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文檔簡介

1、1、怎樣承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任?、怎樣承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任?2、參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義?、參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義?(個(gè)人(個(gè)人 社會(huì))社會(huì)) 回顧回顧 舊知舊知第二課:第二課: 在承擔(dān)責(zé)任中成長(三)在承擔(dān)責(zé)任中成長(三)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民1怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?(重點(diǎn))(重點(diǎn))AP26+BP282什么是自覺承擔(dān)責(zé)任?什么是自覺承擔(dān)責(zé)任?P283怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任?(重點(diǎn))怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任?(重點(diǎn))P2829自自 主預(yù)主預(yù) 習(xí)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一:信守承諾知識(shí)點(diǎn)一:信守承諾 勇?lián)^錯(cuò)勇?lián)^錯(cuò)(1 1)失信于人的危害)失信于人的危害P27(2 2)請(qǐng)各小組結(jié)合課本)請(qǐng)各小組

2、結(jié)合課本P27 27內(nèi)容,對(duì)內(nèi)容,對(duì)以下兩個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行辨析:以下兩個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行辨析:合合 作探作探 究究 B B組:組:有人認(rèn)為,人應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤有人認(rèn)為,人應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),一個(gè)人一旦犯了錯(cuò)誤,就永遠(yuǎn)付出代價(jià),一個(gè)人一旦犯了錯(cuò)誤,就永遠(yuǎn)無法再成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了。無法再成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了。A A組:組:有人認(rèn)為,做負(fù)責(zé)任的公民就要信守有人認(rèn)為,做負(fù)責(zé)任的公民就要信守承諾,因此所有諾言都必須履行。對(duì)此,承諾,因此所有諾言都必須履行。對(duì)此,你怎么看?你怎么看?A A組:組:有人認(rèn)為,做負(fù)責(zé)任的公民就要信守承有人認(rèn)為,做負(fù)責(zé)任的公民就要信守承諾,因此所有諾言都必須履行。對(duì)此,你怎諾

3、,因此所有諾言都必須履行。對(duì)此,你怎么看?么看?觀點(diǎn)片面。觀點(diǎn)片面。做負(fù)責(zé)任的公民就要信守承諾做負(fù)責(zé)任的公民就要信守承諾是正確的,所有諾言都必須履行是錯(cuò)誤的。是正確的,所有諾言都必須履行是錯(cuò)誤的。 因?yàn)樾攀爻兄Z并不是盲目的,對(duì)于一些不因?yàn)樾攀爻兄Z并不是盲目的,對(duì)于一些不正確的,違背道德的,違反法律的諾言,我正確的,違背道德的,違反法律的諾言,我們不應(yīng)當(dāng)履行。們不應(yīng)當(dāng)履行。 合作合作 探探 究究 合作合作 探探 究究(3 3)材料分析:)材料分析: 合作合作 探探 究究合合 作探作探 究究 (1 1)信守承諾就會(huì)使我們贏得信任。(是)信守承諾就會(huì)使我們贏得信任。(是個(gè)人得以立足個(gè)人得以立足 事業(yè)得以成功的保證事業(yè)得以成功的保證八上八上 )(2 2)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì) 回報(bào):良好的自我感覺、他人的贊許、榮回報(bào):良好的自我感覺、他人的贊許、榮譽(yù)等。代價(jià):時(shí)間、精力、金錢等。譽(yù)等。代價(jià):時(shí)間、精力、金錢等。(3 3)自覺承擔(dān)責(zé)任,就是我愿意承擔(dān)責(zé)自覺承擔(dān)責(zé)任,就是我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而不是被動(dòng)被迫的承任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而不是被動(dòng)被迫的承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)責(zé)任。我們要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的我們要自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。做一個(gè)負(fù)責(zé)任的

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