浙江省溫州市高二語(yǔ)文期中試題

1、浙江省溫州市高二語(yǔ)文期中試題一、語(yǔ)言知識(shí)和表達(dá)(共19分，選擇題每小題3分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A.呱呱(gua)而泣諭知(shn)笑腌(ye)玉酷(pei)B.札記(zha)浸漬(zi)修禊(qi)慍(wen)色C.莞爾而笑(w&n)皰疹(pao)俯瞰(kan)逋慢(bu)D.明眸皓齒(hao)晦朔(shug筵席(y&n)倜儻(tang)2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)()A.優(yōu)渥希冀營(yíng)頭微利渾渾噩噩B.羅緯修葺食不裹腹黯然失色C.拙劣濫觴桀鷲不馴生當(dāng)殞首D.震撼文身門衰祚薄舉案齊眉3、下列各句中劃線的成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.我原本計(jì)劃寫篇回憶母校

2、的文章，但由于工作調(diào)動(dòng)，情隨事遷，我已經(jīng)沒有心思寫了。B.同學(xué)們對(duì)如何用好語(yǔ)文讀本介紹了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最后我想補(bǔ)充兩點(diǎn)作為拋磚引玉吧C.過(guò)去，你對(duì)我?guī)椭艽?；今天，你有困難了，我一定鼎立相助。D.潛入毒犯內(nèi)部抓毒梟，其危險(xiǎn)性不亞于火中取栗，但李隊(duì)長(zhǎng)主動(dòng)請(qǐng)纓，不顧個(gè)人安危，這種精神值得大家學(xué)習(xí)o4、下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（）A.科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠(chéng)相待，精誠(chéng)合作。B.健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動(dòng)。C.曾記否，我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來(lái)歲的少年,純真無(wú)瑕，充滿幻想。D.10月份以來(lái)，江東村家家戶戶房前屋后銀

3、杏樹葉飄舞，滿地黃金，吸引了來(lái)自全國(guó)各地慕名而至的游客。5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.陳情表是李密流傳下來(lái)的唯一作品。表，古代奏章的一種。李密曾仕蜀漢，怕引起晉武帝的猜疑，于是寫下申訴自己不能應(yīng)詔的表文。B.歸有光是明朝江蘇昆山人，是中國(guó)古代著名的散文作家，他發(fā)起并領(lǐng)導(dǎo)了著名的古文運(yùn)動(dòng)。C.王實(shí)甫、關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸等都以寫雜劇著稱,這四人被后人稱為“元曲四大家”，王實(shí)甫的西廂記全稱崔鶯鶯待月西廂記，寫得很有特色D.英國(guó)十六世紀(jì)人文主義戲劇作家莎士比亞的主要作品有“四大悲劇”一一羅密歐與朱麗葉哈姆雷特李爾王奧賽羅，喜劇威尼斯商人等。6、在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成與前

4、面的劃線句子呼應(yīng)的排比句。（4分）人生是一本怎樣的書呢？有的人平平淡淡，和風(fēng)細(xì)雨，但他的人生之書卻豐富細(xì)膩；二、現(xiàn)代文閱讀（共20分）（一）亞馬孫叢林中的雄性藍(lán)蝶帶有彩虹般的藍(lán)色光輝，半公里外就能看到。具光輝如此強(qiáng)烈，有的竟能反射70%勺藍(lán)色光線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)藍(lán)色涂料的反射率。藍(lán)蝶耀眼的光輝，原是一種警號(hào)，使別的雄性藍(lán)蝶在遠(yuǎn)處就能知所趨避。藍(lán)光越強(qiáng)，示警作用越顯著。物竟天擇，適者生存。億萬(wàn)年的自然選擇，使亞馬孫藍(lán)蝶翅膀有了如此奇妙的性能。這種性能，早在一百多年前就被人發(fā)現(xiàn)，但其奧秘直到最近才被揭開。原來(lái)藍(lán)蝶翅膀上覆蓋著許多微小鱗片（就是觸摸蝴蝶翅膀時(shí)會(huì)沾手的粉），其表面有許多平行的脊?fàn)钔黄鹞?。觀察

5、脊的截面，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多平行排列的羽狀物。“羽毛”的主干兩邊生由若干分支，分支的長(zhǎng)度沿主干從根到梢逐漸變短，其結(jié)構(gòu)類似于人造的多層介質(zhì)反射鏡。人造多層介質(zhì)反射鏡的反射光有很強(qiáng)的方向性：對(duì)接近垂直入射的單色光線反射率極高，但對(duì)斜入射光線的反射率很低。令科學(xué)家們大吃一驚的是：藍(lán)蝶翅膀的反光卻是廣角的，可以在很大范圍內(nèi)看到。這種奇妙性能緣于那些羽狀物的分支并非完全位于同一平面內(nèi)，而是各具略微不同的傾斜角，使反光的視角大為增加。藍(lán)蝶的翅膀還具有顏色選擇性。其羽狀物的尺寸恰好能增強(qiáng)藍(lán)光的反射，而且其分支越多，反光就越強(qiáng)。一種僅有6到8個(gè)分支的藍(lán)蝶翅膀，仍比藍(lán)色涂料的反光率高由一倍以上。藍(lán)蝶翅膀的反

6、射光顏色隨不同的視角略有變化，從藍(lán)色到紫色，一直延伸到人眼看不見但藍(lán)蝶能看見的紫外線。目前人們正在研究藍(lán)蝶的反光機(jī)理，想仿造應(yīng)用。比如改善公路上的路標(biāo)，改善電腦的液晶顯示器。軍事部門感興趣的是仿藍(lán)蝶翅膀的反光結(jié)構(gòu)，將之用于可隨環(huán)境變換色彩的新型迷彩偽裝；服裝公司則設(shè)想，仿藍(lán)蝶翅膀做曲的具有特殊反光性能的衣料，將使時(shí)裝展示臺(tái)上更加異彩紛呈。最重要的應(yīng)用當(dāng)然是有價(jià)證券的防偽，因?yàn)樵傧冗M(jìn)的復(fù)印機(jī)也無(wú)法印造由具有精細(xì)立體結(jié)構(gòu)的藍(lán)蝶翅膀來(lái)。紐約州立大學(xué)的一位昆蟲學(xué)家說(shuō)：“藍(lán)蝶做到了工程師們?cè)囍鰠s未能成功的事。”的確，正在研究中的人造模仿物，在光學(xué)性能上仍無(wú)法與藍(lán)蝶的翅膀相比。7、下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)

7、是（）（3分）A.亞馬孫叢林中的雄性藍(lán)蝶帶有彩虹般的藍(lán)色光輝,能反射70%勺藍(lán)色光線。B.藍(lán)蝶的翅膀覆蓋著羽狀物，具有多層的、立體的結(jié)構(gòu)，因此反光具有很強(qiáng)的方向性。C.藍(lán)蝶的翅膀具有顏色選擇性，其羽狀物的尺寸可以增強(qiáng)藍(lán)光的反射，其反光強(qiáng)度與分支數(shù)量正相關(guān)。D.在藍(lán)蝶仿生的各類應(yīng)用研究中，證券防偽的研究最有成效，其技術(shù)是最先進(jìn)的復(fù)印機(jī)都無(wú)法達(dá)到的。8、通觀全文，簡(jiǎn)要說(shuō)明藍(lán)蝶翅膀具有的獨(dú)特光學(xué)性能。（3分）（二）沉重的漂流彭瑞高（上海作家）在離虎跳峽不遠(yuǎn)的地方，我意外看到了一個(gè)樸素的紀(jì)念館一一長(zhǎng)江漂流紀(jì)念館。我屏著氣踏進(jìn)門，又屏著氣看完所有的展品。人們熟悉那種一般意義上的漂流：青山倒映，綠水長(zhǎng)流，

8、漁歌歡唱，竹排扁舟這種漂流，很多人都經(jīng)歷過(guò),很多人都樂(lè)意；這種漂流，是輕松的漂流，閑適的漂流，女性化的漂流。而我此刻看到的漂流，卻是險(xiǎn)惡的漂流，沉重的漂流，完全屬于男子漢的漂流。這種漂流的分量，你只有到虎跳峽旁邊去才能掂量由來(lái)。那落差幾十米的長(zhǎng)江之水，挾著一股寒氣，奔騰而來(lái)；它含著天的威勢(shì)，山的力度，以沖決一切的勇氣，滾滾東去；激流飛濺，白浪滔天，霧滿峽谷，聲震九霄在這個(gè)地方漂流，轟轟烈烈，大起大落，大喜大悲。有人說(shuō)，這才是真正意義上的漂流。然而，這又是必須付由代價(jià)的漂流。男人們高昂起堅(jiān)硬的頭顱，向著急流和險(xiǎn)灘挺進(jìn)。有人在天與地的縫隙中，重新呼吸到了生命的空氣；也有人在水和石的沖擊下，永遠(yuǎn)沉入

9、了另一個(gè)世界。生還的是英雄，而人們?cè)敢庥浫〉?，是那些死去的硬漢姓名：堯茂書、孔志毅、楊洪林我用凝滯的目光撫摩漂流者的照片。關(guān)于他們的漂流，一直是一個(gè)沉重的話題。一種聲音說(shuō)，這是盲目的沖撞,是無(wú)謂的犧牲，是狹隘的英雄主義；另一種聲音說(shuō)，任何時(shí)代都需要冒險(xiǎn)精神，沒有冒險(xiǎn)精神的民族，是沒有希望的民族。在這兩種聲音面前，我忘卻了思索。我不知道哪一種聲音是對(duì)的。我只覺得有關(guān)于此的全部吶喊，都是帶血的。不論世界怎樣評(píng)判，此刻面對(duì)堯茂書他們的眼睛，我內(nèi)心絕不敢輕薄。我捫心自度，我哪里有他們那樣的勇氣不要說(shuō)長(zhǎng)江漂流、黃河漂流，就是在家鄉(xiāng)的黃浦江上，我也未見得敢劃一只小船，去與風(fēng)浪搏斗。也許白天敢，黑夜就不敢；

10、人多敢，獨(dú)身就不敢。我想，世界上的人，本來(lái)就分英雄與敬仰英雄的兩類，而我，雖身為男人，卻只能屬于敬仰英雄的那一類。長(zhǎng)江與黃河的漂流，在殉難者的名字刻下一排之后，終于悲壯地沉寂下來(lái)。這些年，在浙江，在福建，在江西，在云南我看到的漂流，都只是那種充滿詩(shī)情畫意的清波蕩舟。男的女的，穿得花花綠綠的，赤著腳，玩著水，還唱著情歌，“咔嚓咔嚓”按著照相機(jī)，坐在小竹椅上，催船工把竹排劃得快些再快些。稍微有點(diǎn)浪涌過(guò)來(lái)，打濕了裙子和褲子，他們就尖聲叫起來(lái)，把笑聲灑得一江都是。然而，要論詩(shī)，只在堯茂書他們的漂流，才稱得上是一首詩(shī)。那是一首英雄的詩(shī)，悲壯的詩(shī)，生與死搏斗的詩(shī),人與天爭(zhēng)鋒的詩(shī)。在那首詩(shī)里，男人嘶啞的喉嚨

11、，呼喊的是征服自然的雄心；他們的一腔熱血，染紅了太過(guò)平淡的歷史。紀(jì)念碑不會(huì)為輕歌曼舞紅男綠女而立，紀(jì)念碑只屬于那些把生死置之度外的戰(zhàn)士?；⑻鴯{呼嘯東去，紀(jì)念館默默肅立。沒有絲帛的輕，掂不由大山的重。在這里，大漂流的犧牲者口眼不閉。因而，只要站在江邊側(cè)耳諦聽，你就會(huì)聽到有一首無(wú)字的歌。9、“我屏著氣踏進(jìn)門，又屏著氣看完所有的展品”，這里兩個(gè)“屏著氣”有何不同？這句話在整篇文章中起什么作用？（2分）10、“我用凝滯的目光撫摩漂流者的照片”中的“撫摩”和“把笑聲灑得一江都是”中的“灑”都用得很精彩，請(qǐng)結(jié)合上下文進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（3分）11、聯(lián)系全文，回答以下兩個(gè)問(wèn)題。（5分）（1）你對(duì)本文的標(biāo)題“沉重

12、的漂流”是如何理解的？（3分）（2）從第段看，長(zhǎng)江漂流的“險(xiǎn)惡”體現(xiàn)在哪里？（用自己的話概括）（2分）12、文中第段提到了對(duì)長(zhǎng)江漂流的兩種不同的看法。請(qǐng)你結(jié)合古今中外的一兩個(gè)事例談一談“冒險(xiǎn)精神”的價(jià)值。（4分）三、古詩(shī)文閱讀：（共31分，選擇題每小題3分）北冥有魚，其名為鰥。鰥之大，不知其幾千里也；化而為鳥，具名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥，一一南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰"鵬之徙于南冥也，水擊三千里，拎扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也

13、，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里，則風(fēng)斯在下矣，而后乃今培風(fēng)；背負(fù)青天而莫之天闋者，而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆楊而止，時(shí)則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬(wàn)里而南為？”適莽蒼者,三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知！13、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)。(1)怒而飛(2)搶榆楊而止(3)而后乃今培風(fēng)(4)適百里者14、下列句中加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一句是()A.翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。B.形容枯槁C.零丁孤苦，至于成立

14、D.下流多謗議15、下列加點(diǎn)的虛詞用法相同的一項(xiàng)是()A、且夫水之積也不厚/彼且惡乎待哉？B、去以六月息者也/此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝C、鵬之徙于南冥也/奚以之九萬(wàn)里而南為？D、素所自樹立使然也/非臣隕首所能上報(bào)16、下列各句句式和例句“而莫之天闋者”相同的一項(xiàng)是：()A奚以知其然也B仰觀宇宙之大，俯察品類之盛C雜植蘭桂竹木于庭D重為鄉(xiāng)黨所笑17、翻譯下列句子：(6分)天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。鵲踏枝過(guò)人家廢園作龔自珍漠漠春蕪春不住。藤刺牽衣，礙卻行人路。偏是無(wú)情偏解舞，濠濠撲面皆飛絮。繡院深沉誰(shuí)是主？一朵孤花，墻角明如許。莫怨無(wú)人來(lái)折取

15、，花開不合陽(yáng)春暮。注漠漠：密布。合：應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該。（1）上片通過(guò)哪些景物來(lái)表現(xiàn)“廢園”？（2分）（2）下片表達(dá)了作者怎樣的情懷？請(qǐng)賞析之。（4分）19、名句默寫（6分）今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，,寵命優(yōu)渥。新沐者必彈冠，。屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，;總是離人淚。，量這些大小車兒如何載得起？慘象，已使我目不忍視了；流言,四、寫作20、閱讀下面文字，按要求作文。（50分）人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過(guò)觀覽窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。沒錯(cuò)過(guò)，抓住了；錯(cuò)過(guò)，溜走了一一這正是人生的經(jīng)緯線。有些錯(cuò)過(guò)的，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了，但因?yàn)槟闵朴诩?xì)細(xì)咀嚼這錯(cuò)

16、過(guò)的苦果，終將能從悵惘中升華由省悟，乃至于釀?dòng)稍?shī)意與哲理，你的生命或許反而更有深度，你的心靈或許反而更添光彩。其實(shí)，每個(gè)人對(duì)人生中的錯(cuò)過(guò)都會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)和真切地感受。請(qǐng)以“錯(cuò)過(guò)”為話題，寫一篇文章。要求：立意自定；題目自擬；寫成記敘文或議論文;不少于800字。語(yǔ)文參考答案一、語(yǔ)言知識(shí)和表達(dá)（共19分，選擇題每小題3分）1、D（呱guB禊xi慍yCin色C皰疹pao）2、D（營(yíng)-蠅緯-幃裹一果殞-隕）3、A情隨事遷：情況變了，思想感情也隨著起了變化。（B拋磚引玉：比喻用自己不成熟的意見或作品引由別人更好的意見或好作品。C鼎立相助：指別人對(duì)自己的大力幫助。敬辭，多用于感謝別人。D火中取栗：比喻受人

17、利用,冒險(xiǎn)由力卻一無(wú)所得4、B（A成分殘缺，在“和自己”前加“對(duì)”。C表意不明D來(lái)自"和“慕名而至”重復(fù)）5、A（B發(fā)起古文運(yùn)動(dòng)錯(cuò)。C王實(shí)甫不是“元曲四大家”D羅密歐與朱麗葉不是莎士比亞四大悲劇。）6、（4分）參考答案有的人坎坎坷坷，千磨萬(wàn)難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人春風(fēng)得意，養(yǎng)尊處優(yōu)，但他的人生之書卻空洞無(wú)物。所提供語(yǔ)句有如下特點(diǎn)：句式上首句采用設(shè)問(wèn)的形式，整體上要求構(gòu)成排比句，修辭上屬暗喻。此題仿寫時(shí)要注意排比句的特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)相似，語(yǔ)氣一致，三句或三句以上。內(nèi)容上還不能重復(fù)。內(nèi)容上應(yīng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)由一定的社會(huì)意義。二、現(xiàn)代文閱讀（共20分）7、（3分）C（A原文中說(shuō)“有

18、的”能反射70%;B翅膀上覆蓋的是“小鱗片”，另外，其反光不具有很強(qiáng)的方向性，而應(yīng)該是廣角的；D原文“最重要的應(yīng)用”不等于是“有成效”，這只是期待）8、（3分）藍(lán)蝶翅膀獨(dú)特的光學(xué)性能是：光線反射率極高，反射光具有廣角性和顏色選擇性。（整合1段2段信息）9、（2分）（1）第一個(gè)“屏著氣”是表示作者心懷崇敬的心情；第二個(gè)“屏著氣”表示作者不僅心懷崇敬，而且表明作者被深深感動(dòng)，并作了深入思考。（1分）（2）這句話在整篇文章中起了領(lǐng)起全文的作用。（1分）10、（3分）“撫摩”這個(gè)詞，表明作者對(duì)這些漂流者的照片看了又看，表現(xiàn)了作者對(duì)漂流者無(wú)限崇敬的心情.（意思對(duì)即可）“灑”這個(gè)詞寫生了“清波蕩舟”的男女

19、，輕松歡快的心境，反襯長(zhǎng)江漂流者征服自然的雄心和把生死置之度外的勇氣。（意思對(duì)即可）（這兩個(gè)詞都使用了移用的修辭手法，有寫由來(lái)的也可給1分）11、（5分）（1）（3分）長(zhǎng)江漂流因付由生命的代價(jià)而顯得沉重；長(zhǎng)江漂流所引生的關(guān)于生死價(jià)值的計(jì)論是一個(gè)沉重的話題；長(zhǎng)江漂流的壯舉因后繼無(wú)人而顯沉重。（寫生一點(diǎn)給1分）（2）（2分）落差巨大；水流浪急；霧氣重（寫由兩點(diǎn)給1分，全對(duì)給2分）12、（4分）答案示例：“任何時(shí)代都需要冒險(xiǎn)精神，沒有冒險(xiǎn)精神的民族，是沒有希望的民族，”人類的每一次進(jìn)步可以說(shuō)都與“冒險(xiǎn)”有關(guān)，沒有第一只微生物的“冒險(xiǎn)”來(lái)到陸地上，生命就可能只會(huì)生活在海洋之中，沒有一只古猿大膽“冒險(xiǎn)”，直立行走，人類就有可能至今只能四肢爬行；由于張騫的“冒險(xiǎn)”，才打通了文明古國(guó)通向西方的“絲綢之路”由于哥倫布的“冒險(xiǎn)”，才有了新大陸的發(fā)現(xiàn)，開辟人類歷史新紀(jì)元，沒有登山家的冒險(xiǎn)，人類永遠(yuǎn)不能征服珠穆朗瑪，沒有科學(xué)家的“冒險(xiǎn)”，很多科學(xué)之謎將永遠(yuǎn)不會(huì)揭開。反之，