語(yǔ)文一年級(jí)下北師大版9《冬冬讀課文》導(dǎo)學(xué)案(第二課時(shí))_第1頁(yè)
語(yǔ)文一年級(jí)下北師大版9《冬冬讀課文》導(dǎo)學(xué)案(第二課時(shí))_第2頁(yè)
語(yǔ)文一年級(jí)下北師大版9《冬冬讀課文》導(dǎo)學(xué)案(第二課時(shí))_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.冬冬讀課文第二課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識(shí)   1、知道丁丁是怎樣尊重和鼓勵(lì)冬冬的,理解他這樣做的原因。 2、學(xué)會(huì)寫(xiě)本課8個(gè)生字。 情感 教育  在熟讀課文的根底上,體會(huì)友誼的美妙與可貴,學(xué)會(huì)尊重朋友,知道朋友有困難的時(shí)候應(yīng)該怎么做。 重點(diǎn)   學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。 難點(diǎn) 懂得怎樣才是真正的朋友,培養(yǎng)尊重朋友愛(ài)朋友的美德。 方法  合作探究 指導(dǎo) 練習(xí)

2、0; 課 前 準(zhǔn) 備 生字詞語(yǔ)卡片 老師活動(dòng)   一、復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)??ㄆ鍪?#160;讀課文   膽子 害怕  臉色 教室 一遍  鼓起  勇氣  鼓掌  同學(xué)  老師 二、課本劇的表演   1小組為單位表演課本劇或小品。在表演中鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神。   議

3、一議:冬冬的心情變化;得到幫助時(shí)。   想一想:自己遇到困難時(shí)你希望別人怎樣做?   體驗(yàn)情感,聯(lián)絡(luò)自己的實(shí)際說(shuō)一說(shuō):真正的朋友應(yīng)是怎樣的?   2評(píng)選優(yōu)秀。表?yè)P(yáng)構(gòu)思新穎,有獨(dú)立見(jiàn)解、創(chuàng)新意識(shí)的小組及個(gè)人。 三、學(xué)習(xí)寫(xiě)字 1出示生字。 2男女生分讀、齊讀。 3觀察生字,書(shū)空自己喜歡的字的寫(xiě)法。   4代表發(fā)言或到黑板上板演、交流。老師注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正解決   5你認(rèn)為怎樣寫(xiě)“這字會(huì)更漂亮?走之兒的橫捺比

4、較難寫(xiě),指導(dǎo)學(xué)生用手指在桌面上多連幾遍,然后描紅。   6學(xué)生各自在田字格中練習(xí)寫(xiě)字。 四、課堂總結(jié),課外延伸   1學(xué)了這一課有何收獲?   2擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)朋友優(yōu)點(diǎn),動(dòng)手制作“朋友卡片。   3?找朋友?樂(lè)曲中結(jié)課。    4、想一想    5、說(shuō)一說(shuō)         6、讀生字  7、書(shū)寫(xiě)生字   8、交流        9、練習(xí)寫(xiě)生字   10、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論