版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2012-2013年海淀區(qū)通用技術(shù)會(huì)考實(shí)踐操作考試說明1. 海淀區(qū)通用技術(shù)會(huì)考實(shí)踐操作考試采取各校自命題,自己組織實(shí)踐操作考試,自主評(píng)分的考察方式。2. 實(shí)踐操作考試的項(xiàng)目要具有實(shí)用性,選擇木材和人造板材等學(xué)生可以手工加工的材料作為項(xiàng)目材料,考試的題目必須是學(xué)生自主設(shè)計(jì)的作品,不能以外購的套裝替代,實(shí)踐操作考試可以是簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),也可以是結(jié)合控制系統(tǒng)的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的題目要能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性,由于目前絕大部分學(xué)生還不具有獨(dú)立設(shè)計(jì)電路的能力,因此控制部分的實(shí)踐操作必須有簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。3. 實(shí)踐操作考試的分?jǐn)?shù)評(píng)定要認(rèn)真按照實(shí)踐操作考試分?jǐn)?shù)評(píng)定說明的細(xì)則進(jìn)行評(píng)分,各校被評(píng)定
2、為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)不得超過參加考試人數(shù)的40%。實(shí)踐操作考試成績(jī)上交的截止時(shí)間見下發(fā)的通知。4. 各校技術(shù)教師認(rèn)真組織實(shí)踐操作考試,并指導(dǎo)學(xué)生填寫實(shí)踐操作過程記錄表單。2012-2013學(xué)年海淀區(qū)通用技術(shù)會(huì)考實(shí)踐操作考試過程記錄單考生信息考生成績(jī)考生姓名杜瑞鑫會(huì)考報(bào)名號(hào)所仕字校北京市第五十七中學(xué)實(shí)踐操作考試過程記錄項(xiàng)目名稱及描述方便實(shí)用的小書架項(xiàng)目名稱小書架項(xiàng)目實(shí)施流程1、用框圖的形式編寫項(xiàng)目的實(shí)施流程,流程環(huán)節(jié)的劃分不能太概括2、在每個(gè)環(huán)節(jié)旁注明環(huán)節(jié)的實(shí)施內(nèi)容。收集資料選擇資料制作底板1塊制作側(cè)板2塊制作底梁_2塊制作側(cè)梁4塊組裝成型打磨拋光項(xiàng)目設(shè)計(jì)說明1 .闡述自己設(shè)計(jì)的作品在功能上具有哪些
3、特點(diǎn)。2 .在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上是如何實(shí)現(xiàn)功能的。3 .作品的設(shè)計(jì)符合哪些設(shè)計(jì)的基本原則。1、特點(diǎn):(1)方便實(shí)用美觀大方,可在多處擺放(2)美觀大方(3)方便取用2、兩側(cè)擋板與底板寬度比書稍寬,即刻橫放也可豎放,十分方便3、(1)采用棒眼結(jié)構(gòu)、乳膠、鐵釘?shù)确椒ㄟB接,牢固耐用。符合力學(xué)原理。設(shè)計(jì)前收集了哪些信息,注明信息的來源信息內(nèi)容簡(jiǎn)述信息來源各種書架的樣品圖及其制作材料網(wǎng)上收集繪制草圖說明設(shè)計(jì)力殺1、草圖的繪制要能反映設(shè)計(jì)方案的內(nèi)容,要有作品的整體效果圖。2、繪制作品的構(gòu)件形狀圖和連接方式說明圖,可以配以適當(dāng)?shù)恼f明文字。小思圖:制作此小書架,第一步選擇材料一一三合板和木材、釘、白乳膠;然后將材料拋
4、光,畫線,制作構(gòu)架,采用棒眼,白乳膠、鐵釘相結(jié)合的連接。牢固耐用。說明制作作品模型所需的工具及加工內(nèi)容工具名稱加工內(nèi)容木鋸、錘子、砂紙、鉛筆、尺子將二合板加工成側(cè)板、底板,將木材加工成底梁側(cè)梁(見附圖)作品中控制部分描述作品中的控制部分是屬于A.開環(huán)控制,B.閉環(huán)控制,屬于。簡(jiǎn)述原因:繪制控制框圖:簡(jiǎn)述作品在設(shè)計(jì)和制作中遇到的問題及解決辦法將構(gòu)件組裝成型后發(fā)現(xiàn)只采用棒眼鐵釘連接不牢固,易變形,通過棒眼乳膠鐵釘相結(jié)合的方法,問題得到解決。提出對(duì)作品優(yōu)化的設(shè)想本作品設(shè)計(jì)較簡(jiǎn)單,需再加些藝術(shù)裝飾,可是作品更加美觀。作品成品照片可以是5寸照片也可用A4紙打印作品照片粘貼處附圖側(cè)板(2塊)4037底板(
5、1塊)37底梁2塊側(cè)梁4塊20122013學(xué)年海淀區(qū)通用技術(shù)會(huì)考實(shí)踐操作考試評(píng)分參考實(shí)踐操作考試成績(jī)說明滿分40分評(píng)為優(yōu)的分?jǐn)?shù)段35WAW40被評(píng)優(yōu)的人數(shù)不超評(píng)為良的分?jǐn)?shù)段30<BV35評(píng)為及格的分?jǐn)?shù)段24<BV30過學(xué)校考生的40%實(shí)踐操作考試成績(jī)分配說明實(shí)踐操作考試成績(jī)包括:作品成績(jī)和實(shí)踐操作記錄表單的填寫成績(jī),其中作品成績(jī)35分,實(shí)踐操作記錄表單的填寫成績(jī)?yōu)?分。實(shí)踐操作記錄表單的填寫成績(jī)?cè)u(píng)定說明分值實(shí)踐操作記錄表單的填寫成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則滿分5分認(rèn)真填寫,并經(jīng)過技術(shù)教師檢查合格的記錄單低于5分不按要求填寫,經(jīng)技術(shù)教師指導(dǎo)不改的記錄單,要根據(jù)考生的具體表現(xiàn)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),最多扣分分
6、值為5分。作品成績(jī)?cè)u(píng)定說明分值作品成績(jī)?cè)u(píng)定細(xì)則滿分A等級(jí)分?jǐn)?shù)30WAW35評(píng)為A等級(jí)的要求(1) .作品能很好的實(shí)現(xiàn)其設(shè)計(jì)功能。(2) .作品外表完整,符合設(shè)計(jì)尺寸的要求(3) .所鋸割構(gòu)件與設(shè)計(jì)圖相符,構(gòu)件無斷裂、無缺損。B等級(jí)分?jǐn)?shù)27<BV30評(píng)為B等級(jí)的要求(1) .作品能實(shí)現(xiàn)其設(shè)計(jì)功能。(2) .作品外表完整,基本符合設(shè)計(jì)尺寸的要求(3) .所鋸割的構(gòu)件與設(shè)計(jì)圖基本相符,構(gòu)件無斷裂和缺損。C等級(jí)分?jǐn)?shù)21<B<27評(píng)為C等級(jí)的要求(1) .作品基本能實(shí)現(xiàn)其設(shè)計(jì)功能。(2) .作品完整,基本符合設(shè)計(jì)尺寸的要求(3) .所鋸割的構(gòu)件與設(shè)計(jì)圖基本相符,構(gòu)件有斷裂和缺損,但已做修復(fù)處理。D等級(jí)分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《銷售管理》銷售人員的培訓(xùn)
- 江西省景德鎮(zhèn)市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中英語試題 含解析
- 2024年湖南省岳陽市名校九上數(shù)學(xué)開學(xué)調(diào)研試題【含答案】
- 地下室土方、支護(hù)、樁基礎(chǔ)工程投標(biāo)書
- 辦公大樓智能化系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)方案
- 特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案 創(chuàng)建學(xué)校民主管理實(shí)施方案
- 2024年“慈善助學(xué),金秋圓夢(mèng)”活動(dòng)方案
- 學(xué)校四風(fēng)行動(dòng)的方案設(shè)計(jì)
- 農(nóng)村環(huán)境連片整治工作實(shí)施方案
- 經(jīng)典幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案
- 學(xué)術(shù)論文寫作與規(guī)范課件
- 2022年資料員考試題庫深度自測(cè)300題a4版(安徽省專用)
- 銷售價(jià)格特例折扣審批表
- 肺部聽診醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 學(xué)寫留言條名師市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 小學(xué) 四年級(jí) 綜合實(shí)踐 雞蛋大變身 課件
- 國(guó)際公法學(xué)習(xí)筆記Chapter V
- 二年級(jí)差倍問題
- 新西師版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)單元測(cè)試卷(含期中期末試卷)
- FANUC-系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份與回裝
- 秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿50字左右100篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論