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文檔簡介
1、.第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時認(rèn)識自己課|時|提|要本課時主要講述兩個重要內(nèi)容,一是人貴自知,理解正確認(rèn)識自己的重要意義;二是掌握正確認(rèn)識自己的方法和途徑。本課時重點是正確認(rèn)識自己的重要性和認(rèn)識自己的方法,難點是如何正確對待別人的評價。1認(rèn)識自己的原因進入初中,隨著_的不斷增強,我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的_,而且越來越關(guān)注_。2正確認(rèn)識自己的重要性為什么要正確認(rèn)識自己?1正確認(rèn)識自己,可以促進_。2正確認(rèn)識自己,可以促進與別人的_。3我們不斷探究自己、發(fā)現(xiàn)自己、_自己,就可能成為_的自己。3我們應(yīng)該從哪些方面來認(rèn)識自己?1生理方面:可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己。2心理方面:可以從_來認(rèn)
2、識自己。3社會方面:可以從在_中的關(guān)系來認(rèn)識自己。4正確認(rèn)識自己的途徑有哪些?1我們可以通過_來認(rèn)識自己。意義:對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價,能幫助我們_,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;能幫助我們_自己的行為。方法:自我觀察和分析、與別人比較。2_是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。意義:別人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完好、明晰的認(rèn)識。5如何正確對待別人的評價?1我們要_別人的態(tài)度與評價,但也要_,既不能盲從,也不能無視。用_的心態(tài)面對別人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。2正確對待別人評價的方法:用心聆聽,勇于面對,平靜回絕。知識構(gòu)造學(xué)以致用【我的煩惱】我的好朋友說我是一個熱心腸的人;可鄰居小伙
3、伴卻說我是個冷漠的人,不愛說話。老師覺得我的潛力很大,父母卻覺得我不會再有太大的進步了。我該怎樣面對別人不同的評價呢?【給你妙招】對待別人的評價,我們應(yīng)該客觀冷靜分析,既不盲從,也不無視,要用理性的心態(tài)面對別人的評價,不斷探究自己、發(fā)現(xiàn)自己、開展自己,成為更好的自己。探究點一人貴自知要答復(fù)“我是誰這個問題,并不容易!曾經(jīng)有人問過我:“你理解自己嗎?從外表上看,這個問題非常簡單。但是,仔細(xì)品味一下,“你理解自己嗎?這個簡單的問題其實蘊藏著無限的玄妙。其實“知己相對“知彼來說更難,理解自己不是一件容易的事。雖然如此,但是弄清楚“我是誰很有意義,也很重要。有趣的是,生活中我們卻只是盡可能地想去理解別
4、人、認(rèn)識別人,而忽略了最重要的自己。認(rèn)識自己需要一個很漫長的過程。而這個過程的第一站是:建立起自我意識。1你考慮過“我是誰這個問題嗎?這說明了什么?2為什么說“弄清楚我是誰很有意義,也很重要? 新知巧拓展“自知之明一詞來源于?老子?第三十三章:“知人者智,自知者明也。自知:自己理解自己;明:看清事物的才能;指理解自己的情況,對自己有正確的估計。探究點二多把尺子量自己初中生活過得真快,一個學(xué)期就快完畢了。在小寧這一學(xué)期的“開展性綜合素質(zhì)報告單上,留下了這樣一些評價:寫給自己老師寄語昨天的我,自由散漫,不會合理利用時間。今天的我,正在刻苦學(xué)習(xí),努力改正自己的缺點。明天的我,可能是中國足球隊員你是一
5、個聰明、活潑、愛讀書的學(xué)生,遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,也是班里的“足球健將。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步1結(jié)合材料,請你說說報告單中涉及哪幾種認(rèn)識自己的途徑。2小寧應(yīng)該學(xué)會從哪些方面正確認(rèn)識自己?3“老師寄語對小寧的安康成長有什么積極意義?4小寧應(yīng)該怎樣正確對待老師的評價?5“昨天的我今天的我,正在刻苦學(xué)習(xí),努力改正自己的缺點。明天的我,可能是中國足球隊員。這對我們正確認(rèn)識自己有什么啟迪?新知巧拓展正確認(rèn)識自己,就要用全面的目光對待自己,既要認(rèn)識自己的外在形象,又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì),既看到自己的優(yōu)點和長處,也看到自己的缺點和缺乏;正確認(rèn)識自己,就要用開展的目光對待自己,每個人都
6、是不斷開展變化的,我們要通過不斷發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點來完善自己,做更好的自己?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1自我意識外部世界自我2自我開展交往開展更好3個性心理特征群體4自我評價承受自己調(diào)節(jié)和控制別人評價5重視客觀冷靜分析理性【要點探究】探究點一1例答:我考慮過這個問題。認(rèn)識自己是非常重要的,探尋這個問題很有意思,也很有意義。進入初中,隨著自我意識的不斷增強,我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界,而且越來越關(guān)注自我。2正確認(rèn)識自己,可以促進自我開展。每個人都是獨一無二的個體,認(rèn)識到自己的稟賦和獨特性,有助于我們增強對自己的信心,更好地開展自己的才能。正確認(rèn)識自己,可以促進與別人的交往。正確認(rèn)識自己,有助于我們認(rèn)識到自己離不開別人和社會,從而更好地理解、寬容和藹待別人,與別人積極互動。我們不斷探究自己、發(fā)現(xiàn)自己、開展自己,就可能成為更好的自己。探究點二1通過自我評價認(rèn)識自己。通過別人評價認(rèn)識自己。2通過生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。3有助于小寧形成對自己更為客觀、完好、明晰的認(rèn)識,從而增強自信心,做更好的自己。4要重視老師的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析
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