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1、高品質(zhì)文檔2022年5月幼教管理心得體會(huì) 幸福是什么?很難有精確地定義。其實(shí)幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),是自己來(lái)衡量的。只要自己感覺(jué)幸福就好。很小的時(shí)候,觀察當(dāng)老師的父親每天在教室和學(xué)生之間勞碌時(shí),心里就很艷羨,艷羨父親有一個(gè)好職業(yè),覺(jué)得身為老師的父親真是幸福,成天有那么多孩子圍著他轉(zhuǎn)。心中就有一個(gè)愿望,能像父親一樣做個(gè)老師,享受父親那種幸福。十八年前,我最終圓了這個(gè)夢(mèng),當(dāng)上了一名學(xué)校老師,體驗(yàn)父親那種幸福。 永久忘不了第一次上班的地方,那有百里高荒之稱的賀家坪。當(dāng)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的汽車顛簸到達(dá)賀家坪后,一輛“神牛25”的拖拉機(jī)拉著滿滿一車書,車上就坐著我和我的同事。八里鄉(xiāng)村小大路顯得那么長(zhǎng),鄉(xiāng)村那么美

2、的景色也顯得有些黯淡,初為人師的那種渴求也打了折扣。到達(dá)目的地,走進(jìn)寢室,看到板床上的稻草生的霉好長(zhǎng)好長(zhǎng),淚水就忍不住往下掉,真沒(méi)有想到我第一次上班的地方就是這個(gè)樣子。我的心涼了,這就是我教書的地方??墒窃诮酉聛?lái)的日子里,當(dāng)我教會(huì)那些孩子們把軍鼓打響,把軍號(hào)吹響時(shí),他們的那個(gè)興奮勁讓我甜到了心里。忘不了我和孩子們?cè)谥苣┥仙疥窆S、采野菜,和孩子們?cè)谔镩g玩耍,那時(shí)候真是覺(jué)得歡樂(lè)無(wú)比。忘不了因?yàn)殡x家遠(yuǎn)不能回家時(shí),周末回家的孩子們那在夾帶的小菜罐放到我的窗臺(tái)上,更忘不了由于缺水孩子們用他們的臉盆到很遠(yuǎn)的地方給我們端來(lái)的清水全部的這一切讓我感受到了初位人師的幸福。 兩年后,我結(jié)束了兩年的支教生活,回到

3、了城里任教。這里的教書環(huán)境和原來(lái)相比簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天上一個(gè)在地下。我可以每天吃住在家里,享受老父老母所賜予的愛(ài),我可以走在寬敞的大街上感受城市的那種吵鬧,那是另一種幸福。當(dāng)我?guī)е⒆觽兊巧衔枧_(tái)演出的時(shí)候,當(dāng)我站在臺(tái)上組織活動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)我給潛能生更多的關(guān)愛(ài),孩子取得進(jìn)步時(shí),我嘗到了勝利給我?guī)?lái)的幸福。閑下來(lái)時(shí),一杯清茶,悄悄地回憶和孩子們一起走過(guò)的日子,微笑時(shí)不時(shí)在嘴角流過(guò),那時(shí)是我最幸福的時(shí)候。 如今的我在回城工作十三年又到鄉(xiāng)下工作兩年后,從事了新的職業(yè)-到幼兒園從事管理工作。全新的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn),我的在新的工作崗位上學(xué)會(huì)體驗(yàn)幼教職業(yè)的幸福??煲荒甑挠捉坦芾?,讓我這個(gè)涉足不深的管理者

4、有機(jī)會(huì)站在管理者的身份上去把握怎樣來(lái)讓幼兒老師去享受幸福,把握幸福,去播撒幸福。 首先,要有人格的魅力,要懂得敬重、理解、信任每一位老師。幼教工作是一門特別辛苦的職業(yè),作為一個(gè)管理者,要懂得觀賞每一位老師,要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)每一位老師的閃光點(diǎn),讓老師在一日教學(xué)活動(dòng)中去發(fā)揮。 其次要真誠(chéng)對(duì)待每一位老師,為其營(yíng)造和諧民主的工作氛圍。老師要想工作的愉悅,關(guān)鍵是環(huán)境。所以作為管理者肯定要注意工作環(huán)境的營(yíng)造,用真誠(chéng)對(duì)待每一位老師,常常的一句問(wèn)候,常常的走進(jìn)老師的教室,和他們交心談心,讓老師們開(kāi)快樂(lè)心地工作。有了愉悅的心境,工作起來(lái)就更有激情。 第三就是要懂得如何讓老師保持樂(lè)觀向上的心理狀態(tài),有樂(lè)觀開(kāi)朗豁達(dá)的心境

5、,全身心地投入到工作中去。如今,家長(zhǎng)的期望值,社會(huì)對(duì)老師的要求,在加上老師的清平,讓更多的老師心理壓力負(fù)擔(dān)重。因此,作為園領(lǐng)導(dǎo)者,要努力讓老師們擁有一顆健康的心靈,用一顆平常心對(duì)待自己的生活,雖然物質(zhì)很匱乏,但是精神財(cái)寶是最富有的,和孩子們?cè)谝黄鹗亲雠d奮的事情,可以保持一顆永久乃年輕的心,是最富有的人。讓每位老師去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用一顆愛(ài)心、細(xì)心。責(zé)任心去從事我們的教學(xué)工作。 第四要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),勤奮工作,為老師起到表率作用。作為一個(gè)管理者要不斷地給自己充電,讓自己熟知幼教專業(yè)學(xué)問(wèn),用自己的學(xué)問(wèn)去影響人。只有自己身先士卒了,才能獲得老師的認(rèn)可。同時(shí)還要不斷地要求老師加強(qiáng)學(xué)習(xí),真正做到學(xué)無(wú)止境。 第五就是要充分搭建平臺(tái),給老師充分展現(xiàn)的空間。老師的專業(yè)進(jìn)展,離不開(kāi)平臺(tái)的搭建,只有常常采納請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去,讓老師有充分展現(xiàn)空間,才能促進(jìn)老師專業(yè)的進(jìn)

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