住村工作民情日記_日記大全.doc

1、住村工作民情日記日記大全住村工作民情日記-走訪輟學生”家庭有感4月22日下午，州派 三民”活動哈達墩村工作組聯(lián)合鄉(xiāng)住村 干部及村兩委、派出所民警，到村民家中動員輟學生返校學習。工作組一行深入到哈達墩村 9名輟學學生家中逐戶做學生 及家長的思想工作。每到一戶，都與輟學學生及家長耐心細致地 交流、談心，了解輟學原因，結(jié)合當前社會發(fā)展、國家政策法規(guī) 和學生今后生活學習等多方面實際進行動員，讓在場的學生和家長深受教育，大部分家長當場表示立即送子女返校繼續(xù)完成學通過走訪，工作組了解到，這些學生輟學原因是多方面的， 有的是為了打工掙零用錢， 有的是因為成績不好厭學， 有的是出 于家庭無勞動力，春播期間讓學

2、生幫忙種地。 工作組對此十分擔 憂。勸導輟學孩子返校學習工作還待繼續(xù)，直到孩子全部入校為止。點滴感想:兩天來，我一直在想，這些輟學生都按時入學了嗎？每到工作之余，我便會想起那些輟學在家的學生。 我想我們不只是單純 的去說教，說服，更重要的是如何使他們真正的理解我們說教的 目的，由被動變主動。所以幾天來，我是百感交集，浮想聯(lián)翩。把感想寫出，算是對 解放思想大討論”的一個收獲吧!4月22日下午剛到上班時間，工作組一行深入到哈達墩村 9 名輟學學生家中逐戶開始做學生及家長的思想工作。祖拜耶 艾比布拉是一個初中二年級的孩子，來到她家時，她正在幫家里人干活。這已經(jīng)是我們第二次來到她家了。 上次去 時只有

3、她一人在家，父母上地農(nóng)忙，這次家人都在，這讓我們感 到很幸運。隨著主人的問候，我們就跟著走了進去。院子的一角 搭著兩間簡陋的棚子，房內(nèi)擺放著幾件陳舊的家具， 但收拾得干 凈整齊。院外新蓋了一套磚瓦新房，從外表看去，家庭條件應(yīng)該 不足以供不起一個學生上學。 問及父母孩子輟學原因， 給出的答 案是孩子有較嚴重的貧血，經(jīng)常頭疼，導致眼花，所以就暫時在 家修養(yǎng)。當工作組打電話向?qū)W校核實情況時， 才知道她已經(jīng)有好 幾個月都沒有去學校了。 這讓我們都感到很是震驚。 這么小的孩 子，不去上學，能有什么作為呢？學校是他們的樂園，課堂是他 們的舞臺，他們在享受學習，享受友誼，享受成長，享受快樂， 離開了校園，他

4、們又怎能茁壯成長呢？看來， 在全國實現(xiàn)城鄉(xiāng)幾千萬中小學生享受全面免除義務(wù)教育階段學雜費的現(xiàn)在，輟學的現(xiàn)象依然存在。 控輟保學”工作又出現(xiàn)了新的問題。讀書無用論 在有些家庭當中還是多多少少少存在的。讀書無用論對教育老說 是一個危險的信號，其負面效應(yīng)可想而知。接下來，工作組便開 始了鍥而不舍耐心地講解教育的重要性，對他們動之以情、曉之以理。和祖拜耶 艾比布拉一樣輟學在家的，還有好幾個孩子。在 農(nóng)村，不像在城市，每家每戶都有自留地，所以一家和一家離得 都相對較遠。走了整整一個下午，因為春播，有些家長都忙著在 地里干活，我們只有選擇晚上再去。我想，我們的努力不能白費。扎根基層，吃得住辛苦，耐得住疲勞，守得住理想。問百家 事，解百家難，暖百家