教育教學(xué)管理體系

1、馬灌鎮(zhèn)高洞小學(xué)校教育教學(xué)管理體系為了全面貫徹教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理 力度，使教學(xué)常規(guī)工作更加規(guī)范化、制度化，特制訂本教育 教學(xué)管理體系。一、加強(qiáng)學(xué)校工作管理，建立監(jiān)督機(jī)制1、建立教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)行教學(xué)管理分工負(fù)責(zé)制 和目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)化校長、分管教學(xué)教導(dǎo)主任和教研組長、 教師的具體責(zé)任。建立議教評教機(jī)制，每月至少召開一次學(xué) 校教學(xué)工作會議，總結(jié)階段工作，部署后段工作。2、開展校本教研，經(jīng)常深入課堂，深入教研組，深入 年級組參與各學(xué)科組織的備課、聽課、評課、議課活動。教3、建立完善的教學(xué)工作計(jì)劃和制度。每學(xué)期必須組織 教師在學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂 出教學(xué)工

2、作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、教學(xué)管理制度 師管理制度。計(jì)劃和制度要體現(xiàn)時代性，具有可操作性， 提高實(shí)效性。4、建立完整的教師業(yè)務(wù)檔案，分學(xué)期記載教師工作及 教學(xué)業(yè)績。5、堅(jiān)持每月對教師的備、教、批、輔工作情況進(jìn)行一 次檢查。負(fù)責(zé)組織檢查的領(lǐng)導(dǎo)要對檢查情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)， 并按教師工作優(yōu)劣進(jìn)行公示，納入獎懲。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行期 中、期末次教育教學(xué)工作檢查。6、學(xué)校為教師創(chuàng)造業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的條件，促進(jìn)教師專 業(yè)發(fā)展。學(xué)校經(jīng)費(fèi)中單獨(dú)設(shè)立專項(xiàng)資金用于資助教師的專業(yè) 學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校要積極鼓勵教師參加各級開展的教研活動， 按照規(guī)定時間和要求參加優(yōu)質(zhì)課，送交優(yōu)秀論文和教案、課 件，并有具體的獎懲措施。7、加強(qiáng)師德建設(shè)

3、。建立教師師德檔案。嚴(yán)禁教職工體 罰和變相體罰學(xué)生。對違反師德規(guī)范的教師，視其情節(jié)輕重 給予相應(yīng)處理，觸犯法律的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。&嚴(yán)肅勞動紀(jì)律。學(xué)校校長、班主任及當(dāng)天值日教師 必須提前半小時到校，其他教師提前20分鐘到校。嚴(yán)禁自作主張擅自調(diào)換教學(xué)時間。當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)必須巡查教師到崗 和上課情況并作好記載。二、規(guī)范辦學(xué)行為，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育1、各校必須嚴(yán)格按照部頒布課程計(jì)劃開課，保證每周 課時總量。2、全面貫徹教育方針，嚴(yán)格按照課表上課，加大上課 監(jiān)督力度，嚴(yán)禁教師私自調(diào)動課程。3、小學(xué)生不留級、不休學(xué)。4、各校成立興趣小組，制訂課外活動計(jì)劃，切實(shí)開展好活動課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生個性

4、，發(fā)揮學(xué)生特長5、嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日補(bǔ)課，學(xué)校不得為教師提供補(bǔ) 課場地，嚴(yán)禁違規(guī)向?qū)W生推銷中小學(xué)學(xué)生用書目錄以外的教 輔資料。6、 確保中小學(xué)學(xué)生每天陽光體育運(yùn)動1小時。三、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，夯實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)（）備課課前準(zhǔn)備：教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)， 了解課程理念， 明確課標(biāo)要求，本教材五維目標(biāo)的基本要求，各單元知識聯(lián) 系與銜接，學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，學(xué)科結(jié)構(gòu)，學(xué)科特點(diǎn)，重、難點(diǎn) 都要清楚，學(xué)生能力發(fā)展目標(biāo)要求清楚。1、期初各校必須組織教師制訂出切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué) 計(jì)劃，教研組制訂教研計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，深鉆大綱，吃透教材，要求做到深淺適 度，備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材抓重難點(diǎn)，備學(xué)生有的放矢；備教

5、 法，備學(xué)法，備能力培訓(xùn)措施，備德育美育熏陶。掌握授課 技巧，堅(jiān)持集體備課。3、認(rèn)真寫好教案，按照先寫教案后上課原則，按教學(xué) 進(jìn)度分課時寫教案，不備連堂課。不臨教臨備，超前備課不 少于3教時。教案中要一有：一有課題，二有教學(xué)目標(biāo)， 三有重點(diǎn)難點(diǎn)，四有課時安排，五有教具準(zhǔn)備，六有教學(xué)過 程，七有實(shí)驗(yàn)操作，八有作業(yè)布置，九有板書設(shè)計(jì)，十有課 后小結(jié)，十一有教學(xué)反思。嚴(yán)禁抄襲出版物上的現(xiàn)存的教案和沿用過去使用的舊教案。4、對不備課上課，或用舊教案上課，凡備課（教案） 弄虛作假者，從重處罰。（二）講課1、按時上、下課，上課第一次鈴教師必須到位，做到 不遲到，不早退，不拖堂，不會客，不吸煙，不看書報，不

6、 坐著上課，不接打手機(jī)，不帶小孩進(jìn)教室，不做與教學(xué)無關(guān) 的事情。儀表端正，不穿拖鞋、背心、短褲上課。精神飽滿， 態(tài)度和藹，平易近人。2、教學(xué)人員必須按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持 以人為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，努力提高課 堂教學(xué)質(zhì)量，注重教學(xué)方法的改革與研究。3、正確貫徹教學(xué)原則，力爭做到掌握知識與能力相結(jié) 合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識技能與思想教育相 結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。4、教學(xué)過程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重難 點(diǎn)突出，無知識性錯誤，做到精講精練，運(yùn)用各種方式和方 法，讓學(xué)生動手、動口、動腦，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽質(zhì) 疑，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，啟

7、發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維，引導(dǎo) 學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造精神，培養(yǎng)學(xué)生 創(chuàng)新能力。5、發(fā)揮課堂評價激勵功能，適時適度，形式多樣地激 勵評價學(xué)生，特別是“學(xué)困生”，最大限度調(diào)動學(xué)生積極性。6、教師講課提倡普通話。內(nèi)容正確，語言生動，板書 規(guī)范，寫規(guī)范字。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用，上好遠(yuǎn)程 教育課，使農(nóng)村學(xué)校課堂充滿生機(jī)與活力。7、體育課戶外活動時間不得少于 30分鐘，教師自始至 終與學(xué)生在一起。妥善處理突發(fā)事故，保證學(xué)生安全。&學(xué)校對無故曠課、上課遲到、早遲、自行換課、體 育課不臨場指導(dǎo)等不良現(xiàn)象，有相應(yīng)的處罰措施和每次處罰 記載。（三）批改作業(yè)1、學(xué)校所有文字學(xué)科都要按照上級規(guī)定

8、的要求安排學(xué) 生作業(yè)。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級不得超過 1小時家庭作業(yè)。2、教師布置學(xué)生作業(yè)時必須適量適度，各科作業(yè)不得 出現(xiàn)題量過少應(yīng)付次數(shù)的現(xiàn)象。3、教師對學(xué)生作業(yè)必須全批全改，認(rèn)真批改。作文中 評語要中肯，不得出現(xiàn)批改錯誤，簡明易懂，少指責(zé)，多鼓 勵，嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)，并每次批改注上日期。4、批改作業(yè)要及時，錯誤要記錄，原因要分析。作業(yè) 要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。小學(xué)數(shù)學(xué)每天一次，語練每課一次，作文 每單元一次。其它學(xué)科每期至少 15次以上。（四）輔導(dǎo)學(xué)生1、教師在早、晚自習(xí)輔導(dǎo)時間按時到班，不得空堂和早退。2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競 賽，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和

9、創(chuàng)新能力。3、關(guān)心學(xué)困生，循循善誘，因材施教，個別幫助。親 近留守生，學(xué)困生，根據(jù)留守生、學(xué)困生特點(diǎn)，積極開展課 外活動，成立課外活動興趣小組，認(rèn)真上好課外活動課。四、加強(qiáng)教學(xué)工作研究，提高教學(xué)效益1、每個學(xué)科都要成立教研組，選派具有一定教研能力的教師擔(dān)任教研組長。2、各教研組在開展教研活動中，教研組長、備課組長 都要做好考勤記載，教研過程記載。3、各校教研組要根據(jù)學(xué)校教學(xué)中存在的突出問題，確 立教研專題和教研方案，特別是要突出班班通資源教學(xué)的研 究工作，力求取得實(shí)效。4、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度，教管人員，教師之間相互聽課。每位教師全期聽課不少于20節(jié)，學(xué)校校長、主任聽課不少于30節(jié)。每次聽課結(jié)束，應(yīng)認(rèn)真按照課堂教學(xué)質(zhì)量 評價標(biāo)準(zhǔn)組織評課，與授課教師進(jìn)行當(dāng)面交流。5、教師應(yīng)積極參加校本教研活動，優(yōu)質(zhì)課競賽活動，勤寫教研教改論文、教學(xué)反思、案例分析，每人每期完成四 個一（論文、反思、案例分析、優(yōu)質(zhì)課）。五、加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)評價，嚴(yán)格教學(xué)巡查和獎懲1、構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系2、嚴(yán)格教學(xué)獎懲辦法（1）教師參加優(yōu)秀論文、教案、輔導(dǎo)學(xué)生各類競賽獲 獎情況進(jìn)行獎勵。（2）曠課一節(jié)罰款50元，上課遲到、早退每次罰款 20元，無故不參加教研活動每次罰款5元，未備課上課每節(jié)罰50元，各種計(jì)劃未按時完成每次罰款20元。（3）每天對各班進(jìn)行不定期的課堂教學(xué)巡查。