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1、專業(yè)資料專業(yè)資料專業(yè)資料專業(yè)資料專業(yè)資料專業(yè)資料專業(yè)資料1、傳熱的基本方式熱傳導(dǎo):物體各部分之間不發(fā)生相對位移對流:流體各部分之間發(fā)生相對位移,熱對流僅發(fā)生在流體中自然對流:流體各處的溫度不同而引起強(qiáng)制對流:外力所導(dǎo)致的對流,在同一流體中有可能同時(shí)發(fā)生自然對流和強(qiáng)制對流。輻射:因熱的原因而產(chǎn)生的電磁波在空間的傳遞,稱為熱輻射。不需要任何介質(zhì)。絕對零度以上都能發(fā)射輻射能2、穩(wěn)態(tài)傳熱:傳熱系統(tǒng)中,溫度分布不隨時(shí)間而改變。3、熱流量(熱流率) :傳過一個(gè)傳熱面的熱量Q 與傳熱時(shí)間之比。定義式:熱流密度(熱通量) :熱流量與傳熱面積A 之比。4、熱交換:兩個(gè)溫度不同的物體由于傳熱,進(jìn)行熱量的交換,稱為
2、熱交換,簡稱換熱a. 無相變,b. 相變,5、溫度場:某一瞬間空間中各點(diǎn)的溫度分布,稱為溫度場6、一維溫度場:若溫度場中溫度只沿著一個(gè)坐標(biāo)方向變化。7、穩(wěn)定溫度場:若溫度不隨時(shí)間而改變。8、等溫面:溫度場中同一時(shí)刻相同溫度各點(diǎn)組成的面。等溫面的特點(diǎn):( 1)等溫面不能相交;( 2)沿等溫面無熱量傳遞。沿等溫面將無熱量傳遞,而沿和等溫面相交的任何方向,因溫度發(fā)生變化則有熱量的傳遞。溫度梯度是向量,其方向垂直于等溫面,并以溫度增加的方向?yàn)檎?、傅立葉定律:單位時(shí)間內(nèi)傳導(dǎo)的熱量與溫度梯度及垂直于熱流方向的截面積成正比,即專業(yè)資料導(dǎo)熱系數(shù)表征物質(zhì)導(dǎo)熱能力的大小,是物質(zhì)的物理性質(zhì)之一10 、金屬的導(dǎo)熱
3、率最大,固體非金屬次之,液體較小,氣體最小。物質(zhì)的熱導(dǎo)率均隨溫度變化而變化11 、圓筒壁與平壁不同點(diǎn)是其等溫面隨半徑而變化。圓筒的長度為L,則半徑為r 處的傳熱面積為A=2 rL。12 、對于圓筒壁的穩(wěn)定熱傳導(dǎo),通過各層的熱傳導(dǎo)的熱流量都是相同的,但是熱通量 (熱流密度 )卻不相等。13 、熱量的傳遞主要研究冷熱流體通過管路器壁傳遞的過程。14 、不同區(qū)域的傳熱特性:1. 湍流主體對流傳熱溫度分布均勻2. 層流底層熱傳導(dǎo)溫度梯度大3. 壁面 熱傳導(dǎo) 有溫度梯度傳熱的熱阻即主要集中在層流層中。15、 代替 / t反映對流傳熱的快慢,其越大,表示對流傳熱速率越快。不是物性參數(shù)16、對流傳熱解決的中
4、心問題是對流傳熱系數(shù)的求取問題。17、影響對流傳熱系數(shù)的主要因素:1流體的狀態(tài):有相變時(shí)對流傳熱系數(shù)比無相變化時(shí)大的多;2流體的物理性質(zhì):體脹系數(shù)a v3 流體的運(yùn)動狀況:層流、過渡流或湍流;4 流體對流的狀況:自然對流,強(qiáng)制對流;5 傳熱表面的形狀、位置及大?。喝绻?、板、管束、管徑、管長、管子排列方式、垂直放置或水平放置等。18 、總傳熱速率方程:選擇的傳熱面積不同,總傳熱系數(shù)的數(shù)值也不同。19 、恒溫傳熱:在任何時(shí)間兩種流體的溫度皆不變化,這種傳熱稱為穩(wěn)定的恒溫傳熱。20 、變溫傳熱并流:參與換熱的兩種流體在傳熱面的兩側(cè)分別以相同的方向流動。逆流:參與換熱的兩種流體在傳熱面的兩側(cè)分別以相對的方向流動。錯(cuò)流:參與換熱的兩種流體在傳熱面的兩側(cè)彼此呈垂直方向流動。折流:簡單折流:一側(cè)流體只沿一個(gè)方向流動,而另一側(cè)的流體作折流,使兩側(cè)流體間有并流與逆流的交替存在。復(fù)雜折流:參與熱交換的雙方流體均作折流。21 、傳熱的強(qiáng)化1 、加大傳熱面積加大傳熱面積可以增大傳熱量,但設(shè)備增大,投資和維費(fèi)也隨之增加。可采用翅片或螺旋翅片管代替普通金屬管。2 、增加平均溫度差在理論上可采取提高加熱介質(zhì)溫度或降低冷卻介質(zhì)溫度的辦法,但受客觀條件(蒸汽壓強(qiáng)、氣溫、水溫)和工藝條件(熱敏性、冰點(diǎn))的限制。提高蒸汽壓強(qiáng),設(shè)備造價(jià)會隨之提高。3 、減少傳熱阻力( 1
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