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.鄲城縣第一中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人: 教案 班級(jí) 姓名 課 題第九章整式乘法與因式分解復(fù)習(xí)1教學(xué)目的1. 進(jìn)一步理解本章的有關(guān)內(nèi)容,掌握有關(guān)的運(yùn)算法那么,并純熟地應(yīng)用法那么進(jìn)展計(jì)算.2. 反思本章的學(xué)習(xí)過程,進(jìn)一步感受從圖形面積計(jì)算得出整式乘法法那么、整式乘法公式的過程,并會(huì)理解計(jì)算的算理.3. 開展符號(hào)感,開展有條理的考慮和表達(dá)才能.重 點(diǎn)純熟掌握有關(guān)的運(yùn)算法那么,并能較純熟地應(yīng)用法那么進(jìn)展計(jì)算難 點(diǎn)感受從圖形面積計(jì)算得出整式乘法法那么.教學(xué)流程隨筆欄一、知識(shí)整理:1單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式: .2單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式:.3多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式:.4乘法公式:平方差公式.完全平方公式;.二、考點(diǎn)分析:1計(jì)算:1 23 45 62,求的值.三、典例研究:試說明:的值與無關(guān).四、課堂反響:1;.2;.3;.4假設(shè),那么.5. 假如的乘積中不含項(xiàng),那么為_.五、拓展進(jìn)步:圖a是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形, 然后按圖b的形狀拼成一個(gè)正方形.1圖b中的陰影部分的面積為 ;2觀察圖b請(qǐng)你寫出、這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系式: . 3假設(shè),那么 . 4實(shí)際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示.如圖c,它表示了.試畫出一
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