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文檔簡介
.選擇題CDACC BACBB BBDCC材料分析題16. 1人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承老師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一在現(xiàn)代社會,老師已開展成為一種專門職業(yè)老師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人的使命老師以自己堅決的理想信念、高尚的道德情操、扎實的學識、充滿關愛的仁愛之心,在工作崗位上無私奉獻,以自己的人格感染者我們,是我們知識學習的指導者,也是我們精神成長的引路人2面對老師的引領和指導,我們要主動參與、勤學好問;學會正確對待老師的表揚和批評;師生之間彼此尊重、互相關心、攜手共進;等等3見到老師主動問好;不打聽老師的隱私;用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤;遵守課堂紀律,認真聽講;正確對待老師的批評,不頂撞老師;等等17. 不對;老師是我們學習的指導者,是我們成長道路上的引路人,所以要尊重老師,但是尊重老師并不意味著不能言聽計從,不給老師提意見,對于老師的錯誤應在適當?shù)膱龊现赋鰜怼?這樣不利于新型的師生關系的建立,還會嚴重地影響他們的學習成績 2主動和老師交流溝通;與老師溝通,能得到老師及時的教導和啟迪,做到教學相長;在知識上,老師比我們知道得多;在社會生活經歷上,老師比我
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