第一單元走進化學世界

1、.第一單元走進化學世界年份題型題號考察知識點及內(nèi)容分值2019選擇、填空1；8；291物質(zhì)的變化判斷；根本實驗操作；常見儀器的識別2212019選擇、填空1；4；291物質(zhì)的變化判斷；根本實驗操作；常見儀器的識別與用處2222019選擇、填空1；9；281物質(zhì)的變化判斷；根本實驗操作判斷；常見儀器的識別2222019選擇、填空1；7；281物質(zhì)的變化判斷；根本實驗操作判斷；常見儀器的識別2222019選擇、填空2；15；281物質(zhì)的變化判斷；根本實驗操作；常見儀器的識別與用處222物質(zhì)的變化和性質(zhì)是懷化中考的必考內(nèi)容，分值為2分，常在選擇題、填空題中考察。結(jié)合常見的生活現(xiàn)象以文字表達的形式考察

2、物質(zhì)的變化。預計2019年懷化中考以文字表達的形式考察物理變化和化學變化的判斷、物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的可能性較大。根本實驗操作是懷化中考的必考內(nèi)容，分值為34分。題型為選擇題、填空和實驗探究題，多以圖片結(jié)合文字說明的形式考察。預計2019年懷化中考對于根本實驗操作以圖片結(jié)合文字說明的形式考察的可能性較大。,懷化五年中考真題演練物理變化與化學變化12019懷化中考1題2分以下變化中，屬于物理變化的是A米飯變餿B甲烷燃燒C濕衣服晾干 D葡萄釀葡萄酒22019懷化中考1題2分以下變化只包含物理變化的是A糧食釀酒 B米飯變餿C木柴燃燒 D水結(jié)冰32019懷化中考2題2分以下過程一定包含化學變化的是A鑿壁

3、偷光 B鐵杵磨成針C糧食釀酒 D輪胎爆炸42019懷化中考1題2分以下過程一定包含化學變化的是A輪胎爆炸 B清洗蔬菜C榨甘蔗汁 D蠟燭燃燒52019懷化中考1題2分以下物質(zhì)變化屬于化學變化的是A鐵生銹 B汽油揮發(fā)C石蠟熔化 D滴水成冰常見儀器的識別與用處62019懷化中考291題2分根據(jù)以下裝置結(jié)合所學化學知識答復以下問題。寫出圖中標示儀器的名稱：_實驗根本操作72019懷化中考8題2分以下實驗操作中，正確的選項是A檢查裝置的氣密性B聞藥品氣味C點燃酒精燈 D參加固體82019懷化中考7題2分以下實驗操作，正確的選項是A加熱液體 B稀釋濃硫酸C滴加試劑 D稱量氫氧化鈉92019懷化中考15題2

4、分以下實驗操作，可能引發(fā)嚴重平安事故的是A檢查裝置的氣密性B過濾含泥沙的食鹽水C稀釋濃硫酸 D點燃酒精燈102019懷化中考4題2分以下實驗操作錯誤的選項是A點燃酒精燈 B檢查裝置的氣密性C傾倒液體 D加熱液體112019懷化中考11題2分以下實驗操作正確的選項是A用天平稱取藥品，左盤放砝碼，右盤放藥品B用量筒量取液體，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持程度C用pH試紙測溶液的pH，先用水潮濕pH試紙，再測pHD過濾操作，為了加快過濾速度，用玻璃棒攪動漏斗里的液體,中考考點清單物質(zhì)的變化高頻考點物理變化化學變化定義_其他物質(zhì)生成的變化_其他物質(zhì)生成的變化微觀變化構(gòu)成物質(zhì)的粒子_，只是間隔發(fā)生

5、改變構(gòu)成物質(zhì)的粒子本身_，變成了其他粒子宏觀現(xiàn)象形狀、狀態(tài)發(fā)生變化常伴隨有發(fā)光、_、_、生成沉淀、變色等現(xiàn)象區(qū)別是否_聯(lián)絡_變化中一定伴隨有_變化，但_變化中不一定伴隨有_變化注意化學變化中常伴隨發(fā)光、放熱、吸熱、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學變化是否發(fā)生。但不能作為判斷的根據(jù)，因為物理變化中也可能伴隨有這些現(xiàn)象，如燈泡通電發(fā)光、放熱，氧氣變成淡藍色液氧，水變成水蒸氣，渾濁的河水中泥沙沉淀等都是物理變化物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)定義物質(zhì)不需要發(fā)生_變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在_變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)常見性質(zhì)顏色、狀態(tài)、氣味、溶點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導電性、傳

6、熱性、延展性等氧化性、腐蝕性、酸堿性、毒性、復原性、可燃性、穩(wěn)定性、助燃性等區(qū)別是否通過_表現(xiàn)出來與用處、結(jié)構(gòu)的關系構(gòu)造性質(zhì)用處【特別提醒】變化是一個過程，是物質(zhì)性質(zhì)的詳細表現(xiàn)，性質(zhì)是物質(zhì)的固有屬性，它決定了在一定條件下，物質(zhì)能否發(fā)生某種變化。常用“會“能“易“可以“具有等詞輔助描繪性質(zhì)，而描繪變化常無這些字眼。如“木條能燃燒描繪的是物質(zhì)的化學性質(zhì)，“木條在燃燒那么是描繪物質(zhì)正在發(fā)生的化學變化。常見的化學儀器高頻考點1反響容器2存放藥品的儀器3取樣儀器4夾持儀器5其他化學實驗根本操作高頻考點1化學藥品的取用和保存1取用原那么取用原那么詳細要求三不原那么不能_接觸藥品不要_聞藥品特別是氣體的氣味

7、不得_任何藥品的味道節(jié)約原那么應該嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品假如沒有說明用量，一般應該按最少量_取用液體，固體取的量為_防污染原那么實驗剩余藥品既不能_中，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入_內(nèi)【特別提醒】聞藥品氣味的操作方法：用手輕輕在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔。2固體藥品的取用和稱量固體藥品的取用固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙或鑷子。a取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒b取用固體粉末固體藥品的稱量a左盤放_，右盤放_。即：“左_右_。b藥品不能直接放在托盤上稱量。【特別提醒】用天平稱量具有腐蝕性或易潮解的物質(zhì)如氫氧化鈉時，應放在玻璃器皿中稱量。稱量完畢后，

8、將砝碼放回砝碼盒中，把游碼移回零刻度處。托盤天平的稱量值只能準確到0.1g。3液體藥品的取用和量取取較多量液體一定量液體藥品的取用【溫馨提示】俯視讀數(shù)：讀數(shù)偏大，實際量取的液體體積偏??；仰視讀數(shù)：讀數(shù)偏小，實際量取的液體體積偏大。取少量液體取少量液體使用_，使用時保持滴管下端在試管的_，不能_，用后要立即_【溫馨提示】膠頭滴管使用完后需要清洗，滴瓶上的滴管使用完后不需要清洗，否那么會將滴瓶內(nèi)的溶液稀釋。2物質(zhì)加熱1酒精燈的使用絕對制止向_酒精燈中添加酒精，以免失火；絕對制止用燃著的酒精燈_另一盞酒精燈；用完酒精燈后，必須用_蓋滅，不可用嘴去吹；不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要

9、驚慌，應用_蓋滅，不可用水澆；酒精燈的火焰分為外焰、_、焰心三個部分，其中_的溫度最高，加熱時應使用_部分。2固體藥品的加熱3液體藥品的加熱3連接儀器裝置1儀器連接進展圖a和圖b中的連接操作時：先將玻璃管口_，然后稍稍用力，使其插入。在容器口塞橡膠塞圖c：應把橡膠塞漸漸轉(zhuǎn)動著塞進容器口。切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓碎容器。2檢查裝置的氣密性檢查的方法：將導管伸入水中，手掌緊握容器外壁；觀察導管口有無_冒出，松開手后是否_；假如漏氣，檢查后調(diào)節(jié)或更換儀器。3儀器的洗滌標準：洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，說明儀器已洗干凈，洗凈的玻璃儀器應放在指定的地方。4其

10、他根本實驗操作1溶解溶解時，應用_不斷攪拌，攪拌時應控制玻璃棒盡量不要碰到燒杯壁和底部。2過濾一貼：_緊貼_內(nèi)壁；二低：濾紙邊緣要低于漏斗口邊緣；_時液面要低于_邊緣；三靠：_緊靠_；玻璃棒末端緊靠_；_末端緊靠燒杯內(nèi)壁。3蒸發(fā)【特別提醒】蒸發(fā)時停頓加熱的時間：有較多固體析出時停頓加熱，利用余熱使剩余水分蒸干。4溶液pH的測定將_蘸取的試樣溶液滴在_上pH試紙不能預先用水潮濕，把試紙呈現(xiàn)的顏色與_對照，就可以確定溶液的酸堿度。【特別提醒】測定溶液的pH時，測定前假設將pH試紙潤濕，那么相當于稀釋了被測溶液，會導致測量不準確。5濃硫酸稀釋將_參加_中；沿_緩緩倒入或用玻璃棒引流；用玻璃棒不斷_。

11、5實驗室事故平安意外事故處理方法灑在桌面上的酒精燃燒立即用_蓋滅濃酸、濃堿流到實驗臺上濃酸：加碳酸氫鈉溶液用水沖洗用抹布擦干濃堿：加稀醋酸用水沖洗用抹布擦干濃酸、濃堿濺到皮膚或衣服上濃酸：用大量水沖洗涂3%5%的NaHCO3溶液濃堿：用較多水沖洗涂稀硼酸溶液稀酸或稀堿濺到眼睛里立即用_沖洗，必要時請醫(yī)生治療，切不可用手揉眼睛燙傷立即用水沖洗燙傷處，再涂上燙傷膏割傷要立即進展清洗，包扎傷口,中考重難點打破物質(zhì)的變化【例1】2019無錫中考以下屬于物理變化的是A用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶B用糯米等原料做甜酒釀C用彩紙折幸運星D用小蘇打水、檸檬酸等制汽水【解析】用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶的過程中，在乳酸

12、菌的作用下，牛奶會發(fā)生化學變化，生成顯酸性的新物質(zhì)，屬于化學變化；用糯米等原料做甜酒釀的過程中，糯米發(fā)生化學變化生成酒精等新物質(zhì)，屬于化學變化；用彩紙折幸運星時，只是彩紙的形狀發(fā)生了改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；用小蘇打水、檸檬酸等制汽水的過程中，小蘇打能和檸檬酸反響生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化。應選C。1.在以下概念中，一定屬于描繪物質(zhì)化學變化規(guī)律的是A汽化B液化C爆炸D緩慢氧化【解析】汽化、液化均是一定條件下物質(zhì)的狀態(tài)變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；爆炸不一定屬于化學變化，如氣球爆炸屬于物理變化，火藥爆炸屬于化學變化；緩慢氧化是物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的一種緩慢的氧化反響，一定屬于化學變

13、化。【方法指導】從宏觀上看，生成其他物質(zhì)的變化是化學變化；沒有生成其他物質(zhì)的變化是物理變化；從微觀上看，發(fā)生物理變化，是分子、原子之間的間隔發(fā)生了改變，而分子、原子本身沒有改變；化學變化的本質(zhì)是原子進展了重新組合。物質(zhì)的性質(zhì)【例2】以下物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是A物質(zhì)的揮發(fā)性 B溶液的酸堿性C物質(zhì)的可燃性 D金屬的活動性【解析】物質(zhì)的揮發(fā)性是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；溶液的酸堿性、物質(zhì)的可燃性及金屬的活動性都是需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)。應選A。2.以下物質(zhì)的用處跟其化學性質(zhì)相關的是A干冰用于人工降雨B鐵粉用于食品保存C稀有氣體用來制作電光源D

14、銅用作電線【解析】A中干冰用于人工降雨是利用了干冰升華吸熱的性質(zhì)，該性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；B中鐵粉用于食品保存，是利用鐵與氧氣和水反響的性質(zhì)，該性質(zhì)需通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；C中稀有氣體用來制作電光源，該性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；D中銅用作電線，利用了銅的導電性，該性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)?！痉椒ㄖ笇А恳袛嗄澄镔|(zhì)在某詳細用處中是利用它的化學性質(zhì)還是物理性質(zhì)，就要看在該用處中物質(zhì)是否發(fā)生了化學變化。假設發(fā)生了化學變化就是利用了它的化學性質(zhì)，否那么就是利用它的物理性質(zhì)。根本實驗操作的正誤判斷【例3】2019安徽中考以

15、下實驗操作符合平安要求的是, ,【解析】此題考察化學實驗操作，A中產(chǎn)生的是氫氣，直接點燃可能產(chǎn)生爆炸，A錯誤。不能直接將鼻子湊近瓶口聞氣體，B錯誤。移走加熱后的蒸發(fā)皿應使用坩堝鉗，不能直接用手，C錯誤。D項，稀釋濃硫酸操作正確。3.2019煙臺中考標準的操作是實驗成功的保證。以下實驗操作正確的選項是ACO2驗滿B搜集O2C滴加液體 D測溶液pH注意實驗平安【例4】2019原創(chuàng)無論在化學實驗室還是在家中進展實驗或探究活動，都必須注意平安。以下關于在實驗室中的本卷須知不正確的是A實驗后所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室B加熱操作中，不要湊近被加熱的儀器直視觀察，不要將試管口朝向自己或別人C易燃、易爆的藥品要遠離火源D分開實驗室前，務必關閉電源和水源【解析】實驗室廢液不能直接倒入下水道，否那么會導致環(huán)境污染，應倒入廢液缸中經(jīng)處理前方可倒入下水道。4.2019原創(chuàng)化學實驗過程中要標準操作，注意實驗平安，假如發(fā)生意外也要冷靜處理。以下意外事故的處理方法中，錯誤的選