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1、.畫眉鳥畫眉鳥.紅頭啄木鳥紅頭啄木鳥.丹頂鶴丹頂鶴.海鷗海鷗.貓頭鷹貓頭鷹.百靈鳥百靈鳥.動(dòng)物和人類同頂一片藍(lán)天,大家一動(dòng)物和人類同頂一片藍(lán)天,大家一起用生命的色彩,共同裝扮著美好起用生命的色彩,共同裝扮著美好的世界,大自然中的小鳥非??蓯?,的世界,大自然中的小鳥非常可愛,給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣,給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣,同學(xué)們你們會(huì)唱有關(guān)與鳥類的歌曲同學(xué)們你們會(huì)唱有關(guān)與鳥類的歌曲嗎?嗎?今天老師給大家?guī)?lái)了一首描寫小今天老師給大家?guī)?lái)了一首描寫小鳥的歌曲,我們一起欣賞鳥的歌曲,我們一起欣賞.1、聽歌曲回答歌曲表達(dá)了怎樣的情、聽歌曲回答歌曲表達(dá)了怎樣的情緒,描繪了怎樣的情景緒,描繪了

2、怎樣的情景描繪了陽(yáng)光明媚鳥語(yǔ)花香的樹林里,小鳥在自由的描繪了陽(yáng)光明媚鳥語(yǔ)花香的樹林里,小鳥在自由的飛翔,迎著春天歌唱飛翔,迎著春天歌唱抒發(fā)了作者對(duì)小鳥的熱愛,抒發(fā)了作者對(duì)小鳥的熱愛,也暗示了人們渴望自由的心情。也暗示了人們渴望自由的心情。2、復(fù)聽歌曲給歌曲分段,思考兩段歌曲表、復(fù)聽歌曲給歌曲分段,思考兩段歌曲表達(dá)了小鳥什么形象,應(yīng)該怎樣演唱體現(xiàn)這達(dá)了小鳥什么形象,應(yīng)該怎樣演唱體現(xiàn)這種情緒種情緒第一樂段表現(xiàn)小鳥在草地上蹦蹦跳跳的啄食、跳舞、第一樂段表現(xiàn)小鳥在草地上蹦蹦跳跳的啄食、跳舞、 唱歌、嘻戲的情景唱歌、嘻戲的情景第二樂段表現(xiàn)小鳥展翅高第二樂段表現(xiàn)小鳥展翅高飛飛.輕快的,活潑的,愉快的,輕快的,活潑的,愉快的,優(yōu)美舒暢的。優(yōu)美舒暢的。樹林,花朵,小鳥,草地,湖邊,山崗等樹林,花朵,小鳥,草地,湖邊,山崗等。. 全曲分為幾部分全曲分為幾部分呢?(看歌詞)呢?(看歌詞).第一部分的時(shí)候,聲音要富有彈第一部分的時(shí)候,聲音要富有彈性,第二部分的性,第二部分的“啦啦”抒發(fā)了愉抒發(fā)了愉快的心情,所以要優(yōu)美舒暢快的心情,所以要優(yōu)美舒暢”兩部分兩部分.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí).fanhui. 1 1 要有樂觀向上的生活態(tài)度。要有樂觀向上的生活態(tài)度。 2 2 保護(hù)自然,保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)我保護(hù)自然,保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)我們美麗的家園。們美麗的家園。3 3 通過(guò)自己的歌聲和舞蹈展現(xiàn)

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