教師與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案

1、2016年度教師與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案為了深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作， 保證貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)， 保 證他們?nèi)咳雽W(xué)，結(jié)合工作實(shí)際， XXX 學(xué)校決定開(kāi)展教師幫扶貧困 學(xué)生活動(dòng)，特制定以下幫扶活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生解困”理念，組織全校教師與家境貧困 學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶， 加強(qiáng)對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài)教育， 樹(shù)立貧困學(xué)生自強(qiáng)自立精 神，為貧困學(xué)生營(yíng)造健康、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，讓貧困學(xué)生學(xué)有 人教，難有人幫。二、實(shí)施步驟 第一步：宣傳準(zhǔn)備階段 時(shí) 間：3月 11日-3 月 15日 主要任務(wù)：調(diào)查了解貧困學(xué)生基本情況，確定幫扶對(duì)象，進(jìn)行造 冊(cè)登記。第二步：?jiǎn)?dòng)階段時(shí) 間： 3 月 17 日

2、上午 9 點(diǎn)舉行啟動(dòng)儀式主 持：地 點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)會(huì)議流程：1黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)介紹此次活動(dòng)意義2學(xué)生代表表態(tài)3教師向結(jié)對(duì)學(xué)生贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品和課外書(shū)籍4師生結(jié)對(duì)交流主要任務(wù)： 1建立資助關(guān)系，篩選受助學(xué)生與教師確定幫助關(guān)系，并建立 完整檔案，制定幫扶計(jì)劃。2全體教師對(duì)結(jié)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的幫扶，做好記錄。3每個(gè)月教師寫(xiě)出個(gè)人幫扶小結(jié)。4資料整理、分類(lèi)、存檔。三、幫扶內(nèi)容 根據(jù)我校貧困學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)從下方面開(kāi)展：1. 建立貧困學(xué)生的信息庫(kù)2. 建立健全教師與幫扶學(xué)生的談心制度 教師要經(jīng)常與結(jié)對(duì)學(xué)生 談心，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。定期家訪及時(shí) 反饋學(xué)生的情況，幫助做好學(xué)

3、生的思想工作。定期召開(kāi)教師、受助學(xué) 生、家長(zhǎng)座談會(huì)。3. 開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng) 注重對(duì)幫扶學(xué)生的心理健康教育。對(duì)少數(shù) 學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、思想上出現(xiàn)問(wèn)題、違反校規(guī)校紀(jì)的貧困學(xué)生，結(jié)對(duì)教 師要制定個(gè)別教育管理方案，多與學(xué)生交流，作到細(xì)致入微，動(dòng)之以 情、曉之以理。著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。讓 他們體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福， 消除不良情感體驗(yàn)， 樹(shù)立樂(lè)觀向 上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。4. 加強(qiáng)與幫扶學(xué)生家長(zhǎng)的交流與溝通 通過(guò)電話(huà)家訪、實(shí)地家訪 等方式充分與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握與學(xué)校和孩子溝通的方法技 巧，提高教育孩子的水平。 遇到重大事情，老師要及時(shí)與學(xué)生父母進(jìn) 行交流，達(dá)到真誠(chéng)溝通、解決問(wèn)題的目的，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)， 自愛(ài)自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。5建立研討、交流制度 定期召開(kāi)研討會(huì)、座談會(huì)，定期舉行交 流經(jīng)驗(yàn)，研究工作，探索新路，采取措施