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1、角的初步認(rèn)識 四知學(xué)校四知學(xué)校 教師:辛莎莎教師:辛莎莎在這幅圖里你們都看到了什么在這幅圖里你們都看到了什么?頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊角由兩部分組成角由兩部分組成:邊邊一個(gè)頂點(diǎn)一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊兩條邊 上面的圖形都是角。它們都上面的圖形都是角。它們都是有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊。是有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊。 畫一畫畫一畫(1)(2) 先確定一個(gè)點(diǎn),再從這個(gè)點(diǎn)起先確定一個(gè)點(diǎn),再從這個(gè)點(diǎn)起用尺子向不同的方向畫兩條線,就用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成一個(gè)角了。畫成一個(gè)角了。做一做:做一做: 角的兩邊張口越大,角越大。角的兩邊張口越大,角越大。 角的兩邊張口越小,角越小。角的兩邊張口越小,角越小。做一做做一做 角的兩邊張口越
2、大,角就越大。角的兩邊張口越大,角就越大。 角的兩邊張口越小,角就越小角的兩邊張口越小,角就越小 角的大小與邊的長短無關(guān)。角的大小與邊的長短無關(guān)。?一樣大一樣大( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )練習(xí):練習(xí):1 1、下面的圖形,哪個(gè)是角?在(、下面的圖形,哪個(gè)是角?在( )里)里“ ”“ ”。 2、填空:、填空: 一個(gè)角有一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn)個(gè)頂點(diǎn),有有( )條邊。條邊。 三角形有三角形有( )個(gè)角個(gè)角,正方形有正方形有( )個(gè)角。個(gè)角。 畫角時(shí)先畫角時(shí)先( ),再再( )。 3、判斷、判斷: 邊越長邊越長,角就越大。角就越大。 ( ) 角的大小與邊的長短無關(guān)。角的大小與邊的長短無關(guān)
3、。 ( ) 一個(gè)角只有兩條邊一個(gè)角只有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。一個(gè)頂點(diǎn)。 ( )1234 確定頂點(diǎn)確定頂點(diǎn)畫兩條邊畫兩條邊3、說一說,哪些是角?哪些不是角?、說一說,哪些是角?哪些不是角?是是不是不是是是是是不是不是不是不是是是5、數(shù)一數(shù),一共有幾個(gè)角?、數(shù)一數(shù),一共有幾個(gè)角?共共3 3個(gè)角個(gè)角在生活中你發(fā)現(xiàn)哪些是角在生活中你發(fā)現(xiàn)哪些是角? ?6、找一找:、找一找: 在角的認(rèn)識中,你都在角的認(rèn)識中,你都知道了哪些知識?知道了哪些知識?談收獲:談收獲:我們知道了角是由一個(gè)頂點(diǎn)我們知道了角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。還知道了和兩條邊組成的。還知道了在我們的生活中處處都有角。在我們的生活中處處都有角。 拿一張長方形的紙,拿一張長方形的紙,隨便折一次,
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