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文檔簡(jiǎn)介
1、二年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)厘米和米第一頁,共13頁。孩子們,誰愿意來量一量黑板的長(zhǎng)?比一比,看誰量得快!第二頁,共13頁。第三頁,共13頁。(一)認(rèn)識(shí)米拿一把米尺,在你的身上找一找,有沒有1米。從地面到我的脖子,長(zhǎng)度大約是1米。我兩只胳膊打開的長(zhǎng)度大約是1米。再去我們身邊找一找,有沒有什么物體的長(zhǎng)度大約是1米。用米尺量一量。第四頁,共13頁。(二)米和厘米1米1厘米這是1厘米。這是1米。1米比1厘米長(zhǎng)很多。1米里有很多厘米。我們來看一看,1米里到底有多少厘米?比一比,你覺得米和厘米之間有什么關(guān)系?第五頁,共13頁。1米1020304050607080901001米100厘米繼續(xù)數(shù):10, 20,3
2、0, 40,50,60, 70, 80, 90,100。(二)米和厘米我們一起來數(shù)一數(shù):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。這是10厘米。第六頁,共13頁。(一)下面的長(zhǎng)度單位對(duì)嗎?(厘米)( )( 米 )(厘米)( )( 米 )(2) 燈管長(zhǎng)50厘米。(3) 房間高3厘米。(4) 字典厚6米。(5) 大樹高8米。(6) 教室長(zhǎng)10厘米。(1) 數(shù)學(xué)書長(zhǎng)26米。第七頁,共13頁。(二)量一量約( )米( )米( )厘米第八頁,共13頁。(三)想一想1米20厘米90厘米小紅小軍小剛 小剛的身高是大于90厘米,小于120厘米。比如:91厘米,92厘米,95厘米,1米2厘米,1米18厘米。三位小朋友比身高,小軍最高,小紅最矮,小剛的身高可能是( )厘米。第九頁,共13頁。想一想,還可以從哪里畫到哪里?(二)畫線段認(rèn)識(shí)了線段,能不能自己畫一條3厘米長(zhǎng)的線段呢?應(yīng)該怎么畫?從尺的刻度0開始畫起,畫到刻度3的地方停止。左手按住尺子,右手握筆。從刻度1畫到刻度4,從刻度2畫到刻度5等等,都是3厘米。第十頁,共13頁。(三)你知道嗎尺子是測(cè)量長(zhǎng)度的工具,同學(xué)們還知道哪些測(cè)量長(zhǎng)度的工具?第十一頁,共13頁。(四)旗桿的高一根旗桿的高度是13厘米還是13米?第十二頁,共13頁。 長(zhǎng)28( )
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