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1、瀏陽市慧博園培訓(xùn)學(xué)??尚行匝芯繄蟾?#160;目 錄第一章 項目名稱2第二章 建設(shè)地點2第三章 項目性質(zhì)2第四章 投資規(guī)模.2第五章 市場前景.2第六章 核心技術(shù).2第七章 投資效益.3第八章 人員配置.4第九章 項目實施的制約因素及風(fēng)隊預(yù)測.5一、項目名稱:瀏陽市慧博園培訓(xùn)學(xué)校工程二、建設(shè)地點:瀏陽市聯(lián)城社區(qū)聯(lián)城路二巷9號 三、項目性質(zhì):教育基礎(chǔ)設(shè)施四、投資規(guī)模: 瀏陽市慧博園培訓(xùn)學(xué)校是中小學(xué)生文化及特長培訓(xùn)學(xué)校,始建于2010年,校園占地面積近1000平方米,藏書2萬余冊,在校學(xué)生125人,教職員工23人,其中具有高中級職稱的教師占70%以上。3、主要建
2、設(shè)內(nèi)容:包括教室、圖書館、運動場地、學(xué)生宿舍、辦公室、食堂等.五、市場前景:學(xué)校以“讓學(xué)生滿意,讓家長放心”為辦學(xué)宗旨,保質(zhì)保量、卓有成效進(jìn)行各科培訓(xùn),深受廣大家長的信賴和學(xué)生的喜愛,按照高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、有特色的目標(biāo),邊辦學(xué)邊摸索,把全年培訓(xùn)300人作為奮斗目標(biāo)。形成品牌,是指經(jīng)過一年的努力,形成重點培訓(xùn)專業(yè),學(xué)校的社會知名度高,基本形成學(xué)校的品牌,年培訓(xùn)規(guī)模超過400人。六、核心技術(shù):1、依據(jù)課本知識點的要求進(jìn)行同步鞏固并選取高于課內(nèi)知識點進(jìn)行拓展,使同學(xué)們能夠在更高水平上理解運用知識。2、建立分層教學(xué)模式,針對學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)實行分層教學(xué),讓該學(xué)科弱勢的學(xué)生聽得懂、有成效;讓該學(xué)科優(yōu)
3、秀的學(xué)生有挑戰(zhàn)、有突破。3、對于高三學(xué)生,根據(jù)高考考綱要求授課,采取講練結(jié)合的方式,復(fù)習(xí)鞏固并進(jìn)行拓展,注重解題思路和方法的指導(dǎo)。4、有優(yōu)秀教師隊伍。七、 投資效益:本項目擬在一年內(nèi)基本完成,使用計劃為建設(shè)投資60萬元基本用完,根據(jù)不同年級和不同時段,確定學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)。其收費標(biāo)準(zhǔn)如下。編號項目收費招收人數(shù)合計01七年級400元/人502000002八年級450元/人502250003九年級500元/人502500004高一預(yù)科班550元/人502750005高三班600元/人301800006寒暑假班800元/人8064000合計2601770001、 三年后收回投資并獲得80萬元的利
4、潤。如果保持三年后的發(fā)展規(guī)模,每年都可獲得近30萬元的利潤。2、事實上,三年后我們的學(xué)校一定還會有更大的發(fā)展。 3、形成重點培訓(xùn)專業(yè),學(xué)校的社會知名度高,形成學(xué)校的品牌, 八、人員配置:編號項目老師人數(shù)備注01七年級2英語、數(shù)學(xué)各一名老師02八年級3英語、數(shù)學(xué)、物理各一名老師03九年級4其中物理、化學(xué)各二名老師04高三班3數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各一名老師05預(yù)科班3數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各一名老師06管理員3包括圖書館、電腦室07廚師2包括衛(wèi)生員08其他人3包括維修員九、 項目實施的制約因素及風(fēng)險預(yù)測由于辦校時間短,知名度還不高,取得的成效還不明顯,家長對我校了解還不夠,等等這些問題都對我校的發(fā)展有一定的制約。瀏陽市慧博園培訓(xùn)學(xué)校注冊資金10萬元,首期需投入40萬,對于硬件方面完善,邀請優(yōu)秀的教師加盟來充實我們的師資隊伍,等一系列的舉措都需要資金做后盾,由于我們資金方面欠缺,使得我們必須向銀行貸款或通過其他方式籌資,讓我們工作的壓力大,也讓我們項目開展具有一定的風(fēng)險。綜
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