下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.學校老師導學案 學科：語文 主備人：課題1、綠葉的夢周次1總課時數(shù)2-1授課時間課型新課教學目標1、按認讀和讀寫的不同要求，學習本課生字新詞，掌握“葦葉、搜集、匯攏等詞語。2、引導學生抓住課文的重點部分，逐步讀懂課文內(nèi)容。3、體會作者的思想感情。重點難點學習本課生字新詞，掌握“葦葉、搜集、匯攏等詞語。引導學生抓住課文的重點部分，逐步讀懂課文內(nèi)容。教學方法小組合作學習教學程序教學內(nèi)容個性設(shè)計設(shè)置提綱引導預習這個單元給我們講述的是作者們的童年故事，他們的童年是怎樣的？和我們的童年生活有什么不同嗎？ 在新的學期里，我們又將開場怎樣的語文學習？注意進步什么才能？激趣生疑明確目的釋題激趣：看到這個題目
2、，你有哪些考慮？從“綠葉、“夢、“綠葉的夢三個角度談均可老師提示綠葉：哪里見過？象征什么？可以做什么用？等夢：可以讓學生組詞，體會“夢的情感內(nèi)涵。綠葉的夢：啟發(fā)質(zhì)疑。展示交流精講釋疑1、范讀課文，初步感受：邊聽邊考慮：作者通過哪些事來反映自己的童年生活的？給你留下怎樣的印象？聽讀考慮，交流感受：小結(jié)：作者就是抓住與綠葉有關(guān)的幾件事，向我們講述了她快樂的童年生活，讓我們不禁產(chǎn)生羨慕之心。愿意自己讀讀這篇課文嗎？2、學習本課生字詞：檢查生字自學情況：出示生字卡，檢查認讀情況，指導難寫或易錯字自讀課文，畫出新詞，并把帶新詞的語句讀一讀；把自己喜歡的詞語摘錄到“詞語花籃中。解詞：根據(jù)學生掌握情況進展選擇小結(jié)：同學們都掌握了生字的認讀，對新詞也有了理解，希望通過學習課文，更好的掌握這些生字、新詞。3、按要求自讀課文：提出自讀要求：默讀課文，標出自然段號，看看哪幾個自然段是講同一個意思的。與周圍同學交流自己的學習心得和存在的問題。學生按要求自學。組織班內(nèi)交流：檢查分段情況；盤點收獲總結(jié)提升匯總好的詞語；指名朗讀喜歡的段落；提出需要解決的問題。巧設(shè)練習達標檢測1、詞語練習：密密的樹林雜草叢生的河邊廣闊的田野爬大樹鉆叢林串項鏈做戒指和手鐲2、照樣子摘錄詞語：1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游行業(yè)人力資源開發(fā)與培訓匯報
- 供應鏈風險管理與控制
- 戲曲花旦化妝課程設(shè)計
- 青島工程職業(yè)學院《高頻電子技術(shù)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 數(shù)字王用表課程設(shè)計
- 中國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢預測
- 智能制造成功案例分享匯報
- 商業(yè)演講中的技巧
- 招投標合同管理課程設(shè)計
- 個人能力提升與職業(yè)發(fā)展策略
- 低壓電器-認識低壓電器（電氣控制與PLC課件）
- 兒童繪畫心理學測試題
- 耐火窗施工方案
- 獸藥經(jīng)營質(zhì)量管理文件
- 國家中小學智慧教育平臺應用案例
- 物業(yè)管理所需設(shè)備及耗材
- 《NBA介紹英文》課件
- 市場營銷基礎(chǔ)（中職市場營銷專業(yè)）全套教學課件
- 云計算與智能交通
- 人際溝通.從心開始(大學生人際交往)
- 復合橋面水泥混凝土鋪裝現(xiàn)場質(zhì)量檢驗報告單
評論
0/150
提交評論