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文檔簡(jiǎn)介
1、 看了這題目,請(qǐng)你閉上眼睛感受一下,看了這題目,請(qǐng)你閉上眼睛感受一下,在你的腦海中浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面?在你的腦海中浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面? (在溫暖的冬陽(yáng)下,一群駱駝隊(duì)從遠(yuǎn)處走(在溫暖的冬陽(yáng)下,一群駱駝隊(duì)從遠(yuǎn)處走來(lái),駝鈴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),童年的來(lái),駝鈴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),童年的“我我”站在旁站在旁邊靜靜地看著。)邊靜靜地看著。) 這個(gè)題目把三種事物編織在一起,充滿這個(gè)題目把三種事物編織在一起,充滿詩(shī)情畫意,會(huì)令我們產(chǎn)生許多遐想。每個(gè)人詩(shī)情畫意,會(huì)令我們產(chǎn)生許多遐想。每個(gè)人都有美好的童年,童年發(fā)生的事往往充滿稚都有美好的童年,童年發(fā)生的事往往充滿稚趣,又很有意思,它們像一顆顆閃亮的珍珠趣,又很有意思,它們像一
2、顆顆閃亮的珍珠收藏在我們的記憶里,今天就讓我們和作者收藏在我們的記憶里,今天就讓我們和作者一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧! ! 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1自學(xué)提示:自學(xué)提示:、借助文中的注音和工具書把課文讀正確、讀流利、借助文中的注音和工具書把課文讀正確、讀流利 畫出不理解的詞語(yǔ)。畫出不理解的詞語(yǔ)。、思考:、思考: 作者回憶了童年生活中的哪幾個(gè)片段,這些片段作者回憶了童年生活中的哪幾個(gè)片段,這些片段 分別在課文中的哪些自然段中?分別在課文中的哪些自然段中? 我會(huì)讀我會(huì)讀 氈帽氈帽 卸煤卸煤 咀
3、嚼咀嚼 沙漠沙漠 寂寞寂寞 棉襖棉襖 袍子袍子 傻事傻事 我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的樣子,那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。 我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的樣子,那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度
4、。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。 老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣。看它從不著急,老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣??此鼜牟恢保刈?,慢慢地走,慢慢慢慢地嚼;總會(huì)到的,總會(huì)吃飽的。地嚼;總會(huì)到的,總會(huì)吃飽的。 我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的樣子,那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨
5、態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。 我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,樣子,那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。態(tài)度。 它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。上。 我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。 “夏天過(guò)去,秋天
6、過(guò)去,夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還了。冬但是童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。我也不會(huì)再做了?!狈祷?駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí),你會(huì)知道,打頭兒的那一匹,長(zhǎng)脖子駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí),你會(huì)知道,打頭兒的那一匹,長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺,走起來(lái),鐺、鐺、鐺地響。底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺,走起來(lái),鐺、鐺、鐺地響。 “ 為什么要系一個(gè)鈴鐺?為什么要系一個(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。 爸爸告訴我,駱駝很怕狼,戴上鈴鐺,狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲爸爸告訴我,駱駝很怕狼,戴上鈴鐺,狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音,就不
7、敢侵犯了。音,就不敢侵犯了。 我的幼稚心靈中充滿了和大人不同的想法。我對(duì)爸爸說(shuō):我的幼稚心靈中充滿了和大人不同的想法。我對(duì)爸爸說(shuō):“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒(méi)有一不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,您不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一口水,只是點(diǎn)聲音,您不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,人,耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。增加一些行路的情趣?!?爸爸想了想,
8、笑笑說(shuō):爸爸想了想,笑笑說(shuō):“也許,你的想法更美些。也許,你的想法更美些?!背錆M充滿 駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí),你會(huì)知道,打頭兒的那一匹,長(zhǎng)脖子駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí),你會(huì)知道,打頭兒的那一匹,長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺,走起來(lái),鐺、鐺、鐺地響。底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺,走起來(lái),鐺、鐺、鐺地響。 “ 為什么要系一個(gè)鈴鐺?為什么要系一個(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。 爸爸告訴我,駱駝很怕狼,戴上鈴鐺,狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲爸爸告訴我,駱駝很怕狼,戴上鈴鐺,狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音,就不敢侵犯了。音,就不敢侵犯了。 我的幼稚心靈中充滿了和大人不同的想法。我對(duì)爸爸說(shuō):我的幼稚心靈中充滿了和大人不同的想法。我對(duì)爸爸說(shuō)
9、:“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒(méi)有一不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,您不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一口水,只是點(diǎn)聲音,您不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,人,耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。增加一些行路的情趣?!?爸爸想了想,笑笑說(shuō):爸爸想了想,笑笑說(shuō):“也許,你的想法更美些。也許,你的想法更美些?!?“夏天過(guò)去,夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又秋天過(guò)去,冬
10、天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一了,但是童年卻一去不還了。去不還了。”返回 冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái),太陽(yáng)特別地曖和,冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái),太陽(yáng)特別地曖和,暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)??刹皇敲??駱駝也脫掉暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)??刹皇敲矗狂橊勔裁摰羲慕q袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉它的絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來(lái),垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一下來(lái),垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來(lái)了,搭在駱駝背的上那件反穿大羊皮,也都脫
11、下來(lái)了,搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清小峰上。麻袋空了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。脆。 冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái),太陽(yáng)特別地曖和,冬天快過(guò)完了,春天就要來(lái),太陽(yáng)特別地曖和,暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)??刹皇敲矗狂橊勔裁摰襞米屓讼氚衙抟\脫下來(lái)??刹皇敲矗狂橊勔裁摰羲慕q袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉它的絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來(lái),垂在肚皮底下。下來(lái),垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來(lái)了,搭在駱駝背的上
12、那件反穿大羊皮,也都脫下來(lái)了,搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清小峰上。麻袋空了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。脆。 夏天來(lái)了,再不見(jiàn)駱駝的影子,我又問(wèn)媽:夏天來(lái)了,再不見(jiàn)駱駝的影子,我又問(wèn)媽:“夏天它們到哪兒去?夏天它們到哪兒去?” “誰(shuí)?誰(shuí)?” “駱駝呀!駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō): “總是問(wèn),總是問(wèn),總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!你這孩子!”把把“我我”對(duì)駱駝隊(duì)的思念表現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)駱駝隊(duì)的思念表現(xiàn)出來(lái)了! 夏天來(lái)了,再不見(jiàn)駱駝的影子,我又問(wèn)媽:夏天來(lái)了,再不見(jiàn)駱駝的影子,我又問(wèn)媽:“夏天它們到哪兒去夏天它們到哪兒去?” “誰(shuí)?誰(shuí)?” “駱駝
13、呀!駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō): “總是問(wèn),總是問(wèn),總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!你這孩子!” 夏天來(lái)了,再不見(jiàn)駱駝的影子,我又問(wèn)媽:夏天來(lái)了,再不見(jiàn)駱駝的影子,我又問(wèn)媽:“夏天它們到哪兒去夏天它們到哪兒去?” “誰(shuí)?誰(shuí)?” “駱駝呀!駱駝呀!”媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō): “總是問(wèn),總是問(wèn)總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!你這孩子!”童年的作者真是一個(gè)童年的作者真是一個(gè) 的孩子!的孩子!好奇、好學(xué)、天真、活潑、聰明、不懂就問(wèn)好奇、好學(xué)、天真、活潑、聰明、不懂就問(wèn) 夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,隊(duì)又來(lái)了,
14、童年卻一去不還了。童年卻一去不還了。我是我是多么想念多么想念童年住在北京城南的那些景色童年住在北京城南的那些景色 和和人物?。『秃腿宋锇?!我默默地想,慢慢地寫,又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱我默默地想,慢慢地寫,又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲。駝隊(duì)走過(guò)來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲。童童年重臨于我的心頭。年重臨于我的心頭。(直接抒情)(直接抒情)(對(duì)童年的眷戀)(對(duì)童年的眷戀) 夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,童年卻一去不還了。童年卻一去不還了。仿說(shuō)句子:仿說(shuō)句子: 我已人到中年了,我已人到中年了, 冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不
15、會(huì)再做了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。 ,我也不會(huì)再,我也不會(huì)再 讀了這個(gè)句子,你體會(huì)到什么?讀了這個(gè)句子,你體會(huì)到什么? 夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,童年卻一去不還了。童年卻一去不還了。仿說(shuō)句子:仿說(shuō)句子:我已人到中年了,我已人到中年了, 冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了;冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了; 冬陽(yáng)底下看到駝鈴,我也不會(huì)再問(wèn)它的作用了;冬陽(yáng)底下看到駝鈴,我也不會(huì)再問(wèn)它的作用了; 冬陽(yáng)底下看駱駝脫毛皮,我也不會(huì)再想拿剪刀替它們修剪了冬陽(yáng)底下看駱駝脫毛皮,我也不會(huì)再想拿剪刀替它們修剪了;
16、夏天不見(jiàn)駱駝的影子,我也不會(huì)再問(wèn)它們到哪去了;夏天不見(jiàn)駱駝的影子,我也不會(huì)再問(wèn)它們到哪去了;童年一去不還了。童年一去不還了。 我默默地想,慢慢地寫,我默默地想,慢慢地寫,又看見(jiàn)又看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),駝隊(duì)走過(guò)來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲。緩緩悅耳的駝鈴聲。童童年重臨于我的心頭。年重臨于我的心頭。(觸景生情)(觸景生情)說(shuō)童年說(shuō)童年寫童年寫童年 看了這題目,請(qǐng)你閉上眼睛感受一下,看了這題目,請(qǐng)你閉上眼睛感受一下,在你的腦海中浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面?在你的腦海中浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面? (在溫暖的冬陽(yáng)下,一群駱駝隊(duì)從遠(yuǎn)處走(在溫暖的冬陽(yáng)下,一群駱駝隊(duì)從遠(yuǎn)處走來(lái),駝鈴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),童年的
17、來(lái),駝鈴聲悅耳動(dòng)聽(tīng),童年的“我我”站在旁站在旁邊靜靜地看著。)邊靜靜地看著。) 這個(gè)題目把三種事物編織在一起,充滿這個(gè)題目把三種事物編織在一起,充滿詩(shī)情畫意,會(huì)令我們產(chǎn)生許多遐想。每個(gè)人詩(shī)情畫意,會(huì)令我們產(chǎn)生許多遐想。每個(gè)人都有美好的童年,童年發(fā)生的事往往充滿稚都有美好的童年,童年發(fā)生的事往往充滿稚趣,又很有意思,它們像一顆顆閃亮的珍珠趣,又很有意思,它們像一顆顆閃亮的珍珠收藏在我們的記憶里,今天就讓我們和作者收藏在我們的記憶里,今天就讓我們和作者一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧! ! “冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)”是作者林海音女士童年記憶最深刻的一個(gè)畫面。林海音是我國(guó)現(xiàn)代
18、著名作家。她原籍臺(tái)灣,1918年出生于日本,童年時(shí)隨父母回國(guó)住在北京城南,1948年舉家遷回臺(tái)灣。林海音女士根據(jù)在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成了城南舊事一書,深受讀者喜愛(ài)。冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)一文正是城南舊事這本書的序言。氈氈 卸卸 咀咀 (xi)(zhn)(氈帽)(氈帽)(卸貨)(卸貨)(j) (咀嚼)(咀嚼)氈 卸 咀 嚼 漠 寞 襖 袍 傻反穿大羊皮:重臨: 過(guò)去人們穿的羊毛朝外的一種皮襖。重新到來(lái)。 那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在
19、胡須上。我看冒著熱氣,白沫子沾在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。 今天生活在城里的孩子,能看到駱駝是不大今天生活在城里的孩子,能看到駱駝是不大容易的事,在舊北京卻經(jīng)??梢钥吹蕉炖锢旱娜菀椎氖?,在舊北京卻經(jīng)??梢钥吹蕉炖锢旱鸟橊勱?duì)。因?yàn)榘职仲I煤,使駱駝隊(duì)。因?yàn)榘职仲I煤,使“我我”有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)地看有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)地看這樣一種大個(gè)動(dòng)物。這樣一種大個(gè)動(dòng)物?!拔椅摇笨吹枚嗉?xì)呀,看它們的看得多細(xì)呀,看它們的臉,看它們的牙,看它們咀嚼的動(dòng)作,看它們的大臉,看它們的牙,看它們咀嚼的動(dòng)作,看它們的大鼻孔,看它們的胡須;看得多入神啊,看著看著,鼻孔,看它們的胡須;看得多入神啊,看著看著,自己的牙齒都動(dòng)起來(lái)??粗粗?,就喜歡上了它們,自己的牙齒都動(dòng)起來(lái)??粗粗?,就喜歡上了它們,雖說(shuō)覺(jué)得長(zhǎng)得丑,卻并沒(méi)有厭惡的意思,這是一個(gè)雖說(shuō)覺(jué)得長(zhǎng)得丑,卻并沒(méi)有厭惡的意思,這是一個(gè)孩子真實(shí)的想法。孩子好奇的表情躍然紙上,孩子孩子真實(shí)的想法。孩子好奇的表情躍然紙上,孩子天真的神態(tài)也展露無(wú)遺。天真的神態(tài)也展露無(wú)遺。 夏天來(lái)了,再不見(jiàn)駱駝的影子,夏天來(lái)了,再不見(jiàn)駱駝的影子,我又問(wèn)媽媽:我又問(wèn)媽媽:“夏天它們到哪里去夏天它們到哪里去?” 這句話顯然問(wèn)得沒(méi)頭沒(méi)腦,所以媽媽這句話顯然問(wèn)得沒(méi)頭沒(méi)腦,所以媽媽才問(wèn):才問(wèn):“誰(shuí)誰(shuí)?”正是這看似沒(méi)頭
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