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1、單位：單位：增城市派潭第一小學增城市派潭第一小學設(shè)計者：設(shè)計者：胡振華胡振華廢墟廢墟 瓦礫瓦礫 洛杉磯洛杉磯 混亂混亂 昔日昔日 廢墟廢墟 阿曼達阿曼達 爆炸爆炸 瓦礫瓦礫 砸傷砸傷 疾步疾步 顫抖顫抖 讀一讀自由讀課文邊讀邊想自由讀課文邊讀邊想：1、這是一場什么樣的大地這是一場什么樣的大地震？震？2、父與子之間發(fā)生了一件、父與子之間發(fā)生了一件什么事？什么事？ “太晚了，沒有希望了。太晚了，沒有希望了?！?“誰愿意幫助我？誰愿意幫助我？” “太危險了，隨時可能發(fā)生大爆太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。炸，請你離開?！?“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？” “你很難過，我能理解，可這樣

2、你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧。馬上回家吧?！?“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？” 他挖了他挖了8小時小時,12小時小時,24小時小時,36小時小時,沒人再來阻擋他。沒人再來阻擋他。 他滿臉灰塵，雙他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血爛不堪，到處都是血跡。跡。 設(shè)身處地想一想設(shè)身處地想一想 父親在挖掘廢墟的過父親在挖掘廢墟的過程中程中,可能遇到那些困難？可能遇到那些困難？他會怎么想？怎么做？他會怎么想？怎么做？他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。衣服破爛不堪，到處都是血跡?！坝H愛的親愛的寶貝，如寶貝，如果你能活果你能活著，請你著，請你一定記住一定記住我愛你！我愛你！”小練筆：小練筆： 已經(jīng)堅持挖掘了已經(jīng)堅持挖掘了3636個小時，個小時，可兒子還是生死未卜。這一刻，可兒子還是生死未卜。這一刻，父親會對兒子說些什么呢？父親會對兒子說些什

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