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文檔簡介
1、精選文檔整體護理查房程序規(guī)范整體護理查房能夠使各級護理人員更加明確自己的職責(zé),根據(jù)自己的角色要求對護理問題進行深入的探討,以進一步提高查房質(zhì)量。因此整體護理查房中要明確查房的程序。一. 查房要求1. 查房前的準(zhǔn)備 由責(zé)任護士選取所在病區(qū)疑難,危重病人為查房對象,可根據(jù)查房的性質(zhì),參加人員情況,病人病情決定查房內(nèi)容。護理部主任查房時護士長可提前12天將查房題目及簡要病史報告護理部,必要時可事先評估。護士長抽查時現(xiàn)場翻閱病例。護士提前準(zhǔn)備,查閱資料。2. 物品準(zhǔn)備 查房車放有查房需要物品,如病例,聽診器,血壓計,壓舌板,洗手物品,手電筒或?qū)?茖S梦锲?,置于床尾或其他適當(dāng)位置。3.查房人員組成 由護
2、士長,護士組長,責(zé)任護士及相關(guān)護士,進修護士,實習(xí)護士等人員組成。護理部查房要有護理部人員,科護士長或由護理部安排相關(guān)科室護士長以及業(yè)務(wù)骨干參加。如果進行護理查房考核,要有考核小組成員參加。4.查房人員站位 以病人臥位分,右側(cè):主查人,護士長或護理部人員;左側(cè):責(zé)任護士,護士組長,高級職稱護師,主管護師,護師及護士,進修護士,實習(xí)護士;床尾:配合護士。5.查房時限 根據(jù)查房的性質(zhì)和內(nèi)容而定,每位病人的查房時間一般在30分鐘之內(nèi),不得超過60分鐘。教學(xué)指導(dǎo)性質(zhì)查房可根據(jù)情況適當(dāng)延長。6.查房內(nèi)容 以病人為中心,以護理程序為框架,以解決護理問題為目的,突出對重點問題的深入討論,并制定解決方案。二查
3、房程序 1.到病人床邊,按規(guī)定排列,主查人說明查房的目的。主查人為護士長,護士組長或高級中級職稱的護理業(yè)務(wù)骨干。 2.責(zé)任護士報告病人情況。重點說明病人現(xiàn)存,潛在的護理診斷,診斷依據(jù),護理措施,護理效果以及需要討論解決的問題。3.主查人評估病人。主查人根據(jù)責(zé)任護士的報告和病歷記錄情況詢問病人重要病史并進行護理體檢。4.評價與指導(dǎo)。根據(jù)病人病情需要決定在病人床前進行或在辦公室等地進行。(1)主查人一句所收集到的主,客觀資料,從生理,心理,社會三方面進行分析,結(jié)合責(zé)任護士所提出的問題,有導(dǎo)向地組織護士進行重點內(nèi)容的討論,同時進行講解和提問。護理部主任及參加的護士長可參與討論和提問,病人家屬也可詢問
4、和請求指導(dǎo)。(2)根據(jù)護理程序進行評價,包括評估是否全面,護理診斷是否確切,護理計劃是否符合病人實際,修訂是否及時,護理措施是否到位,健康教育是否有效,護理效果是否達到預(yù)期目標(biāo)等。同時評價責(zé)任護士的工作情況,病人的滿意情況等。參加查房的護士對以上內(nèi)容提出自己的觀點并參與討論。(3)提出目前的主要護理診斷,措施及下一步重點解決的問題。指導(dǎo),補充護理診斷和護理計劃內(nèi)容,并根據(jù)疾病和并發(fā)癥的轉(zhuǎn)歸和現(xiàn)存的護理危險因素,預(yù)測潛在的,可能發(fā)生的護理診斷。(4)針對該疾病介紹國內(nèi)外護理新進展及動態(tài)。5.查房總結(jié)。主查人簡要評價此次查房的效果,并予以護理指導(dǎo)。包括病人現(xiàn)階段需解決的護理問題,需要病人或家屬共同參與的活動,查房中對護士的要求以及需要改進的做法等。6.考核人員對照護理查房平分逐項打分,并要結(jié)合病人的情況對護理查房進行評價,分析和指導(dǎo),對查房特點及存在的不足進行講評??剖裔槍Σ榉恐刑岢龅慕ㄗh,修訂計劃,并組織實施。護理教學(xué)查房程序1帶教老師向病人及家屬問候,說明查房目的。2該病人的責(zé)任護生報告病例,責(zé)任護士補充。3帶教老師對病人進行全面查體。4帶教老師與病人及家屬進行了解、交流。5帶教老師總結(jié)護理查體的情況。6帶教老師總結(jié)責(zé)任護生的報告及護理情況。7帶教老師根據(jù)病人的護理需要提問相關(guān)知識。8護士學(xué)生回答老師的提問。9帶教老師講解護生未掌握的知識。10帶教老師指導(dǎo)護生對該病人的護理措施。
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