二年級(jí)上冊第四單元檢測題_第1頁
二年級(jí)上冊第四單元檢測題_第2頁
二年級(jí)上冊第四單元檢測題_第3頁
二年級(jí)上冊第四單元檢測題_第4頁
二年級(jí)上冊第四單元檢測題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級(jí)上冊第四單元檢測題 書面:2分 總分100分一、我算得快。(10分)6×5= 4×6= 3×3= 3×5= 3×4= 6×2= 3×6= 2×5= 5×6= 4×5= 二、我會(huì)填。(36分)1、把下面的口訣補(bǔ)充完整,并寫出兩個(gè)乘法算式。(6分) 四( )二十 四 五六( )  - -  - - 2、在( )里填上合適的數(shù)。(4分)6+6+6+6=( )×( ) 2×3=( )+( )+( ) 3、在(

2、 )里填上合適的數(shù)。(4分)8×( )=24 ( )×6=24 ( )×2=8 ( )×4+5=254、在( )里填上“、=”。(3分)6×6 ( ) 3 + 3 9( ) 3×3 5×2 ( ) 3×4 5、3×4,表示( )個(gè)( )相加,讀作( )。 (4分)6、在( )里填上“”、“”或“×”。(4分)4( )4=16 3( )5=8 6( )4=24 4×5( )6=147、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(3分) 4×( )=24 ( )×3 = 18

3、( )×5 = 15 8、在( )里填上“”“”“”。(8分) 3×3 ( )3 3 4×6 ( )5×5 6×( )545 12 5×2( )2×3三、我會(huì)寫算式。(4分)(1) 加法算式( )  乘法算式( )或( ) (2) -四、我會(huì)選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里) (4分)1、5+6的得數(shù)( )5×6的得數(shù) 大于 小于 等于2、下面算式( )的得數(shù)大于50。 2029 7021 10019193、用口訣“三四十二”計(jì)算的算式是( )。 34 43 3×44、4個(gè)6相加,列式錯(cuò)

4、誤的是( )。46 6666 6×4五、我會(huì)判斷。(對的打“”,錯(cuò)的打“×”)。(5分)1、5個(gè)4相加是多少?列式是 54。 ( ) 2、一個(gè)因數(shù)是4,另一個(gè)因數(shù)是6,寫成乘法算式是4620。 ( )3、33可以寫成乘法算式是3×3。 ( ) 4、5個(gè)5相加,算式可以寫成55555,也可以寫成5×5。 ( )5、2個(gè)3相加列式是2×3,3個(gè)2相加列式也是2×3。 ( )六、我會(huì)計(jì)算。(12分)1、3個(gè)5相加,和是多少? 2、4和6相乘,積是多少? 3、一個(gè)乘數(shù)是4,另一個(gè)乘數(shù) 4、兩數(shù)乘數(shù)都是2,積是多少? 是5,積是多少? 七、我會(huì)用數(shù)學(xué)。(共27分)1、媽媽買水果,共花多少元?你是怎么算的?寫出來。 (4分) 蘋果5元 梨 5元 桃 3元 一張門票3元,6張門票多少元? (4分 ) 3、女生有2組,一組 有12人,另一組有10人,一共有女生多少人? (4分)4、 洗衣粉6元 刀子3元 方便面2元 

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論