特別加分，給予特別公示，公示日不少于2個(gè)工作日。六、評(píng)價(jià)操作實(shí)施細(xì)則（要求）。1、評(píng)定過(guò)程中以誠(chéng)信為前提，嚴(yán)格執(zhí)行自評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)。自評(píng)時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不

6、同發(fā)展目標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可自我；學(xué)生評(píng)過(guò)程中以小組為單位進(jìn)行客觀公正地評(píng)定；教師評(píng)定過(guò)程中，要關(guān)注細(xì)節(jié)，客觀、真實(shí)地反映學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程； 2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。每學(xué)期第14周進(jìn)行；16周班主任審核學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)評(píng)價(jià)中誤差較大的情況申請(qǐng)復(fù)評(píng)；19周學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各年級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并將評(píng)定結(jié)果張榜公示（反饋學(xué)生本人）。測(cè)評(píng)人姓名： 班級(jí)： 時(shí)間：維度要素檢測(cè)點(diǎn)評(píng) 分分值自評(píng)30%學(xué)生組評(píng)30%教師組評(píng)30%班主任評(píng)10%總分道德品質(zhì)25分愛(ài)國(guó)守法尊敬國(guó)家標(biāo)志，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事和時(shí)事政治2遵守校紀(jì)校規(guī)及與青少年有關(guān)的法律法規(guī)，有法律意識(shí)2遵守社會(huì)公德2誠(chéng)實(shí)守信為人誠(chéng)懇、遵守諾言5關(guān)

7、心集體珍惜集體榮譽(yù)、積極參加班級(jí)、學(xué)校教育活動(dòng)和學(xué)生自主管理工作5保護(hù)環(huán)境有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，積極參加環(huán)?；顒?dòng)5責(zé)任意識(shí)自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序，有公德意識(shí)4公民素養(yǎng)20分尊敬長(zhǎng)輩尊重父母，體貼父母，珍惜師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)，聽(tīng)眾正確教導(dǎo)5自尊自律重視人格尊嚴(yán)，有正義感，能正確評(píng)價(jià)約束自己的行為5熱心公益積極參加義務(wù)勞動(dòng)，宣傳活動(dòng)，義賣(mài)活動(dòng)，慈善活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，富有愛(ài)心，樂(lè)意幫助他人5禮貌待人對(duì)他人有禮貌，習(xí)慣使用禮貌用語(yǔ)5學(xué)習(xí)能力20分學(xué)習(xí)興趣有好奇心，有求知欲，努力克服學(xué)習(xí)中的困難5學(xué)習(xí)方法有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)策略5計(jì)劃反思能夠制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思，聽(tīng)取他人建議不斷改進(jìn)5獨(dú)立探究能夠獨(dú)立思考，善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，掌握探究的策略與方法5交流與合作5分團(tuán)隊(duì)精神樂(lè)于參加集體活動(dòng)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力，善于與他人合作共同完成任務(wù)3溝通與分享能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人2安全防范10分安全用火用電能夠遵守各項(xiàng)規(guī)章制度， 提高用火用電安全意識(shí)2交通安全能夠在校內(nèi)校外都要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，經(jīng)過(guò)十字路口要注意來(lái)往車(chē)輛，不乘坐超員車(chē)輛，不乘坐酒后或無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛5飲食安全能夠在日常生活中要注意飲食衛(wèi)生 （不在校園內(nèi)吃零食）3運(yùn)動(dòng)與健康10分體質(zhì)與健康良好的身體素質(zhì)