六級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、第一單元負(fù)數(shù)課題：認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我能初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2. 我會(huì)正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道 0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。 正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。課題：用數(shù)軸表示正負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我能借助數(shù)軸初步學(xué)會(huì)比擬正數(shù)、 0和負(fù)數(shù)之間的大小。2. 我會(huì)初步體會(huì)數(shù)軸上數(shù)的順序，完成對(duì)數(shù)的結(jié)構(gòu)的初步構(gòu)建。第二單元 百分?jǐn)?shù)二課題：折扣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我能通過看書理解折扣的意義， 并運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決有關(guān)折扣 的實(shí)際問題。2. 培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。課題：成數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我能通過看書理解成數(shù)的意義， 并運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決有關(guān)成數(shù)的實(shí)際問題。2.

2、 培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的習(xí)慣。再次感受數(shù)學(xué)中的遷移思想。課題：稅率 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 明確納稅的含義和重要意義，理解應(yīng)納稅額，稅率的含義，了解常 見的稅種。2. 能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決有關(guān)納稅的實(shí)際問題。3. 培養(yǎng)納稅意識(shí)和愛國主義思想， 提高從生活中搜集數(shù)學(xué)資料和利用 數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。課題：利率 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 明確利率的含義和重要意義，了解本金、利息、利率之間的關(guān)系2. 能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決有關(guān)于利息的實(shí)際問題。3. 提高從生活中搜集數(shù)學(xué)資料和利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力課題：解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.面對(duì)商家眾多的促銷活動(dòng)， 結(jié)合具體事例， 經(jīng)歷綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 解決合理購物問題的

3、過程。2. 了解合理購物的意義， 能自己做出購物方案， 并對(duì)方案的合理性做 出充分的解釋。第二單元 圓柱與圓錐課題：圓柱的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：圓柱的高，1. 我能了解圓柱的特征， 知道圓柱的底面及其直徑和半徑， 圓柱的側(cè)面積及它的展開圖。2. 我會(huì)通過觀察，認(rèn)識(shí)圓柱并掌握它的特征。課題：圓柱的外表積一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我能理解圓柱的側(cè)面積和外表積的含義。2. 我會(huì)掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和外表積的計(jì)算方法。課題：圓柱的外表積二學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和外表積。2. 我能解決一些有關(guān)實(shí)際生活的問題。課題：圓柱的體積一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我能理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程，掌握計(jì)算公式2. 我會(huì)運(yùn)用公式計(jì)

4、算圓柱的體積。課題：圓柱的體積二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體積的計(jì)算方法。2. 能根據(jù)不同的條件求出圓柱的容積。3. 學(xué)會(huì)計(jì)算圓柱形容器的容積， 并能應(yīng)用于實(shí)際求出所容物體的重量課題：解決問題 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 熟練應(yīng)用圓柱的體積公式解決一些實(shí)際問題。2. 經(jīng)歷圓柱體積公式的運(yùn)用過程， 體驗(yàn)將不規(guī)那么物體轉(zhuǎn)化成規(guī)那么物體， 從而計(jì)算出體積的數(shù)學(xué)方法。3. 感受數(shù)學(xué)問題之間的互相轉(zhuǎn)化的巧妙美， 培養(yǎng)學(xué)生分析、 解決問題 的能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。課題：圓錐的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我能理解和掌握?qǐng)A錐的特征及各局部名稱2. 我會(huì)測(cè)量圓錐的高。課題：圓錐的體積 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能通過參與實(shí)踐， 推導(dǎo)出

5、圓錐體積的計(jì)算公式， 掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法。2. 我會(huì)正確計(jì)算圓錐的體積，并解決一些簡單的實(shí)際問題。課題：整理和復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 通過整理和復(fù)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征，掌握?qǐng)A柱外表積、 體積，圓錐體積的計(jì)算方法。2. 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，靈活地解決與圓柱、圓錐有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。第四單元 比例 課題: 比例的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我能理解比例的意義。2. 我會(huì)會(huì)用比例的意義判斷兩個(gè)比能否組成比例課題：比例的根本性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我能進(jìn)一步掌握比例的意義和比例各局部的名稱。 經(jīng)歷探索比例基 本性質(zhì)的過程，理解并掌握比例的根本性質(zhì)。2. 我會(huì)會(huì)運(yùn)用比例的根本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例， 并

6、能正確地 組成比例。課題：解比例學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能理解什么叫解比例，掌握解比例的方法，會(huì)解比例2.我會(huì)應(yīng)用解比例知識(shí)解決生活中的數(shù)學(xué)問題。課題：成正比例的量 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能理解正比例的意義 ,會(huì)正確判斷成正比例的量。2、我會(huì)了解表示成正比例的量的圖像特征，并能根據(jù)圖像解決有關(guān) 簡單問題。課題：成反比例的量 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能經(jīng)歷探索兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化過程，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，理解反比例 的意義。2.我會(huì)根據(jù)反比例的意義，正確判斷兩種量是否成反比例。課題：比例尺的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能認(rèn)識(shí)比例尺，理解比例尺的意義2.我會(huì)會(huì)計(jì)算比例尺課題：用比例尺計(jì)算及畫平面圖 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能進(jìn)一步理解比例尺的意義，掌握利用比例尺求圖上距離和實(shí)際 距離的方法。2