新編大學(xué)英語(yǔ)第二版第三冊(cè)第4單元課文翻譯

1、Career Planning1 進(jìn)行擇業(yè)規(guī)劃不一定要遵照常規(guī)的或合乎邏輯的步驟。我們每個(gè)人對(duì)不同的因素有不同側(cè)重，也許在不 同的時(shí)候會(huì)考慮擇業(yè)規(guī)劃的不同方面。進(jìn)行擇業(yè)規(guī)劃，要收集有關(guān)我們自身以及職業(yè)的信息資料，估計(jì)采 取各種舉動(dòng)可能出現(xiàn)的結(jié)果，最后作出我們認(rèn)為有吸引力并且可行的選擇。2 許多觀察家指出學(xué)生在擇業(yè)規(guī)劃方面不是很在行。他們列出了以下事實(shí)：1 ）大部分學(xué)生選擇職業(yè)的范圍很窄； 2）多達(dá) 40 至 60的學(xué)生選擇專業(yè)性的職業(yè)，而實(shí)際上只有15至 18的從業(yè)人員在做專業(yè)性的工作； 3 ）男青年對(duì)文書、銷售以及服務(wù)性行業(yè)興趣索然，盡管這些領(lǐng)域會(huì)提供許多就業(yè)機(jī)會(huì)；4 ）多達(dá)三分之一的學(xué)生說(shuō)

2、不出選擇什么職業(yè)好。3 歐文 ?賈尼斯和利昂 ?曼在他們的決策一書中指出，許多人的決策方式存在嚴(yán)重缺陷，而這些問(wèn)題似 乎與人們處理問(wèn)題的模式有關(guān)。有些人對(duì)于要費(fèi)心考慮的擇業(yè)信息置之不理，這就是自滿的表現(xiàn)。有些人 采取 “這不會(huì)影響我 ”或“這永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生 ”的態(tài)度，他們這樣做是將自滿作為自己占支配地位的行為模式。 當(dāng)然，對(duì)于那些不決定成敗的決策，自滿是可以的，但做涉及職業(yè)方面的決策時(shí)，來(lái)不得自滿。4 人們?cè)跊Q策方式上存在的第二個(gè)缺陷是消極回避。每當(dāng)面臨抉擇而又自認(rèn)為找不到合適的解決方法時(shí)， 一些人或想入非非或做白日夢(mèng)，以此來(lái)保持平靜。有些學(xué)生沒有考慮到職業(yè)抉擇會(huì)產(chǎn)生的影響，往往采取 文過(guò)飾非

3、（對(duì)自己的行為所作的解釋雖能自我滿足但卻是錯(cuò)誤的，以此來(lái)欺騙自己）或者拖延（推遲或耽 擱）的態(tài)度。面對(duì)現(xiàn)狀也許會(huì)令人焦急不安，但認(rèn)真考慮一下各種方案也能給人寬慰。5 第三個(gè)缺陷是過(guò)分地提心吊膽。當(dāng)人們面對(duì)職業(yè)選擇而又感到?jīng)]有足夠時(shí)間找到解決方法時(shí)，會(huì)感到驚 慌失措。他們緊張地尋找各種就業(yè)機(jī)會(huì)，然后采取匆忙產(chǎn)生的決定，忽視了這樣的選擇會(huì)帶來(lái)的后果，也 忽視了其他的擇業(yè)機(jī)會(huì)。驚慌失措的人往往會(huì)思路不清，缺乏邏輯。6 最好的做法就是眼觀六路，耳聽八方。當(dāng)人們確信以下三點(diǎn)時(shí)，會(huì)做出機(jī)敏的決策：1）應(yīng)該做出選擇；2）自己能找到解決問(wèn)題的辦法； 3）有足夠的時(shí)間。這樣，學(xué)生才能夠有效地尋求各種可能的職業(yè)，

4、仔細(xì) 地掂量每一種可能性，并且制定出應(yīng)變計(jì)劃，以便應(yīng)付各種風(fēng)險(xiǎn)。7 以下是擇業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵步驟：8 1 研究自我。 這是擇業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵所在。了解自己是怎樣一個(gè)人，看重什么以及想成為什么樣的人，這些是整個(gè)擇業(yè)規(guī)劃的依據(jù)。在研究自我的過(guò)程中，你審視自己的長(zhǎng)處與弱點(diǎn)，自己的目標(biāo)以及自身發(fā)展 的方向。對(duì)自己的了解使你能夠設(shè)想哪些職業(yè)最符合你的個(gè)性、興趣、能力和目標(biāo)。所有的職業(yè)抉擇都要 求我們既要了解自己又要了解有關(guān)工作，并把這兩方面的情況結(jié)合起來(lái)（加以考慮） 。9 2 把自己的事業(yè)目標(biāo)寫下來(lái)。 要把自己對(duì)事業(yè)發(fā)展的設(shè)想歸納起來(lái)。 一個(gè)切實(shí)可行的做法是把這些設(shè) 想按照你一生的各個(gè)時(shí)間段一一寫下來(lái)。 寫作過(guò)

5、程迫使你理清思路，并認(rèn)識(shí)到那些是模糊、 不成熟的想法。 這會(huì)使你對(duì)自己的發(fā)展前途有新的了解，并有助于你看清新的關(guān)系、模式及方向，或者明確你在考慮自己 事業(yè)發(fā)展方面還有哪些不到之處。10 3 定期與他人一起檢查你的規(guī)劃與所取得的進(jìn)展。有時(shí)候要估量一下自己的情形，考慮下一步該采 取什么步驟。評(píng)估一下自己的進(jìn)步并計(jì)劃下面的步驟，這有助于你應(yīng)對(duì)自己要經(jīng)歷的變化以及勞動(dòng)力市場(chǎng) 的變化。與你的大學(xué)輔導(dǎo)員、父母與朋友探討你的計(jì)劃，這有助于你明確目標(biāo)，改進(jìn)擇業(yè)規(guī)劃，或使計(jì)劃 得以實(shí)施。11 4如果你選擇的職業(yè)不適合你，你可以重新開始。如今，越來(lái)越多的男男女女在變換職業(yè)，或者重 新開始一份對(duì)他們更有吸引力的職業(yè)

6、。其中許多人一旦發(fā)現(xiàn)自己所從事的行業(yè)不盡如人意，就重新參加培 訓(xùn)以謀求其他職業(yè)。這些新的職業(yè)常常是他們年輕時(shí)所忽視的，或者是由于當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)或別的原因而沒有 機(jī)會(huì)從事的。12 社會(huì)學(xué)家們說(shuō)幾乎沒有什么職業(yè)的變換是 “走下坡路 ”的，大部分都是按傳統(tǒng)的關(guān)注 “往高處走 ”的。社會(huì) 已不再像過(guò)去那樣把跳槽看成是一種 “不安分 ”、可恥的事了。13 換工作和改職業(yè)在任何年齡都會(huì)發(fā)生。據(jù)估計(jì) , 20 歲到 25 歲這個(gè)年齡段的男性中多達(dá)四分之一的人更 換職業(yè)。而在 25 歲到 44 歲的年齡段，該比例大約是八分之一。14 擇業(yè)規(guī)劃并不能保證你將來(lái)所面臨的所有問(wèn)題、 困難或決策形勢(shì)都能得到解決或變得容易

7、。 沒有任何妙 方能做到這一點(diǎn)。但是，擇業(yè)規(guī)劃能夠幫助你面對(duì)或更好地處理新的問(wèn)題，諸如決定是否要接受某方面的 教育或培訓(xùn)，是否要更換工作，還能幫助你分析所面臨的困境或與某人交往中所存在的困難。15 沒有人能預(yù)見我們?nèi)魏我粋€(gè)人的未來(lái)。 未來(lái)的一些社會(huì)、 情感、道德等方面要考慮的因素是無(wú)法預(yù)見的。 但是這個(gè)往往不盡如人意的現(xiàn)代世界給予了我們一個(gè)最重要的教訓(xùn)，那就是進(jìn)步來(lái)自于規(guī)劃。對(duì)自己職業(yè) 的無(wú)知并不是一種福氣，理智比機(jī)遇和命運(yùn)更重要。Summer Job Planning1 假設(shè)你知道自己大學(xué)畢業(yè)后想干什么 （現(xiàn)今， 如果進(jìn)了大學(xué)你還沒選中一種職業(yè)，也許會(huì)被看成目光短淺） ，你早在畢業(yè)前就應(yīng)該考

8、慮找一份工作了。2 哪些公司或機(jī)構(gòu)會(huì)有你想要的工作呢 ? 假定你的專業(yè)是英文或歷史，你想要寫一部了不起的 小說(shuō)， 那么你需要一份工作來(lái)支付生活和教育費(fèi)用。你必須從一系列的可能性中進(jìn)行選擇， 就像你從個(gè)人電腦屏幕的 “菜單 ”中挑一個(gè)選項(xiàng)一樣。你可能有下列選項(xiàng)：A. 到一家岀版公司工作B. 給一家科技公司當(dāng)筆桿子C. 到一家公關(guān)公司工作D. 讀研究生，先不做決定E. 其他3假如你選中A，有一個(gè)好主意，就是在大學(xué)期間就向十幾家岀版社寫信，請(qǐng)求與人事主管面談。假如你碰巧有個(gè)熟人是編輯，而他愿意見你，那樣的話敢情更好。4.要想方設(shè)法爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)。在面試前你應(yīng)該熟悉這家公司， 而面試的目的是向人事經(jīng)理表

9、達(dá)自己在這家公司工作的興趣。你可以打聽是否能做暑期工（可能的話，要有酬勞 ）或?qū)嵙?xí)生。在很多情況下實(shí)習(xí)生有少量薪水，但也有無(wú)報(bào)酬的情況。5 在人生的這一階段，找一個(gè)能促進(jìn)未來(lái)事業(yè)的暑期工作很重要。如果在自己的專業(yè)領(lǐng)域找不到工作，那么你可以選另一類暑期工作 救生員、房屋油漆工、園林工、女招待、或者零售店或超市的工作人員。 這些工作通常薪酬優(yōu)厚， 你可以存下足夠的錢應(yīng)付大學(xué)里的很多開銷。 但這 些工作可能無(wú)助于你的擇業(yè)規(guī)劃，你必須在這兩個(gè)方面權(quán)衡一下。任何一個(gè)需要你付岀艱苦努力以及要求有一定責(zé)任心的暑期工作，寫在你的簡(jiǎn)歷上都是好的。要是這份工作與將來(lái)的事業(yè)相關(guān)，你的簡(jiǎn)歷看起來(lái)自然就更吸引人。6 有

10、一天， 在上下班乘坐的火車上， 我坐在兩位女中學(xué)生的前面。 其中一個(gè)女孩對(duì)另一個(gè)說(shuō)： “我上大學(xué)不會(huì)花我父親一分錢。至少我覺得不會(huì)。”她解釋說(shuō)，周末、暑假、圣誕節(jié)和春假她都在一家餐館當(dāng)服務(wù)員。她的小費(fèi)很可觀，她已存下了一萬(wàn)美元。她計(jì)劃上拉特格斯大學(xué)，住在家里走讀。如果她在大學(xué)期間繼續(xù)打工，她估計(jì)不用借債就能畢業(yè)并上研究生院。7 我在大學(xué)期間開始尋找暑期工作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)除餐館外唯一愿意雇我的單位是法林百貨公司 波士頓的一家大百貨公司， 它在科德角開了家夏季分店， 我的家人就在那兒度假。 我在大 學(xué)一年級(jí)時(shí)， 去過(guò)馬薩諸塞州北安普敦的分店， 是全年?duì)I業(yè)的。 我申請(qǐng)?jiān)谥芰约敖酉聛?lái)的暑假 當(dāng)售貨員

11、，當(dāng)場(chǎng)就被錄用了。那年夏天，北安普敦分店的經(jīng)理負(fù)責(zé)管理科德角分店的夏季營(yíng)業(yè)， 她要我過(guò)去做營(yíng)業(yè)員。8 大學(xué)期間，我都為法林公司在科德角的分店工作，包括暑期、學(xué)期當(dāng)中的周六和大減價(jià)時(shí)，賺取了我整個(gè)大學(xué)期間的生活支出。 冬季法林公司在我校校報(bào)上刊登廣告， 我為其構(gòu)思編寫廣告 詞，一位繪畫專業(yè)的學(xué)生按我的設(shè)想配圖。當(dāng)我讀到大四的時(shí)候，我知道自己不想從事零售業(yè)， 但它是我未來(lái)謀生的應(yīng)急手段。 我在與商店經(jīng)理的談話中了解到， 如果我找不到報(bào)刊記者的工作， 我可以在法林公司培訓(xùn)小組得到一個(gè)職位，并以此為跳板從事寫作。Which Career Is the Right One for You?1 你在努力規(guī)

12、劃自己事業(yè)的時(shí)候，要嘗試各種職業(yè)，在各種不同環(huán)境中工作并主動(dòng)承擔(dān)不同的任務(wù)。2職業(yè)基本上分為六大類。約翰斯霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授約翰L霍蘭德列岀了這六類職業(yè)，下面我將它們較為詳細(xì)地描述一下。 當(dāng)我談到從事這些職業(yè)的人員的特點(diǎn)時(shí)， 請(qǐng)注意， 沒有哪個(gè) 人會(huì)具備所有這些特性。我談的是傾向性的特點(diǎn)，但都是很明顯的傾向。第一類 現(xiàn)實(shí)型職業(yè)3 主要是手藝或技術(shù)性職業(yè)，通常需要使用工具或機(jī)器，常常被稱為“藍(lán)領(lǐng) ”職務(wù)。4 喜愛現(xiàn)實(shí)性職業(yè)的人往往身體結(jié)實(shí)、講求實(shí)際、身強(qiáng)體壯、常常懷有積極的人生觀。他們通 常具有良好的身體協(xié)調(diào)性， 但有時(shí)候在自我表達(dá)或與他人交談方面有困難。 他們寧愿與物體而不 愿與觀念或人打

13、交道。 他們喜愛動(dòng)手搞發(fā)明創(chuàng)造。 盡管他們的肌肉協(xié)調(diào)性很好， 但在社交場(chǎng)合經(jīng) 常感到不自在， 缺乏語(yǔ)言和人際交往技能。 他們通常認(rèn)為自己擅長(zhǎng)機(jī)械操作和體育運(yùn)動(dòng)， 他們個(gè) 性穩(wěn)定、不做作、執(zhí)著。他們往往重具體、輕抽象。注重現(xiàn)實(shí)的人傾向于用簡(jiǎn)單、明確和傳統(tǒng)的 眼光看世界。 財(cái)富對(duì)他們很重要， 而他們的休閑消費(fèi)通常用于汽車、 船、摩托車或其他機(jī)械裝置。5 注重現(xiàn)實(shí)的人在接受采訪時(shí)將自己描述為 “循規(guī)蹈矩、直率、真誠(chéng)、普通、執(zhí)著、實(shí)際、穩(wěn)定、 節(jié)儉、唯物和靦腆 ”。6 總體而言， 在現(xiàn)實(shí)性職業(yè)中， 既沒有個(gè)人或機(jī)構(gòu)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾 , 也不必在相互沖突的人 生哲學(xué)之間進(jìn)行艱難的抉擇，生活沒有被復(fù)雜化

14、。第二類 傳統(tǒng)型職業(yè)7 這些通常是辦公室工作，處理的是機(jī)構(gòu)事務(wù)、檔案資料和常規(guī)日程。8 傳統(tǒng)性職業(yè)包括簿記員、統(tǒng)計(jì)員、銀行岀納員、秘書、財(cái)務(wù)分析員、辦公室主任、電腦操作 員、銀行財(cái)務(wù)主管和會(huì)計(jì)。 傳統(tǒng)性職業(yè)通常需要做一定的筆頭工作， 但一般都是撰寫商務(wù)信函和 常規(guī)報(bào)告。9 喜歡從事傳統(tǒng)性職業(yè)的人把自己描述成 “循規(guī)蹈矩、負(fù)責(zé)、高效、服從、有條理、執(zhí)著、現(xiàn)實(shí)、 冷靜”。10 他們喜歡生活井井有條，喜歡按計(jì)劃行事。他們喜歡了解別人對(duì)他們的期望，并樂于完成指 派給自己的任務(wù)。第三類 研究型職業(yè)11 這些是科研和實(shí)驗(yàn)室工作，人們由此探究世界是如何構(gòu)成的。12 研究型工作的本質(zhì)是科學(xué)或?qū)嶒?yàn)室研究， 而且

15、通常涉及試圖解決難題， 大到 “宇宙是如何產(chǎn)生 的”這類難解之謎，小到搞清楚診所中一位病人的血樣的成分這類普通的日常問(wèn)題。13 研究人員通常在實(shí)驗(yàn)室或醫(yī)院里工作，但他們也在許多其他地方工作 在公路部門中研究 交通控制以及筑路材料的成分之類的課題； 在廣告公司進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查； 在食品公司研究食品營(yíng)養(yǎng)； 在軍事部門研究新式武器和新的軍事戰(zhàn)略在財(cái)政部門研究經(jīng)濟(jì)策略和貨幣流通等問(wèn)題 總而 言之，他們工作在用系統(tǒng)的、科學(xué)的方法攻克難題的任何地方。14 他們把自己描述為 “分析性強(qiáng)、好奇心重、獨(dú)立自主和沉默寡言 ”。 他們特別不喜歡重復(fù)性的 活動(dòng)和銷售活動(dòng)。他們具有很強(qiáng)的求知欲 .第四類 藝術(shù)型職業(yè)15 這

16、些職業(yè)是人們用語(yǔ)言、音樂或美術(shù)進(jìn)行的創(chuàng)造性工作。16 藝術(shù)型職業(yè)通常包括用語(yǔ)言、音樂或其他藝術(shù)形式進(jìn)行的工作。房間裝飾、房屋設(shè)計(jì)、肖像 攝影等也屬于藝術(shù)工作。17 藝術(shù)型工作的環(huán)境有藝術(shù)博物館、美術(shù)館、音樂部門、室內(nèi)裝飾公司、音樂商店、劇團(tuán)、攝 影工作室、電臺(tái)和電視臺(tái)演播室及其他任何用到以及（或者）傳授藝術(shù)技能的地方。18 喜歡從事藝術(shù)型工作的人描述自己為 “復(fù)雜、無(wú)條理、情緒化、 理想化、富于想像、 不切實(shí)際、 沖動(dòng)、獨(dú)立、內(nèi)省、重直覺、不循規(guī)蹈矩、有獨(dú)創(chuàng)性 ”。 他們喜歡在自由的環(huán)境中工作，使他們 能夠采用多種不同的媒介，如寫作、音樂、繪畫、攝影 總而言之，用任何藝術(shù)形式 來(lái)表現(xiàn)自我。第五類 社會(huì)型職業(yè)19 這些是與人打交道的工作 治療、教育和幫助人們。20 社會(huì)型職業(yè)涉及那些與人打交道的工作，如教育、培訓(xùn)、治療、領(lǐng)導(dǎo)、組織或啟迪他人。這 類工作包括為他人解釋事物、提供娛樂、制定教學(xué)計(jì)劃、 幫助別人解決困難、組織并進(jìn)行慈善活 動(dòng)以及消除人們之間的分歧。21 喜歡從事社會(huì)型工作的人描述自己為 “樂于合作、友好、慷慨、樂于助人、理想主義、有責(zé)任 感、好交際、 舉止得體、 善解人意 ”。 他們喜歡在群體 特別是有共同面臨的問(wèn)題的小團(tuán)體 中工作。第六類 領(lǐng)導(dǎo)型職