




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、黨委宣傳部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段調(diào)研報告按照學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案和“學(xué)習(xí)調(diào)研”階段時間安排的要求,黨委宣傳部本著求真務(wù)實的精神,于4月2日至3日先后到學(xué)校部分二級學(xué)院、教輔部門和機(jī)關(guān)部門走訪調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下。一、調(diào)研的形式和過程4月2日和4月3日,黨委宣傳部部長張振羽帶領(lǐng)本部門人員,先后到學(xué)校組織部、工會、監(jiān)察處、人事處、國際交流與合作處、科研處、財務(wù)處、后勤管理處、服裝學(xué)院、工業(yè)設(shè)計學(xué)院、建筑與景觀設(shè)計學(xué)院、視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)院、造型藝術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院、圖書館、審計處、團(tuán)委、資產(chǎn)管理處等單位走訪調(diào)研,采取與部門主要領(lǐng)導(dǎo)、教工代表座談,被走訪單位
2、填寫走訪調(diào)研表等形式,完成調(diào)研工作。二、調(diào)研的思路和目的黨委宣傳部本著求真務(wù)實、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點、改進(jìn)不足的精神,通過調(diào)研走訪,聽取各部門、各單位對學(xué)校宣傳工作的意見和建議,發(fā)現(xiàn)工作中不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的工作內(nèi)容和工作方法,以期結(jié)合工作實際,改進(jìn)工作方法和工作形式,更好地服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)等各項工作。三、調(diào)研成果通過走訪座談及問卷調(diào)查我們了解到,學(xué)校教學(xué)、教輔單位和機(jī)關(guān)部門對黨委宣傳部近年來的工作給予了充分肯定,認(rèn)為思想政治教育能緊跟中央政治方向和要求,方向明確,重點突出,引導(dǎo)適當(dāng)。校內(nèi)宣傳及時準(zhǔn)確,對外宣傳積極有效,對于樹立學(xué)校良好社會形象起到良好的作用。在走訪過程中,被走訪單位同志也對黨委宣傳
3、部的工作提出若干意見和建議,現(xiàn)歸納匯總?cè)缦?。第一,關(guān)于思想政治教育內(nèi)容的問題。繼續(xù)加強(qiáng)對年輕教職員工師德教育。思想政治教育的最終目的是提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,為教育教學(xué)中心工作服務(wù)。因此教育的重點不僅應(yīng)包括黨和國家大政方針、形勢政策的教育指導(dǎo),還應(yīng)包括對廣大教職員工,尤其是應(yīng)加大對年輕教師的師德教育。針對近年來學(xué)校引進(jìn)年輕教師人數(shù)較多、師資來源多元化等的狀況,應(yīng)著重加強(qiáng)對他們的師德教育、責(zé)任教育和愛校教育。要積極探索師德教育的新形式、新方法,調(diào)動專業(yè)教師嚴(yán)于律己的自覺性和主動性,使他們不僅成為教書典范,而且主動爭做育人楷模。繼續(xù)加大對學(xué)生的思想政治教育和時事政治教育。針對當(dāng)前年輕學(xué)生
4、的思想特點和學(xué)習(xí)生活情況,利用廣播、院報等宣傳媒體,適當(dāng)增加自強(qiáng)勵志、艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好學(xué)風(fēng)和正確人生觀、價值觀。第二,關(guān)于校內(nèi)宣傳內(nèi)容和側(cè)重點的問題。對于二級學(xué)院的宣傳,應(yīng)偏重學(xué)院特色,做好專題報道和系列報道。要結(jié)合二級學(xué)院的亮點和特色,從教學(xué)、科研、社會服務(wù)等多方面,重點介紹二級學(xué)院的學(xué)術(shù)活動成果。適當(dāng)加大對專業(yè)教師愛崗敬業(yè)精神的宣傳力度。在教學(xué)崗位敬業(yè)工作的教師是人才培養(yǎng)的中堅,對于專業(yè)教師的宣傳,除了宣傳科研成果豐富、知名度高的教師之外,應(yīng)重點加大對工作態(tài)度認(rèn)真、踏實工作、深受學(xué)生愛戴的教師的宣傳,宣傳身邊可親可敬的教師形象,樹立身邊典型,引導(dǎo)廣大教師從自我做
5、起、從日常教學(xué)做起、從身邊小事做起,更加認(rèn)真主動地從事教學(xué)研究工作。適當(dāng)加大對學(xué)生活動的支持宣傳力度。在宣傳內(nèi)容方面,可適當(dāng)加大對學(xué)生活動、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面內(nèi)容的宣傳;加大對二級學(xué)院的學(xué)生活動的支持,提升二級學(xué)院活動的層次,擴(kuò)大活動影響,樹立活動品牌,使學(xué)校宣傳工作內(nèi)容更加豐富。建立新的活動機(jī)制和宣傳窗口,適當(dāng)做好師生專題報道,加大二級學(xué)院通訊員隊伍培訓(xùn),使宣傳渠道更加暢通。配合相關(guān)部門做好溝通交流。職能部門的工作以服務(wù)教學(xué)為中心,希望能夠借助宣傳平臺,適時引導(dǎo)廣大師生更好地了解有關(guān)部門的工作性質(zhì)、工作職能、工作困難,對于暫時存在短期難以解決的問題,借助校內(nèi)宣傳輿論工具,做好相關(guān)溝通解釋工作
6、。作為學(xué)校的主要宣傳媒體,院報和校園網(wǎng)上的內(nèi)容,特別是校內(nèi)新聞版塊的內(nèi)容存在一定的重復(fù)性。平面媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的內(nèi)容不應(yīng)只是簡單重復(fù),如何更好地處理二者關(guān)系,更好地規(guī)劃校內(nèi)媒體報道內(nèi)容的側(cè)重點,做到新聞報道和深入報道有所側(cè)重,在宣傳黨和國家大政方針和政治理論的同時,加大對學(xué)校教學(xué)科研工作的宣傳力度,是需要解決的問題。第三,關(guān)于創(chuàng)新宣傳工作方式方法的問題。拓寬宣傳渠道做好校內(nèi)宣傳。近年來,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次和辦學(xué)水平均有較大提高,學(xué)校在教學(xué)科研、合作交流、社會服務(wù)等方面活動層出不窮,各二級學(xué)院和職能部門主辦的活動也形式多樣、異彩紛呈,這些都是學(xué)校對內(nèi)對外宣傳的重點和特色。建議宣傳部做好與二級學(xué)院和職能部門的協(xié)調(diào)與溝通,充分發(fā)揮相關(guān)單位和部門的主動性,盡早建立聯(lián)系員制度,拓寬宣傳工作渠道,及時、準(zhǔn)確、深度報道相關(guān)工作與活動,積極探索宣傳工作新方法。加強(qiáng)與各單位、各部門的聯(lián)系與溝通,營造良好工作氛圍。被走訪單位表示,黨委宣傳部近年來的工作積極務(wù)實。在今后的工作中,部門內(nèi)部員工之間、部門外員工之間要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,在此基礎(chǔ)上使宣傳工作形式創(chuàng)新、手
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 計算機(jī)信息處理應(yīng)用案例題目及答案
- 高考數(shù)學(xué)備考階段總結(jié)試題及答案
- 材料疲勞裂紋擴(kuò)展模型驗證重點基礎(chǔ)知識點
- BIM+ESE+數(shù)字孿生零碳數(shù)字化智能工廠建設(shè)方案
- 廚房油火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 醫(yī)院空調(diào)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 2025年軟考設(shè)計師項目管理案例分析試題及答案
- 軟件水平考試重難點總結(jié)試題及答案
- 車輛火災(zāi)車載應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 物業(yè)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 監(jiān)理大綱-針對本工程的特點難點控制及建議
- 諾如病毒腸炎護(hù)理查房
- 2024年上海市高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試題庫(含答案)
- 【多旋翼無人機(jī)的組裝與調(diào)試分析6000字(論文)】
- GB/T 43299-2023機(jī)動車玻璃電加熱性能試驗方法
- 人教版八年級物理下冊 實驗題01 力與運(yùn)動的實驗(含答案詳解)
- 商標(biāo)分割申請書
- 進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良新進(jìn)展
- 幼兒園故事課件:《狼來了》
- Unit4WhereIsMyShirt-Lesson15(課件)北京版英語二年級下冊
- 電力工程隱患隱患排查治理實施方案(三篇)
評論
0/150
提交評論