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文檔簡介
1、第五單元形成性檢測一、我會(huì)拼寫。shngy kngj yuy huhu chuhn( )( ) ( ) ( ) ( )二、我會(huì)選字組詞。1、克刻 ( )苦 ( )服 時(shí)( ) 千( )2、靜凈 肅( ) 干( ) 潔( ) 安( )3、慢漫 ( )步 傲( ) ( )畫 快( )三、看誰寫的詞語多。情不自禁 情深似海 心心相印 問心無愧 四、我會(huì)寫出下列詞語的反義詞,你呢?戰(zhàn)爭( ) 恐懼( ) 認(rèn)真( ) 潔凈( ) 悲傷( ) 仇恨( ) 一、我會(huì)把句子寫具體的!1、老師( )地?fù)崦业念^。2、校園里開滿了( )的菊花。3、早晨,( )的陽關(guān)灑向大地。4、站在( )的國旗下,我決心今后要
2、向( )前輩學(xué)習(xí),做一個(gè)( )的人。二、和我一起把下列句子中用的不恰當(dāng)?shù)脑~語改正過來,好嗎?1、我們大家要保護(hù)教室的環(huán)境衛(wèi)生。 ( )2、冬冬非常熱愛幫助同學(xué)。 ( )3、只要我們做得對,就要堅(jiān)守下去。 ( )三、把下列錯(cuò)亂的句子重新排列,行嗎?( )發(fā)光的時(shí)候,肚子還一動(dòng)一動(dòng)的。( )我輕輕地用手一打,它就掉在地上。( )一只螢火蟲飛來了。( )螢火蟲全身赤黃褐色,兩只觸角像兩根頭發(fā)絲,有一對硬殼一樣的外翅和一對紗一樣的內(nèi)翅,肚子后面有一粒東西。( )我撿起螢火蟲,用手電筒照著仔細(xì)瞧。一、課文我記得可牢固了,你呢?我們要一個(gè)沒有( )和( )的星球,我們要消滅( )和( )。我們再也不要(
3、)和( ),我們再也不要( )的事情發(fā)生。我們要丟掉( )和( ),抓住( )和( ),世界就一定和平。二、讀短文可要仔細(xì)喲!這里,春天有迎春花、映山紅。夏天,有漫山遍野的黃花。黃花叢中,有時(shí)會(huì)挺起一枝火焰般的野百合花,花兒散發(fā)出一股清香。涼風(fēng)一起,蟋蟀叫了,你又會(huì)聞到野菊花極濃極濃的藥香。到了冬天,草黃了,花也謝了,天上卻撒下花來,于是滿山鋪上了一層耀眼的雪花。1、用 在文中畫出描寫秋天野花的句子。2、這里一年四季都有哪些花?春天: 夏天: 秋天: 冬天: 3、這段話的意思?xì)w納起來就是寫海島上的 。4、這段話是按 順序?qū)懞u上的花的。三、請你用下面的內(nèi)容寫一篇公約,相信你一定會(huì)筆下生花!題目:
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