第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒

1、.2019-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí) 班級(jí) 姓名 第五章質(zhì)量與密度 第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒1. 某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)該將橫梁右端的平衡螺母向_左_選填“左或“右挪動(dòng)。當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)該_減少_選填“增加或“減少砝碼。當(dāng)他在天平右盤中放入一個(gè)50 g砝碼、一個(gè)20 g砝碼和一個(gè)5 g砝碼，并將游碼撥到如圖乙所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤的中央，那么物體的質(zhì)量為_78.2_g_。2.如下圖是用量筒測(cè)量不規(guī)那么形狀物體體積的一種方法。由圖可知，該量筒的量程為_0100_mL，分度

2、值為_2_mL，該物體的體積為_20_mL?！窘馕觥?該量筒所能測(cè)量的最大值為100 mL，所以其量程為0100 mL；量筒中液體的體積為60 mL，物體和液體的總體積為80 mL，3.用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，測(cè)量過程中向右挪動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于BA向右調(diào)節(jié)平衡螺母B往右盤里增加砝碼C從右盤里減少砝碼 D向左調(diào)節(jié)平衡螺母4.以下是小明使用天平的幾點(diǎn)做法，其中正確的選項(xiàng)是CA用手直接加減法碼B所測(cè)物體的質(zhì)量超過了天平的最大測(cè)量值C測(cè)量前將天平放在程度工作臺(tái)上D調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，游碼可不在零刻度處5.實(shí)驗(yàn)室有以下四種量筒，分別標(biāo)有最大量度范圍和最小刻度。要一次較準(zhǔn)確地量出150 mL的煤油，那么應(yīng)選

3、用的量筒是BA50 mL，2 mL B250 mL，5 mLC100 mL，2 mL D500 mL，10 mL6.量筒做得細(xì)而高，不做成粗而矮的形狀，這主要是因?yàn)镈A粗矮量筒中的液體較多，測(cè)量本錢增大B實(shí)驗(yàn)中，細(xì)高的量筒便于操作C細(xì)高的量筒可以做出相對(duì)較大的底座，增加穩(wěn)度D細(xì)高的量筒與粗矮的相比，相應(yīng)的刻度間隔較大，便于準(zhǔn)確的讀數(shù)7.在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，以下操作中不必要的是DA使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在程度桌面上B調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0刻度上C稱量時(shí)左盤應(yīng)放置待稱量的物體，右盤放置砝碼D判斷天平橫梁是否平衡時(shí)，一定要等指針完全靜止下來8.小王把天平放在程

4、度臺(tái)上，將游碼撥到零刻度處后，指針靜止時(shí)出現(xiàn)圖甲的情形，此時(shí)應(yīng)向_右_調(diào)平衡螺母，使天平橫梁平衡。由圖中乙、丙圖可知燒杯中液體的質(zhì)量是_50_ g。9.在量筒里先盛些水，當(dāng)放入一個(gè)物體時(shí)，物體要排開水，水面要上升。物體的體積多大，它排開水使水面上升的體積就是多大。所以，知道了水面上升的體積，就知道了物體的體積，我們把這種方法叫“排液法。采取這種方法時(shí)，要求液體水必須吞沒固體。如下圖的量筒，量程是_100_mL，分度值是_4_mL。圖甲中水的體積是_60_mL，圖乙中水和小固體的總體積是_80_cm3，小固體的體積是_20_cm3。10.甲、乙、丙三位同學(xué)在用量筒測(cè)液體體積時(shí)，讀數(shù)情況如下圖，其

5、中_乙_同學(xué)讀數(shù)正確，量筒中液體體積為 _60_mL。11完成以下單位換算。11 L_1_000_mL。21 m3_1_000_dm3，1 dm3_1_000_cm3。31 L_1_dm3，1 mL_1_cm3。45 m3_5_000_dm3_5×106_cm3_5×106_mL。520×104 cm3_2×102_dm3_0.2_m3。12一個(gè)人在積極考慮問題時(shí)，流進(jìn)大腦的血液會(huì)增加。當(dāng)吃飽飯休息時(shí)，流向腸胃的血液會(huì)比空腹時(shí)明顯增多。如下圖，小明同學(xué)平靜地躺在平板式靈敏天平上，調(diào)節(jié)至程度平衡后，再讓小明考慮一些物理題，稍過片刻，天平將失去平衡，即_右_選填“左或“右邊開場(chǎng)上翹。假設(shè)此時(shí)仍采用調(diào)節(jié)平衡螺母的方法，使天平重新程度平衡，那么應(yīng)將左端螺母向_右_選填“左或“右邊調(diào)。13小明同學(xué)想測(cè)量一塊形狀不規(guī)那么的石蠟的體積，他手中只有量筒、鐵塊、細(xì)線、水。如今請(qǐng)你幫小明想一個(gè)方法，測(cè)量出石蠟的體積，并寫出詳細(xì)的操作步驟?！敬鸢浮?先向量筒中倒入適量的水能吞沒系在一起的鐵塊和石蠟塊，用一根細(xì)繩系著鐵塊