2022年《不做教書匠》讀書心得體會(huì)

1、高品質(zhì)文檔2022年不做教書匠讀書心得體會(huì) 不做教書匠讀書心得體會(huì) 我尋著一件珍寶，那是一本字字珠璣的書，也就是管建剛先生寫的這本不做教書匠，它讓我原本雜亂的訓(xùn)練思路更清楚，訓(xùn)練方法更講求科學(xué)性，訓(xùn)練目的也更簡(jiǎn)單實(shí) 我尋著一件珍寶，那是一本字字珠璣的書，也就是管建剛先生寫的這本不做教書匠，它讓我原本雜亂的訓(xùn)練思路更清楚，訓(xùn)練方法更講求科學(xué)性，訓(xùn)練目的也更簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)了。 1979年從槐芽高中畢業(yè)，二十歲的我曾有漂亮的幻想，正如管先生所說(shuō)的，上課之余與學(xué)生聊海闊天空，談人生的抱負(fù)與理想；課間與學(xué)生踢毽子打羽毛球；享受童真的樂(lè)趣，我是有過(guò)這樣的日子，但那已成為永久不再的過(guò)去如今，在這個(gè)訓(xùn)練本質(zhì)被嚴(yán)峻異

2、化的年月，而我又從偏遠(yuǎn)的山村調(diào)到了繁華的小鎮(zhèn)連續(xù)我的訓(xùn)練工作，眼前的教書生活卻已遠(yuǎn)離了我的抱負(fù)，那樣苦，那樣累，沉重的包袱有時(shí)甚至壓得我難以正常呼吸。我想過(guò)躲避的方式，想過(guò)應(yīng)付工作的方法，但是，誕生農(nóng)夫的我，從小受到母親“做人要對(duì)得起自己的良心”的訓(xùn)練。我時(shí)時(shí)告誡自己，不管怎樣，絕不能對(duì)不起學(xué)生，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的花朵，一個(gè)家庭的盼望，而這個(gè)花朵將來(lái)能結(jié)出怎樣的果實(shí)，這個(gè)家庭有怎樣的盼望，重任就在自己的肩上！ 因著母親的訓(xùn)練，我不論是做人還是做訓(xùn)練的工作，都能這樣的要求自己；因?yàn)橹挥羞@樣，我才能深深體會(huì)到：面對(duì)學(xué)生，我的笑容更絢爛；面對(duì)學(xué)生，我的批判更有力；面對(duì)學(xué)生，我的道理更服人 因著母親的訓(xùn)

3、練，十多年的訓(xùn)練之路我無(wú)悔地走著。這學(xué)期新做的班主任工作也做的有聲有色，雖苦也甜。 我無(wú)愧于我的學(xué)生，因?yàn)槲颐髅骺吹剑核麄冎杏行膭傞_(kāi)學(xué)進(jìn)來(lái)的懵懂無(wú)知的小孩變成了現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)的少年；有些從觀察老師可怕拘謹(jǐn)變成能活潑自信地與老師交談；有些從剛進(jìn)來(lái)的頑皮不講理變成現(xiàn)在的知榮辱明是非 我無(wú)愧于我的學(xué)生，因?yàn)槲疫€從家長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)電話中，聽(tīng)到了他們驚異于孩子的轉(zhuǎn)變和對(duì)我由衷的感謝之情 還有什么比這更讓我感動(dòng)的呢？這才是真正值得我歡樂(lè)的事情，這是一個(gè)真正的老師應(yīng)當(dāng)追尋的高尚的歡樂(lè)！這正如于丹在論語(yǔ)心得中所說(shuō)的：你賜予別人歡樂(lè)的同時(shí)，你才會(huì)感到真正的歡樂(lè)。你怎樣看待生活，生活就會(huì)怎樣對(duì)待你！轉(zhuǎn)載請(qǐng)聞名來(lái)自:( 池.锝) 今后的生活，訓(xùn)練仍是我生活的主宰，我想我會(huì)比以前更執(zhí)著地去追求做一個(gè)才智而有時(shí)代氣息的老師，就摘錄管先生在書中的一些語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的感悟吧！ 是老師，就該是個(gè)讀書人，用詩(shī)書氣來(lái)滋養(yǎng)老師氣； 把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)享受的人，是世界上最幸福的人，因?yàn)樗繒r(shí)每刻都是歡樂(lè)的，他們是生活的智者，人生的智者； 把苦難當(dāng)做錘煉自己的機(jī)會(huì)，如此你帶一屆學(xué)生的心得，將超過(guò)別人一生的教學(xué)所得； 我們對(duì)學(xué)生微笑，生活就對(duì)學(xué)生微笑，學(xué)生也就微笑著面對(duì)生活，那么他們就不會(huì)辜負(fù)家的盼望，而祖國(guó)的將來(lái)也會(huì)一片輝煌！ 夢(mèng)，在人的