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文檔簡介
1、.專題二質(zhì)量和密度講義一、 考點分析考點一:質(zhì)量1.質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少。質(zhì)量是物體本身的一種屬性,只與物體所含物質(zhì)多少有關(guān),與 、 、 均無關(guān)。2.單位:1t= kg;1kg= g;1g= mg3.天平的使用1放:程度臺面2撥:游碼撥至零刻度線3調(diào):調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平在程度位置平衡4稱:左物右碼;游碼輔助;使天平在程度位置平衡5讀:m 物=m 碼+m 游6收??键c二:密度1. 密度:某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。公式: 單位及換算:1g/cm3 =1×103kg/m3密度是物質(zhì)的一種特性,其大小由物質(zhì)的種類和物態(tài)決定;同時受溫度的影響一般物體的體積
2、會熱脹冷縮。2. 密度的計算: 體積單位及換算:1m3=103dm31dm3=103cm31L=1 dm31mL=1 cm33. 密度的測量原理: 1測量液體密度的常規(guī)方法:a. 用容器盛裝適量液體,用天平測得其總質(zhì)量 m1;b. 將部分液體倒入量筒中,用量筒測得液體的體積 V;c. 用天平測得容器和剩余液體的總質(zhì)量 m2;d. 被測液體的密度 = 2測量固體密度的常規(guī)方法:a. 用天平測得固體的質(zhì)量 mb. 在量筒中倒入適量的水,測得其體積 V1;c. 將固體浸沒在液體中,測得總體積 V2;d. 被測固體的密度 = y二、真題演練【考點一:質(zhì)量】1. 下面有關(guān)質(zhì)量的說法不正確的選項是A玻璃杯
3、打碎后形狀發(fā)生變化,質(zhì)量不變B1kg 鐵與 1kg 棉花,質(zhì)量一樣大C一杯水結(jié)成冰后,體積變大,質(zhì)量不變D登月艙從地球到月球,質(zhì)量變小2. 關(guān)于使用天平時的操作過程,以下說法正確的選項是A用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平稱量物體的質(zhì)量時,通過屢次增減砝碼后,指針還偏向分度盤的左側(cè);此時應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母, 使天平在程度位置平衡B 稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時,假設(shè)忘記將游碼歸零,那么測量值比物體的真實值偏大C稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時,假設(shè)指針向左偏,那么應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向左調(diào)D假設(shè)天平的砝碼上粘有污垢,那么測量值比物體的真實值偏大【考點二:密度】3. 以下實際應(yīng)用中,主要從密度的角度考慮的是A用納米薄層和納米點制造存儲器
4、等納米電子器件B 用氫氣作為燃料給火箭提供動力C用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁D用酒精制在測量較低溫度的寒暑表4. 以下估測最符合生活實際的是A一本九年級物理課本的質(zhì)量約為 1kgB 一個中學(xué)生站立時對程度地面的壓強約為 100PaC教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約為 200kgD一名中學(xué)生的體積大約為 500L5. 如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,以下說法錯誤的選項是A甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量B 甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度C甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系D乙物質(zhì)的密度為 0.5×103kg/m3第 5 題圖6. 小明利用天平和量杯測量液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如下表, 他根據(jù)實
5、驗數(shù)據(jù)繪出的圖象如下圖,量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是 A20g,0.8×103kg/m3 B60g,0.8×103kg/m3 C60g,1.0×103kg/m3 D20g,1.0×103kg/m37. 在密度知識應(yīng)用交流會上,同學(xué)們想知道一個質(zhì)量是 14.4kg 的課桌的體積。于是找來和課桌一樣材質(zhì)的木料作樣本,測得其質(zhì)量是 14.4g,體積是 20cm3,那么樣本的密度為 g/cm3;課桌的體積是 m3。8. 雙選如下圖,將注射器的小孔用橡皮帽堵住,快速推動活塞,壓縮注射器內(nèi)的空氣,那么注射器內(nèi)的空氣 A密度減小B溫度升高C壓強不變D內(nèi)能增大9. 水銀
6、溫度計中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計測量溫 度的過程中,以下關(guān)于溫度計中的水銀的說法正確的是 A質(zhì)量不變B體積不變C密度不變D溫度不變10. 不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是A質(zhì)量增加,密度增加B質(zhì)量不變,密度減小 C質(zhì)量減小,密度減小D質(zhì)量不變,密度不變11. 某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為 5kg/m3,給急救病人用去了氧氣質(zhì)量的一半,那么瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m3;病人需要冰塊進展物理降溫,取 450g 水凝固成冰后使用,其體積增大了 cm3。 冰=0.9×103kg/m312. 一個質(zhì)量為 54g 的鋁球,它的體積為 25
7、cm3,問:1通過計算證明鋁球是空心的;2鋁球空心部分的體積是 cm3;3假設(shè)把空心部分注滿某種液體,測得鋁球的總質(zhì)量為 60g, 那么該液體的密度為多大? 鋁=2.7×103kg/m3第 8 題圖13. 根據(jù)有關(guān)行業(yè)規(guī)定:白酒的度數(shù)是指在氣溫為 20時純酒精占白酒的體積百分比?,F(xiàn)有一瓶白酒的規(guī)格為“500mL 45 度純酒精占白酒的體積百分比為 45%,請你求出這瓶白酒的質(zhì)量和密度分別是多少?假設(shè)水和酒精混合成白酒時總體積不變,即 V 白酒=V 水+V 酒精, 酒精=0.8g/cm3, 水=1g/cm314. 為了測出石塊的密度,某同學(xué)先用天平測石塊的質(zhì)量,所加砝碼和游碼在標尺上的
8、位置如圖甲所示,接著用量筒和水測礦石的體積,其過程如圖乙所示,以下判斷錯誤的選項是 A石塊的質(zhì)量是 47.0gB 石塊的體積是 18cm3C石塊的密度是 2.6×103kg/m3D用此方法測得石塊的密度會偏小15. 用天平和量筒測量植物油的密度,以下四個步驟中,不需要做的 是 A用天平稱出燒杯的質(zhì)量 mB 將植物油倒入燒杯中并用天平稱出燒杯和油的總質(zhì)量 m1C將燒杯中的油倒入量筒中,測出油的體積 VD用天平測出倒掉油后的燒杯質(zhì)量 m216. 小敏用天平、小瓶子和足量的水測量醬油密度。1調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母 A 向 調(diào)選填“左或“右。2指出圖乙中存在
9、的錯誤操作 答出一條即可。第 14 題圖3請幫助他把實驗步驟補充完好:a測出空瓶子的質(zhì)量,記為 m0;b測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量,記為 m1;c 測出 ,記為 m2;d醬油密度的表達式 醬油= 。17. 某小組測量一種易溶于水且形狀不規(guī)那么的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測量的部分方法和結(jié)果如圖 1、圖 2 所示。1將天平放在程度桌面上,將游碼移至標尺的 處,然后調(diào)節(jié) ,使天平平衡。接著,用天平測量適量小顆粒的質(zhì)量。當天平重新平衡時,砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示,那么稱量的顆粒質(zhì)量是 g。2因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用圖 2 所示的方法測量體積,所稱量的顆粒體積是 cm3。3該物質(zhì)的密度是 g/cm3。18. 彤彤過生日時,媽媽送給她一個內(nèi)有“生日快樂字樣的小水晶球。彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找來量筒、小玻璃杯和水,用如下圖的步驟測量出小水晶球的密度。由圖可知:水晶球的體積是 cm3,水晶球的質(zhì)量是 g, 水晶球的密度是 kg/m3?!緟⒖即鸢浮恳?、考點分析 考點一:質(zhì)量1.形狀、物態(tài)、位置2.103,103,103考點二:密度1. = m V2. = m 、m=V 、V= mV3. = m V1 = m1 - m2V2 =m V2 -V1二、真題演練1. D2. B3. C4. C5. A6. D7.0.720.028. BD9. A10. B11. 2.5,5012.
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