語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三四單元測(cè)試卷

1、一拼拼寫(xiě)寫(xiě)我最棒。（10分）liáng shung jio nènxu jiàn què què shí shí( ) ( ) ( ) ( )yán rè pn mìng bn po chuí tóu sàng qì( ) ( ) ( ) ( )二辨字組詞難不到我。（8分）訪（ ） 測(cè)（ ） 燥（ ） 辯（ ）坊（ ） 側(cè)（ ） 躁（ ） 瓣（ ）三找一找，誰(shuí)是帶點(diǎn)字的好朋友。（8分）1天太熱，奶奶用扇（shn shàn）子給我扇（shn sh&

2、#224;n）一扇。2小馬到河對(duì)岸的磨(mó mò)坊去磨(mó mò)面。3盡(jn jìn)管很累，他還是走到了路的盡(jn jìn)頭。4屋里太悶(mn mèn)熱，呆在家了悶(mn mèn)的慌。四我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）（ ）（ ）正經(jīng) 翩翩（ ）（ ） （ ）呼（ ）喚 （ ）（ ）迢迢（ ）（ ）繽紛 一（ ）一（ ） 大（ ）失（ ） （ ）雞起（ ）五我讓它們手牽手。（8分） 勤勞的 歌聲 認(rèn)真地 追問(wèn) 淡淡的 老師拼命地 思考 快樂(lè)的 孩子好奇地 喊叫 敬愛(ài)的 清香快樂(lè)地 奔跑六：我來(lái)當(dāng)小醫(yī)

3、生（修改病句）。（6分）1他的學(xué)習(xí)成績(jī)比現(xiàn)在增加了。 2他們把桌椅擺的干干凈凈。 3早上，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)。 七：我會(huì)填，我的積累最豐富。（9分）1聰明在于，天才在于。2，只要肯登攀。3獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)的題目是，表達(dá)了詩(shī)人的感情。這學(xué)期還學(xué)了一首這樣的詩(shī)，是代詩(shī)人葉紹翁的。八：課內(nèi)閱讀。（6分）我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲放，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。牽線人飛快的跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命奔跑。1短文是圍繞第句寫(xiě)的。2寫(xiě)出表示我們動(dòng)作的詞語(yǔ)：3這段話表達(dá)了我們放風(fēng)箏時(shí)怎樣的心情？九課外閱讀。（12分） 秋天，松樹(shù)的葉子還是青青的。地上鋪著厚厚的松針，好像松軟的地毯。松枝上掛著許多松球，散發(fā)出陣陣清香。楓樹(shù)的葉子開(kāi)始落了，一片片紅葉落下來(lái)，就像飛舞的蝴蝶。樹(shù)上結(jié)了很多果實(shí)，圓圓的，帶著許多刺，連松鼠也不敢碰一下。 1文中第至句寫(xiě)了松樹(shù)，第至句寫(xiě)了楓樹(shù)。2文中表示顏色的詞有。3楓樹(shù)果實(shí)的特點(diǎn)是。4找出文中打比方的句子，用畫(huà)下來(lái)。5我會(huì)詞語(yǔ)搭配：（ ）的葉子 （ ）的地毯 （ ）的彩蝶（ ）的松針 （ ）的紅葉 （ ）的果實(shí) 十習(xí)作芳草地